《語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。

以下是查詢(xún)雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見(jiàn)問(wèn)題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱(chēng)，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見(jiàn)的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過(guò)往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過(guò)計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。

4、咨詢(xún)期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒(méi)有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過(guò)期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢(xún)。

《語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)》雜志創(chuàng)刊于2022年，是由中華人民共和國(guó)教育部主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為季刊，雜志社位于北京市西三環(huán)北路19號(hào)。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括考試開(kāi)發(fā)與研究、熱點(diǎn)聚焦、測(cè)評(píng)與教學(xué)、書(shū)刊評(píng)介、會(huì)議綜述等。

《語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)》雜志創(chuàng)刊于（2022）年，創(chuàng)刊以來(lái)，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，雜志致力于語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)領(lǐng)域的研究，旨在服務(wù)于國(guó)家的語(yǔ)言測(cè)評(píng)戰(zhàn)略，探索語(yǔ)言測(cè)評(píng)的理論前沿，并推動(dòng)語(yǔ)言測(cè)評(píng)實(shí)踐的創(chuàng)新。它以國(guó)際視野結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況，將理論研究與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，專(zhuān)業(yè)特色與融合發(fā)展相結(jié)合，以及學(xué)術(shù)引領(lǐng)與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合作為其主要特點(diǎn)。關(guān)注國(guó)內(nèi)外的發(fā)展趨勢(shì)，落實(shí)國(guó)家政策要求，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)兼顧學(xué)術(shù)性和實(shí)踐性，力圖解決語(yǔ)言測(cè)評(píng)領(lǐng)域中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

雜志設(shè)有多個(gè)欄目，這些欄目的設(shè)置反映了雜志對(duì)多語(yǔ)種和全學(xué)段覆蓋的廣泛興趣，從不同角度探討了語(yǔ)言測(cè)評(píng)政策、理論與實(shí)踐、技術(shù)應(yīng)用以及師生測(cè)評(píng)素養(yǎng)等方面的問(wèn)題。雜志鼓勵(lì)來(lái)自二語(yǔ)習(xí)得、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等多個(gè)相關(guān)學(xué)科的研究成果投稿，支持多學(xué)科和跨學(xué)科的研究視角。通過(guò)發(fā)表原創(chuàng)研究、綜述文章、案例研究等多種類(lèi)型的文章，語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)促進(jìn)了知識(shí)在語(yǔ)言測(cè)評(píng)領(lǐng)域的積累和發(fā)展，并加強(qiáng)了語(yǔ)言測(cè)試的科學(xué)性和實(shí)用性。