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《中國教育:研究與評論》雜志核心信息

主管單位：教育科學出版社有限公司

主辦單位：教育科學出版社有限公司

出版周期：半年刊

《中國教育:研究與評論》雜志創(chuàng)刊于2001年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學術前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導性與實用性相結(jié)合。雜志以來便秉持著致力于中國教育的學術研究事業(yè)的崇高宗旨。雜志不僅關注中國教育內(nèi)部的改革與發(fā)展，更將目光投向了全球教育的廣闊舞臺，致力于通過加強和拓展國內(nèi)外學者在中國教育發(fā)展及其國際關系、中國教育理論與實踐等多方面領域的研究交流與對話，推動中國教育與全球教育之間的深度互動與融合。

在學術研究方面，雜志始終堅持高標準、嚴要求，致力于發(fā)表高質(zhì)量、有深度的學術論文與研究成果。雜志不僅關注中國教育內(nèi)部的熱點、難點問題，如教育改革、教育公平、教育質(zhì)量等，還積極探討中國教育在全球教育體系中的地位與作用，以及中國教育如何借鑒國際先進經(jīng)驗，實現(xiàn)自身的創(chuàng)新與發(fā)展。通過搭建學術交流平臺，雜志促進了國內(nèi)外學者之間的深入對話與合作，推動了中國教育學術研究的不斷進步。

在教育研究交流與對話方面，雜志通過舉辦學術會議、學術論壇、專題研討會等活動，為國內(nèi)外學者提供了寶貴的交流與合作機會。這些活動不僅促進了學者之間的思想碰撞與智慧交融，也為中國教育的發(fā)展提供了豐富的理論支撐與實踐指導。同時，雜志還積極邀請國際知名學者進行學術講座與交流，為中國教育工作者帶來了國際視野與前沿理念，提升了中國教育的國際化水平。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。如CSSCI 南大期刊(含擴展版)、知網(wǎng)收錄(中)等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《中國教育:研究與評論》雜志在學術界的影響力和認可度。