《生活教育》雜志的收稿方向主要包括:重讀經(jīng)典、本期專題、感悟生活教育、實驗一線、課題展示、生活作文、教師成長、課程與教學(xué)、生活德育、創(chuàng)造教育等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。
《生活教育》雜志投稿要求
(1)參考文獻限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開發(fā)表或有案可查。參考文獻全部列于文后,按正文首次引用的先后次序編號,并在正文引用處右上角注明參考文獻序號。
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《生活教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管和中國陶行知研究會;南京曉莊學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1934年,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為1673-3002,國內(nèi)刊號CN為11-5349/G4,該雜志級別為部級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
生活教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計
生活教育主要引證文獻期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項,如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。
在收錄方面,《生活教育》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
生活教育雜志發(fā)文分析
生活教育主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南京曉莊學(xué)院 | 262 | 教育;陶行知;教學(xué);生活教育;活教育 |
中國陶行知研究會 | 99 | 教育;陶行知;陶行知研究;陶行知研究會;研究會 |
華中師范大學(xué) | 79 | 教育;陶行知;活教育;生活教育;教育思想 |
南京師范大學(xué) | 61 | 教育;教學(xué);陶行知;課堂;語文 |
宜興市第二實驗小學(xué) | 56 | 教育;語文;教學(xué);作文;生命 |
華東師范大學(xué) | 50 | 教育;陶行知;生活教育;活教育;教學(xué) |
教育部 | 45 | 教育;孩子;家長;家庭;陶行知 |
《生活教育》編輯部 | 43 | 教育;陶行知;生活教育;陶行知研究;活教育 |
麗水學(xué)院 | 40 | 教育;教學(xué);陶行知;高校;文化 |
北京師范大學(xué) | 36 | 教育;教師;陶行知;教學(xué);數(shù)學(xué) |