《中學生閱讀·高中版上半月》雜志的收稿方向主要包括：現(xiàn)代閱讀_書香一縷、現(xiàn)代閱讀_迷你詩廊、現(xiàn)代閱讀_記人、現(xiàn)代閱讀_記事、現(xiàn)代閱讀_議論、現(xiàn)代閱讀_科學網(wǎng)站、現(xiàn)代閱讀_美文經(jīng)典、現(xiàn)代閱讀_小小說欣賞、古典閱讀_中國古詩、古典閱讀_傳世古文、古典閱讀_文化常識、青春閱讀_青春佳作、青春閱讀_“紅色印記”征文、應用閱讀_高考作文選評、應用閱讀_熱點素材、應用閱讀_作文寶典等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《中學生閱讀·高中版上半月》雜志投稿要求

（1）作者名字標在文章題目下方，作者單位標在文章結(jié)尾。注釋統(tǒng)一為頁下注，每頁重新編號，注釋序號與文中指示序號相一致，一律用阿拉伯數(shù)字加圓圈標注：①、②……。每條注釋獨立成自然段。

（2）題目應反映論文最重要的特定內(nèi)容，醒目、恰當、簡明，一般不超過20個漢字，字數(shù)太長可以考慮用副標題。題目應準確得體、便于檢索、容易認讀、突出論文技術重點和創(chuàng)新之處，容易引發(fā)讀者閱讀興趣。

（3）正文標題一般分三級：一級標題用“一、”“二、”“三、”標示；二級標題用“1．”“2．”“3．”標示；三級標題用“（1）”“（2）”“（3）”標示。

（4）中文參考文獻應使用中文標點符號，標點符號與文字間無空格；英文參考文獻應使用英文標點符號，標點符號后有空格。

（5）如論文為科研基金項目成果，則應在“作者簡介”后的下一行，按國家有關部門規(guī)定的正式名稱注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明項目編號。

（6）內(nèi)容摘要篇幅為100~300字，應具有獨立性和自含性．可單獨成文反映論文內(nèi)容，應明確指出文章的創(chuàng)新點，避免使用“本文”“作者”等詞。關鍵詞數(shù)目3 -8個。

（7）來稿要求包含論文的中英文題目、中英文摘要、中英文關鍵詞，中英文作者姓名和中英文署名單位以及文章的中圖分類號、文獻標志碼。

（8）圖和表用阿拉伯數(shù)字分別排序，并在文中予以提示，圖名在圖下方，表頭在表的上方。如：在第一個圖下面寫“圖1×××”，文章中對應部分寫“如圖1所示”。

（9）注釋是對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明，注釋序號用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字表示（如①、②），并按順序列于當頁地腳。

（10）為保證稿件評審客觀公正，保證本刊的質(zhì)量，我刊采用匿名評審制度,正文僅列標題、文章全文和參考文獻，隱去所有與作者相關的信息。

《中學生閱讀·高中版上半月》雜志是由河南省教育廳主管和河南教育報刊社主辦的學術理論期刊，創(chuàng)刊于1984年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1007-1555，國內(nèi)刊號CN為41-1449/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內(nèi)。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權威獎項，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、社科雙效期刊等。

在收錄方面，《中學生閱讀·高中版上半月》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。