《心理學(xué)報》雜志審稿周期為預(yù)計1-3個月。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《心理學(xué)報》雜志創(chuàng)刊于1956年，是由中國科學(xué)院主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 11-1911/B，國際刊號為ISSN 0439-755X，雜志社位于中國科學(xué)院心理研究所。
該雜志的辦刊宗旨是反映醫(yī)學(xué)改革與發(fā)展的最新成果，探索醫(yī)學(xué)規(guī)律，為深化醫(yī)學(xué)改革、繁榮醫(yī)學(xué)科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括認(rèn)知與實驗心理、發(fā)展與教育心理、生理與醫(yī)學(xué)心理、企業(yè)管理與社會心理、心理測驗、心理學(xué)史與基本理論、研究方法等等。
《心理學(xué)報》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1956年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：認(rèn)知與實驗心理、發(fā)展與教育心理、生理與醫(yī)學(xué)心理、企業(yè)管理與社會心理、心理測驗、心理學(xué)史與基本理論等。
心理學(xué)報雜志發(fā)文分析
心理學(xué)報主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 中國科學(xué)院 | 886 | 兒童；心理；心理學(xué)；理學(xué)；記憶 |
| 北京師范大學(xué) | 481 | 兒童；漢語；心理；情緒；詞匯 |
| 華南師范大學(xué) | 312 | 文本；語義；情境；文本閱讀；心理 |
| 北京大學(xué) | 288 | 兒童；心理；心理學(xué)；自我；知覺 |
| 浙江大學(xué) | 174 | 團(tuán)隊；眼動；績效；知覺；心理 |
| 西南大學(xué) | 160 | 事件相關(guān)電位；相關(guān)電位；ERP；P300；自我 |
| 華東師范大學(xué) | 149 | 內(nèi)隱；心理；自我；心理學(xué)；知覺 |
| 中國人民大學(xué) | 145 | 心理；績效；隱喻；漢語；情緒 |
| 首都師范大學(xué) | 121 | 事件相關(guān)電位；相關(guān)電位；情緒；兒童；工作記憶 |
| 華中師范大學(xué) | 115 | 中介；社會；兒童；中介作用；自我 |
心理學(xué)報主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國家自然科學(xué)基金 | 1628 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 342 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 306 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項資金 | 179 |
| 教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項目 | 120 |
| 國家教育部博士點(diǎn)基金 | 92 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 | 79 |
| 國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃 | 68 |
| 浙江省自然科學(xué)基金 | 63 |
| 國家攀登計劃 | 54 |
