《周口師范學(xué)院學(xué)報》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《周口師范學(xué)院學(xué)報》雜志創(chuàng)刊于1984年,是由河南省教育廳主管的學(xué)術(shù)理論期刊,該雜志為雙月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 41-1345/Z,國際刊號為ISSN 1671-9476,雜志社位于河南省周口市川匯區(qū)文昌大道中段6號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn),主要欄目包括新時代中國特色社會主義思想研究、韓愈研究、文學(xué)·語言學(xué)研究、鄉(xiāng)村社會問題研究、道文化研究、中原文化名人研究·張伯駒、周口作家作品與鄉(xiāng)土文學(xué)研究、法學(xué)研究、歷史·思想政治教育研究等。
《周口師范學(xué)院學(xué)報》在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1984年,公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:韓愈研究、道文化研究、鄉(xiāng)村問題研究、周口作家群研究、文學(xué)研究、語言學(xué)研究等。
《周口師范學(xué)院學(xué)報》先后成為《中國社會科學(xué)文摘》、《新華文摘》、《中國高校文科學(xué)術(shù)文摘》、美國《數(shù)學(xué)評論》、德國《數(shù)學(xué)文摘》、《中國數(shù)學(xué)文摘》、《中國物理文摘》、《中國無機(jī)分析化學(xué)文摘》、《中國生物學(xué)文摘》以及“人大復(fù)印資料”各期刊等來源期刊。
周口師范學(xué)院學(xué)報雜志發(fā)文分析
周口師范學(xué)院學(xué)報主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
周口師范學(xué)院 | 2008 | 教學(xué);教育;高校;課程;體育 |
河南大學(xué) | 290 | 小說;文化;教育;主義;高校 |
鄭州大學(xué) | 192 | 小說;政治;大學(xué)生;社會;主義 |
河南師范大學(xué) | 76 | 教育;教學(xué);體育;離子;語文 |
華中科技大學(xué) | 76 | 農(nóng)民;農(nóng)民工;中唐;民工;教育 |
華中師范大學(xué) | 65 | 文學(xué);小說;現(xiàn)代語境;老子;后現(xiàn)代 |
信陽師范學(xué)院 | 65 | 教學(xué);小說;教育;文化;文學(xué) |
重慶師范大學(xué) | 53 | 收斂性;全局收斂性;等式;共軛梯度;共軛梯度法 |
商丘師范學(xué)院 | 41 | 教育;體育;教學(xué);高校;法律 |
周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 35 | 教學(xué);教育;課程;英語;體育 |
周口師范學(xué)院學(xué)報主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
國家社會科學(xué)基金 | 186 |
國家自然科學(xué)基金 | 155 |
河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 104 |
河南省教育廳自然科學(xué)基金 | 94 |
周口師范學(xué)院青年科研基金 | 92 |
河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 84 |
河南省政府決策研究招標(biāo)課題 | 76 |
河南省教師教育課程改革研究項目 | 47 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 46 |
河南省科技攻關(guān)計劃 | 44 |