向《小讀者之友》雜志投稿發(fā)表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細研究《小讀者之友》雜志的定位、風(fēng)格、欄目設(shè)置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括穿越時光、能量加油站、一縷陽光、悅讀故事、陽光書吧、異域鏈接、快樂一刻、仰望文化巨人、書畫藝術(shù)殿堂等。

二、準備投稿材料

根據(jù)投稿要求，準備相應(yīng)的投稿材料。

（1）獲基金資助的論文，應(yīng)注明基金項目名稱及基金項目編號，且按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫; 如獲多項基金資助，應(yīng)依次列出。

（2）正文中標(biāo)題編排格式為：二級標(biāo)題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號）；三級標(biāo)題用“（一）”（首行縮進兩格、宋體五號加粗）；四級標(biāo)題用“1.……”（宋體五號）。

（3）文章（包括正文、圖、表、注釋）中出現(xiàn)的英文（包括名詞、作者姓名、其他）請翻譯成中文，采用中英文對照形式，英文放在括號當(dāng)中。如果只是在括弧中出現(xiàn)，可以不翻譯成中文。

（4）主題范圍：我們鼓勵投稿面向兒童讀者的優(yōu)秀作品，包括但不限于兒童故事、童話、寓言、兒歌、兒童詩歌、兒童繪本等。希望作品內(nèi)容積極向上，適合6-12歲兒童的閱讀和理解。

（5）內(nèi)容要求：作品應(yīng)具備鮮明的主題，情節(jié)緊湊有趣。對于故事、童話以及寓言類的作品，鼓勵有教育意義、啟發(fā)性和情感表達。對于兒歌和詩歌類的作品，鼓勵有韻律感和鮮明的節(jié)奏感。

（6）編輯要求：請使用簡單明了、通俗易懂的語言，適合兒童閱讀和理解。鼓勵生動的描寫和生動形象的角色刻畫。如果是繪本作品，請注意內(nèi)容與圖文并茂之間的協(xié)調(diào)和配合。

（7）審稿流程：編輯部將對稿件進行初步審核，并將有經(jīng)驗的編輯團隊對稿件進行評估。如稿件合適，將通知作者進行后續(xù)的編輯和排版工作。

（8）所有投稿在形式上應(yīng)當(dāng)符合國家著作權(quán)規(guī)定、公認學(xué)術(shù)規(guī)范和本刊注釋體例（是否符合本刊注釋體例不影響稿件最終采用，但將影響稿件審讀的優(yōu)先性）。

（9）參考文獻按出現(xiàn)的次序列在文末，并在文中對應(yīng)位置以右上角方括弧中的數(shù)字表示。詳細參考文獻格式，見往期雜志。

（10）一級標(biāo)題用一、二、三……；二級標(biāo)題用（一）、（二）、（三）……；三級標(biāo)題用阿拉伯?dāng)?shù)字編號1.、2.、3.……；四級標(biāo)題用（1）、（2）、（3）……。

三、投稿

《小讀者之友》雜志大多采用網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)，投稿時需按照系統(tǒng)提示完成以下步驟：

作者注冊、查看投稿須知和版權(quán)協(xié)議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關(guān)注審稿進度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會接到雜志社發(fā)送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會按投稿欄目分配給責(zé)任編輯初審，初審后提交主任復(fù)審，復(fù)審?fù)ㄟ^后提交主編終審。

小讀者之友是一本由江西教育出版社有限責(zé)任公司主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

接收審稿結(jié)果：主編終審?fù)ㄟ^后，會向作者發(fā)送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據(jù)審稿人的意見認真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發(fā)表作品。