《雙語學(xué)習(xí)》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《雙語學(xué)習(xí)》雜志創(chuàng)刊于2003年，是由中國出版集團主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 11-4802/G4，國際刊號為ISSN 1671-6280，雜志社位于北京市北禮土路國出版集團。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括教育理論、學(xué)校管理、帥資建設(shè)、德育研究、敦育創(chuàng)新、學(xué)科教育、心理健康等。
《雙語學(xué)習(xí)》雜志在全國影響力較大，創(chuàng)刊于2003年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：教育理論、學(xué)校管理、帥資建設(shè)、德育研究、敦育創(chuàng)新、學(xué)科教育、心理健康等。
《雙語學(xué)習(xí)》現(xiàn)已更名為《國家通用語言文字教學(xué)與研究》。
雙語學(xué)習(xí)雜志發(fā)文分析
雙語學(xué)習(xí)主要機構(gòu)發(fā)文分析
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 中國地質(zhì)大學(xué) | 46 | 翻譯；英語；批評性；語言；文化 |
| 西華師范大學(xué) | 39 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；教育；英語；農(nóng)村 |
| 中央民族大學(xué) | 19 | 漢語；維吾爾；維吾爾語；現(xiàn)代漢語；歇后語 |
| 新疆財經(jīng)大學(xué) | 17 | 民族；少數(shù)民族；漢語；少數(shù)民族學(xué)生；民族學(xué)生 |
| 河北大學(xué) | 16 | 詩歌；跨文化；教學(xué)；大學(xué)生；異化 |
| 重慶師范大學(xué) | 15 | 圖書；圖書館；高校；圖書館工作；教育 |
| 華中師范大學(xué) | 12 | 教育；隱喻；影片；輿論；大學(xué)生職業(yè) |
| 長江大學(xué) | 12 | 翻譯；英譯；英語；教學(xué)；大學(xué)英語 |
| 四川師范大學(xué) | 11 | 英語；教學(xué)；翻譯；TRANSLATION；MACHIAVELLI |
| 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 9 | 加密；教學(xué)；教學(xué)改革；DAO；大學(xué)生挫折教育 |
雙語學(xué)習(xí)主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目 | 3 |
| 福建省教育廳社會科學(xué)研究項目 | 2 |
| 教育部規(guī)劃基金項目 | 2 |
| 新疆維吾爾自治區(qū)高?？蒲杏媱?/span> | 1 |
| 天津市教委科研基金 | 1 |
| 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 1 |
| 上海市高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專項基金 | 1 |
| 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)青年科研基金 | 1 |
| 廣東省社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 1 |
| 教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃” | 1 |
