《小學(xué)生優(yōu)秀作文》雜志的收稿方向主要包括：三年級(jí)作文指導(dǎo)、百字心語、六年級(jí)作文指導(dǎo)、五年級(jí)作文指導(dǎo)、四年級(jí)作文指導(dǎo)、一二年級(jí)優(yōu)秀作文、描寫技巧擂臺(tái)賽、作文診所等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。

《小學(xué)生優(yōu)秀作文》雜志投稿要求

（1）摘要：一律采用結(jié)構(gòu)式摘要，中文摘要300字左右，以提供論文的內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋，簡(jiǎn)明、確切地描述研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，具有相對(duì)獨(dú)立性。

（2）作者人數(shù)請(qǐng)控制在6人以下，嚴(yán)禁與論文無關(guān)人員掛名。聯(lián)系人請(qǐng)注明姓名、單位、地址、郵編、電子郵件等信息。

（3）注釋的方式，序號(hào)用①、②、③、④……的形式，注釋格式為，著者：文獻(xiàn)名，出版社名（或雜志名），出版年（或雜志期次），頁碼。

（4）一級(jí)標(biāo)題居中，二級(jí)標(biāo)題左對(duì)齊，三級(jí)標(biāo)題左縮進(jìn)2格；文中每張圖、表格均應(yīng)達(dá)到出版質(zhì)量，并在行文中標(biāo)明其位置。

（5）同一文獻(xiàn)兩次或兩次以上引用，第二次引用時(shí)，若緊接第一次引用注文，則徑注“同上注，第×頁”；若第二次與第一次引用之間有其他注釋，則在作者名之后，注明“前引注N，第×頁”。

（6）作者應(yīng)保證對(duì)其作品具有著作權(quán)并不侵犯其他個(gè)人或組織的著作權(quán)。譯者應(yīng)保證譯作未侵犯原作者或出版機(jī)構(gòu)的任何可能的權(quán)力。

（7）格式要求：作文請(qǐng)使用電子文檔格式提交，例如Word、PDF等。請(qǐng)同時(shí)將你的姓名、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)校等個(gè)人信息在文檔中明確注明。

（8）語言表達(dá)：希望大家能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法，使作文通順、連貫。同時(shí)，也鼓勵(lì)大家嘗試運(yùn)用一些修辭手法，使作文更富有表現(xiàn)力和感染力。

（9）內(nèi)容要求：作文必須原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。可以包含你夢(mèng)想的起源、你對(duì)夢(mèng)想的追求過程以及你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力等。同時(shí)，可以從你看到的身邊的事物、人物或者其他啟發(fā)你的因素等進(jìn)行擴(kuò)展。

（10）主題要求：本次征稿的主題不限。請(qǐng)大家以此為切入點(diǎn)，發(fā)揮想象力，描述自己對(duì)夢(mèng)想的理解和追逐夢(mèng)想的故事?？梢詮膫€(gè)人經(jīng)歷、名人故事等方面展開敘述。

《小學(xué)生優(yōu)秀作文》雜志是由北方聯(lián)合出版?zhèn)髅剑瘓F(tuán)）股份有限公司主管和遼寧少年兒童出版社有限責(zé)任公司主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1985年，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，國(guó)際刊號(hào)ISSN為1005-5142，國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN為21-1057/G4，該雜志級(jí)別為省級(jí)期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，如中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

在收錄方面，《小學(xué)生優(yōu)秀作文》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力，是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。