向《學(xué)生之友·小學(xué)版下》雜志投稿發(fā)表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細(xì)研究《學(xué)生之友·小學(xué)版下》雜志的定位、風(fēng)格、欄目設(shè)置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括卷首語(yǔ)、理科天地_數(shù)學(xué)、理科天地_物理、理科天地_化學(xué)、理科天地_生物、其他廊_體育教學(xué)、其他廊_藝術(shù)天地等。

二、準(zhǔn)備投稿材料

根據(jù)投稿要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的投稿材料。

（1）編輯部對(duì)擬用稿件將在收到來(lái)稿后一個(gè)月內(nèi)向作者發(fā)出稿件錄用通知，作者逾期未收到通知，可自行處理。編輯部對(duì)來(lái)稿有修改權(quán)，不同意修改的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。

（2）中文題名一般以20 個(gè)漢字以?xún)?nèi)為宜，最好不設(shè)副標(biāo)題，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，盡量不使用縮略語(yǔ)。

（3）正文：一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5號(hào)宋體字，一律采用單倍行距。引文務(wù)請(qǐng)核實(shí)無(wú)誤，并注明出處。

（4）參考文獻(xiàn)限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開(kāi)發(fā)表或有案可查。參考文獻(xiàn)全部列于文后，按正文首次引用的先后次序編號(hào)，并在正文引用處右上角注明參考文獻(xiàn)序號(hào)。

（5）前言應(yīng)交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需要解決的問(wèn)題，重點(diǎn)闡述本研究創(chuàng)新點(diǎn)。

（6）為檢索需要，文章應(yīng)給3—8個(gè)關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞標(biāo)引應(yīng)建立在對(duì)全文進(jìn)行主題分析的基礎(chǔ)上，選擇能夠反映文獻(xiàn)特征、內(nèi)容規(guī)范的詞、詞組。

（7）來(lái)稿務(wù)必論點(diǎn)明確，文字精煉，數(shù)據(jù)可靠，（按順序）：題目、作者姓名（英譯）、作者單位（英譯）及郵政編碼、中文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。

（8）插圖（照片及線圖）要求高分辨率，線圖分辨率不低于600dpi，單幅圖片在2Mb以上，插圖不要插入正文，請(qǐng)單獨(dú)建立文件夾，圖片說(shuō)明在正文合適位置標(biāo)出，并嚴(yán)格與插圖圖號(hào)對(duì)應(yīng)。

（9）注釋一律采用腳注，注碼用“①②③……”，“每頁(yè)重新編號(hào)”方式。注釋碼置于句 號(hào)、逗號(hào)、引號(hào)之后，不出現(xiàn)在頓號(hào)后，句中不出注。

（10）本刊有權(quán)對(duì)所有稿件進(jìn)行修改，如不同意修改，請(qǐng)?jiān)谕陡鍟r(shí)注明。由于本刊工作量較大，恕不退稿，請(qǐng)作者自留底稿。

三、投稿

《學(xué)生之友·小學(xué)版下》雜志大多采用網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)，投稿時(shí)需按照系統(tǒng)提示完成以下步驟：

作者注冊(cè)、查看投稿須知和版權(quán)協(xié)議、填寫(xiě)稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關(guān)注審稿進(jìn)度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會(huì)接到雜志社發(fā)送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會(huì)按投稿欄目分配給責(zé)任編輯初審，初審后提交主任復(fù)審，復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)后提交主編終審。

學(xué)生之友·小學(xué)版下是一本由哈爾濱市教育研究院主辦的月刊，期刊級(jí)別為省級(jí)期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

接收審稿結(jié)果：主編終審?fù)ㄟ^(guò)后，會(huì)向作者發(fā)送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據(jù)審稿人的意見(jiàn)認(rèn)真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發(fā)表作品。