主管單位：浙江大學教育學院
主辦單位：浙江大學教育學院
國際刊號：-
復合影響因子：-
全年訂價：￥ 260.00
國內(nèi)刊號：-
審稿周期：1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份：2024年
綜合影響因子：-
《浙大教育學刊》創(chuàng)刊于2024年，公開發(fā)行的2024雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，以其深厚的學術(shù)底蘊、前沿的研究視角以及嚴謹?shù)霓k刊風格，在教育學術(shù)界樹立了良好的口碑。該刊為半年刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報，涵蓋教育基本理論、教育學學科建設、高等教育、教育治理與教育評價、道德教育、人才培養(yǎng)與教學改革、國際與比較教育等多個欄目。雜志的特色之一是注重理論與實踐相結(jié)合。它不僅刊登具有創(chuàng)新觀點的理論研究論文，還通過實證研究和案例分析，驗證理論的可行性和有效性。
作為一份新興的教育期刊，積極探索、勇于創(chuàng)新，其欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過精心編排與改進，受到了越來越多讀者的喜愛。雜志不僅關(guān)注傳統(tǒng)教育學理論的梳理與反思，還致力于挖掘新興教育理論的前沿動態(tài)，推動教育學理論的創(chuàng)新與發(fā)展。例如，雜志曾刊發(fā)多篇關(guān)于馬克思主義教育學及其話語體系的論文，深入剖析其理論內(nèi)涵，并結(jié)合中國本土教育實踐，探討其在中國教育學自主知識體系建構(gòu)中的意義與價值。
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浙大教育學刊是一本由浙江大學教育學院主辦的半年刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內(nèi)。
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