《中國(guó)教師》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見(jiàn)問(wèn)題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見(jiàn)的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過(guò)往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過(guò)計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒(méi)有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過(guò)期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《中國(guó)教師》雜志創(chuàng)刊于2003年，是由中華人民共和國(guó)教育部主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為月刊，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為CN 11-4801/Z，國(guó)際刊號(hào)為ISSN 1672-2051，雜志社位于北京市西城區(qū)新街門外大街12-3號(hào)北京師范大學(xué)出版集團(tuán)912。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括大家關(guān)注、專題_關(guān)注中小學(xué)生健康發(fā)展、名師工作坊、課程與教學(xué)_深談種子課、課程與教學(xué)、教師與發(fā)展、教師與發(fā)展_新銳教師、學(xué)前教育、探索與回聲、博覽與敘事_顧明遠(yuǎn)與北師大、博覽與敘事_讀書(shū)、博覽與敘事_敘事等。

《中國(guó)教師》雜志在全國(guó)影響力巨大，創(chuàng)刊于2003年，公開(kāi)發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái)，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：教海探航、課改之窗、學(xué)校、家庭、社會(huì)等。

《中國(guó)教師》以“服務(wù)中國(guó)最大的知識(shí)群體，感悟教師全新的職業(yè)人生”為己任，關(guān)注教育熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，以其思想前沿、學(xué)術(shù)品位、專業(yè)引領(lǐng)和人文情懷的辦刊風(fēng)格，成為全國(guó)廣大教師理論探討、專業(yè)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、形象展示的平臺(tái)，成為中國(guó)教師的良師益友和精神家園。