《生物學(xué)通報》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《生物學(xué)通報》雜志創(chuàng)刊于1952年，是由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 11-2042/Q，國際刊號為ISSN 0006-3193，雜志社位于北京市新街口外大街19號北京師范大學(xué)生命科學(xué)院內(nèi)。

該雜志的辦刊宗旨是反映生物改革與發(fā)展的最新成果，探索生物規(guī)律，為深化生物改革、繁榮生物科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括基礎(chǔ)與研究、其他、生物探秘、課堂教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實踐與交流、實驗與技術(shù)、學(xué)生之窗、生物學(xué)奧林匹克競賽等。

《生物學(xué)通報》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1952年，是一本月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：基礎(chǔ)與研究、其他、生物探秘、課堂教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實踐與交流、實驗與技術(shù)、學(xué)生之窗、生物學(xué)奧林匹克競賽等。涵蓋了多個生物學(xué)領(lǐng)域，包括分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生化學(xué)、生理學(xué)、生態(tài)學(xué)等。該雜志發(fā)布的論文和研究涉及了生物多樣性、進化、生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)和環(huán)境科學(xué)等不同方面。

該雜志的主要目標是推動生物學(xué)領(lǐng)域的前沿研究，推動學(xué)術(shù)交流和合作。與此同時，它也為廣大生物學(xué)愛好者提供了一個深入了解生物學(xué)研究進展的渠道。歡迎作者提交原創(chuàng)性高的研究論文、綜述文章、研究簡報、案例研究和學(xué)術(shù)評論等。所有的投稿都會經(jīng)過嚴格的同行評審程序，以確保其在學(xué)術(shù)上的質(zhì)量和準確性。雜志的編輯團隊由一群經(jīng)驗豐富的生物學(xué)專家組成，他們在不同領(lǐng)域有著深厚的知識和經(jīng)驗，確保雜志的學(xué)術(shù)質(zhì)量和公正性。為生物學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)家、研究人員和學(xué)生提供了一個交流和學(xué)習(xí)的平臺。它的存在和發(fā)展推動了生物學(xué)研究的進展，為推動科學(xué)的發(fā)展和人類福祉做出了貢獻。