《中國繼續(xù)醫(yī)學教育》雜志審稿周期為預計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關的學術(shù)交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《中國繼續(xù)醫(yī)學教育》雜志創(chuàng)刊于2009年,是由國家衛(wèi)生健康委員會主管的學術(shù)理論期刊,該雜志為旬刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 11-5709/R,國際刊號為ISSN 1674-9308,雜志社位于北京市西城區(qū)紅蓮南路30號4層。
該雜志的辦刊宗旨是反映醫(yī)學改革與發(fā)展的最新成果,探索醫(yī)學規(guī)律,為深化醫(yī)學改革、繁榮醫(yī)學科學服務。其內(nèi)容突出理論性、學術(shù)性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括教學改革、教學法研究、教育實踐、學術(shù)觀點、臨床診療進展、藥物研究進展、基礎醫(yī)學研究、護理經(jīng)驗探討、綜述、黨為人民謀健康的100年等。
《中國繼續(xù)醫(yī)學教育》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于2009年,公開發(fā)行的旬刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設置有:教學改革、教學法研究、教育實踐、學術(shù)觀點、衛(wèi)生管理進展、臨床診療進展、藥物研究進展、中醫(yī)中藥研究、基礎醫(yī)學研究、護理經(jīng)驗探討等。
《中國繼續(xù)醫(yī)學教育》團結(jié)、組織廣大繼續(xù)醫(yī)學教育工作者,堅持實事求是的科學態(tài)度和客觀嚴謹?shù)某霭嫘袠I(yè)作風,積極宣傳報道國內(nèi)外繼續(xù)醫(yī)學教育的最新信息和動態(tài),全面交流探討國內(nèi)外繼續(xù)醫(yī)學教育的最新理論和實踐經(jīng)驗,為從事繼續(xù)醫(yī)學教育工作的管理隊伍、師資技術(shù)人員和廣大繼續(xù)醫(yī)學教育對象提供全方位的信息支持和教育培訓服務。
中國繼續(xù)醫(yī)學教育雜志發(fā)文分析
中國繼續(xù)醫(yī)學教育主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
錦州醫(yī)科大學 | 545 | 教學;護理;教育;學法;教學法 |
赤峰市醫(yī)院 | 368 | 護理;干預;手術(shù);滿意度;護理干預 |
中國醫(yī)科大學 | 344 | 教學;學法;教學法;護理;教育 |
黑龍江省醫(yī)院 | 260 | 護理;手術(shù);療效;糖尿;糖尿病 |
濱州醫(yī)學院 | 227 | 教學;教育;教學法;學法;護理 |
徐州醫(yī)科大學 | 214 | 教學;教育;護理;課程;教學法 |
漯河醫(yī)學高等專科學校 | 214 | 教學;護理;教育;解剖學;高職 |
昆明醫(yī)科大學 | 201 | 教學;教育;教學模式;教學法;學法 |
濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院 | 194 | 教學;學法;教學法;教育;PBL教學 |
中國醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院 | 190 | 教學;護理;教育;外科;教學法 |
中國繼續(xù)醫(yī)學教育主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
國家自然科學基金 | 389 |
中國高等教育學會醫(yī)學教育專業(yè)委員會醫(yī)學教育研究立項課題 | 100 |
遼寧省自然科學基金 | 56 |
安徽省高等學校省級質(zhì)量工程項目 | 43 |
遼寧省科學技術(shù)計劃項目 | 43 |
遼寧省普通高等教育本科教學改革研究項目 | 40 |
重慶市高等教育教學改革研究項目 | 38 |
遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 33 |
湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 29 |
黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 28 |