《中國高等醫(yī)學教育》雜志的收稿方向主要包括：論著、教育管理、院校管理、教學管理、臨床教學、教學方法、研究生教育、課程建設、醫(yī)學研究、護理研究等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了醫(yī)學的多個重要領域和前沿話題，為醫(yī)學工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《中國高等醫(yī)學教育》雜志投稿要求

（1）為便于匿名審稿，請另頁注明作者姓名、性別、出生年份、最后學位、職稱、工作單位、通訊地址，電話號碼、E-mail等。

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（3）來稿應論點明確，數(shù)據(jù)可靠，邏輯嚴密，文字精煉，可讀性強。

（4）前言應充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國內同行的工作。

（5）所獲基金資助或課題經(jīng)費資助的說明需加以說明（課題名稱及編號）。

《中國高等醫(yī)學教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管和浙江大學;全國高等醫(yī)學教育學會主辦的學術理論期刊，創(chuàng)刊于1987年，國內外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1002-1701，國內刊號CN為33-1050/G4，該雜志級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、RCCSE學術期刊等。

在收錄方面，《中國高等醫(yī)學教育》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在醫(yī)學領域具有較高的學術價值和影響力，是醫(yī)學研究者和實踐者的重要參考刊物。