《物理之友》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享:可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計(jì)算時(shí)間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《物理之友》雜志創(chuàng)刊于1985年,是由江蘇省教育廳主管的學(xué)術(shù)理論期刊,該雜志為月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 32-1307/O4,國際刊號為ISSN 1005-8389,雜志社位于南京市寧海路122號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn),主要欄目包括名師論壇、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究、試題研究、STS研究、學(xué)生園地等。
《物理之友》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1985年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:名師論壇、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究、試題研究、STS研究、學(xué)生園地等。
《物理之友》是由南京師范大學(xué)和南京物理學(xué)會聯(lián)合主辦的期刊。期刊專注于物理教育領(lǐng)域,堅(jiān)持“研究與實(shí)用并重”的創(chuàng)刊原則。
物理之友雜志發(fā)文分析
物理之友主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南京師范大學(xué) | 140 | 教學(xué);理教;物理教學(xué);初中物理;物理實(shí)驗(yàn) |
南京師范大學(xué)附屬中學(xué) | 42 | 教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì);初中物理;理教;課堂 |
蘇州大學(xué) | 28 | 教學(xué);理教;初中物理;物理教材;試題 |
江蘇省南京市金陵中學(xué) | 25 | 教學(xué);思維;高中物理;初中物理;科學(xué)思維 |
學(xué)研究院 | 23 | 教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì);課堂;高中物理;理教 |
安徽師范大學(xué) | 22 | 教學(xué);思維;高中物理;試題;理教 |
南京市中華中學(xué) | 21 | 教學(xué);復(fù)習(xí);初中物理;電路;理教 |
江蘇省太倉高級中學(xué) | 21 | 教學(xué);高中物理;指向;教學(xué)策略;物理教學(xué) |
北京師范大學(xué) | 20 | 教學(xué);中學(xué)物理;教學(xué)設(shè)計(jì);思維;探究教學(xué) |
江蘇省宜興第一中學(xué) | 20 | 教學(xué);高中物理;電動勢;內(nèi)阻;電源電動勢 |
物理之友主要資助項(xiàng)目分析
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 26 |
江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)課題 | 5 |
安徽省高校人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目 | 3 |
國家自然科學(xué)基金 | 3 |
廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 3 |
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 3 |
湖北省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 3 |
江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題 | 3 |
安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 | 2 |
博士科研啟動基金 | 2 |