《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1-3個(gè)月。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時(shí)間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》雜志創(chuàng)刊于1982年，是由中華人民共和國教育部主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號(hào)為CN 31-1707/T，國際刊號(hào)為ISSN 1006-7167，雜志社位于上海市華山路1954號(hào);上海交通大學(xué)教學(xué)三樓456、457室。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括實(shí)驗(yàn)技術(shù)、儀器設(shè)備研制與開發(fā)、專題研討——虛擬仿真技術(shù)、處長論壇、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新、實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)等等。

《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1982年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：校長、名人訪談、21世紀(jì)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、儀器設(shè)備的研制與維修、實(shí)驗(yàn)制作與技巧、怎樣當(dāng)好實(shí)驗(yàn)室主任等。

《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》始終追蹤實(shí)驗(yàn)室工作中的新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)、新理論，進(jìn)行研究與探索，在推動(dòng)高校的素質(zhì)教育和創(chuàng)新工程、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)水平提高等方面發(fā)揮了積極作用。