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《上海教師》雜志核心信息

主管單位：上海市教師教育學(xué)院

主辦單位：上海市教師教育學(xué)院

出版周期：季刊

《上海教師》雜志創(chuàng)刊于（2020）年，創(chuàng)刊以來(lái)，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，創(chuàng)刊以來(lái)便致力于為教師教育領(lǐng)域提供一個(gè)高質(zhì)量的交流平臺(tái)。作為一本季刊，上海教師每季度末月出版，它緊密關(guān)注教師教育的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，從理論研究與實(shí)踐探索兩個(gè)維度出發(fā)，探討教師教育面臨的新問(wèn)題、新工具、新實(shí)踐以及新發(fā)現(xiàn)。它聚焦教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題，解析最新的教育政策，為讀者提供深度的分析和評(píng)論。通過(guò)采訪或特寫(xiě)的形式，展現(xiàn)新時(shí)代優(yōu)秀教師的形象，分享他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)成長(zhǎng)歷程。

本刊關(guān)注師德師風(fēng)建設(shè)，探討從小學(xué)到高中（包括幼兒園）階段的思想政治課建設(shè)理論與實(shí)踐，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。追蹤教師教育研究的最新理念，關(guān)注研究領(lǐng)域的新探索和新發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)理論與實(shí)踐之間的對(duì)話。扎根于實(shí)際教學(xué)情境，總結(jié)并分享教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的成功案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的新路徑。通過(guò)比較不同國(guó)家和地區(qū)教師教育的做法，為中國(guó)教師教育提供國(guó)際視野和可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。總之，是一本專(zhuān)注于教師教育的專(zhuān)業(yè)集刊，它不僅反映了上海乃至全國(guó)教師教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，也為廣大教育工作者提供了一個(gè)分享經(jīng)驗(yàn)、交流思想的重要平臺(tái)。

該雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育類(lèi)期刊，被多個(gè)權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。如知網(wǎng)收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《上海教師》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力和認(rèn)可度。