《中國(guó)語言戰(zhàn)略》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1-3個(gè)月。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《中國(guó)語言戰(zhàn)略》雜志創(chuàng)刊于2012年，是由南京大學(xué)中國(guó)語言戰(zhàn)略研究中心主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為半年刊，雜志社位于南京大學(xué)中國(guó)語言戰(zhàn)略研究中心。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括國(guó)際組織語言政策、國(guó)際中文教育、語言政策話語研究、區(qū)域與國(guó)別語言政策、語言治理、書評(píng)等。

《中國(guó)語言戰(zhàn)略》雜志創(chuàng)刊于2012年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學(xué)術(shù)前沿、緊貼讀者的原則，堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合。作為一份專注于語言規(guī)劃與語言政策研究的權(quán)威期刊，緊密圍繞中國(guó)語言戰(zhàn)略研究中心的核心宗旨，致力于推動(dòng)語言規(guī)劃和語言政策的理論研究與實(shí)踐探索。這份雜志不僅是我國(guó)語言規(guī)劃領(lǐng)域?qū)W者交流思想、分享成果的重要平臺(tái)，也是國(guó)家制定和實(shí)施語言政策的重要參考依據(jù)。

在理論研究方面，雜志深入剖析語言規(guī)劃的內(nèi)涵與外延，探討語言規(guī)劃的理論基礎(chǔ)、原則方法以及實(shí)施策略。雜志邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者，就語言規(guī)劃的基本概念、發(fā)展歷程、國(guó)際比較、未來趨勢(shì)等議題展開深入探討，為讀者提供了全面而深入的理論視角。同時(shí)，雜志還關(guān)注語言規(guī)劃與語言政策在不同社會(huì)、文化背景下的具體應(yīng)用，通過案例分析，揭示語言規(guī)劃在不同領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)，為理論研究提供了豐富的實(shí)證基礎(chǔ)。

在實(shí)踐探索方面，雜志緊跟國(guó)家語言政策動(dòng)態(tài)，關(guān)注語言規(guī)劃在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)文化傳承、增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感等方面的積極作用。雜志不僅報(bào)道國(guó)家層面語言規(guī)劃的最新進(jìn)展，還關(guān)注地方和民族語言規(guī)劃的實(shí)踐探索，如方言保護(hù)、少數(shù)民族語言教育、跨境語言交流等，為語言規(guī)劃的實(shí)踐提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。