《English For Specific Purposes》雜志影響因子:3.2。
期刊English For Specific Purposes近年評價(jià)數(shù)據(jù)趨勢圖
期刊影響因子趨勢圖
以下是一些常見的影響因子查詢?nèi)肟冢?
(1)Web of Science:是查詢SCI期刊影響因子的權(quán)威平臺,收錄全球高質(zhì)量學(xué)術(shù)期刊,提供詳細(xì)的期刊引證報(bào)告,包括影響因子、分區(qū)、被引頻次等關(guān)鍵指標(biāo)。
(2)?Journal Citation Reports (JCR):JCR是科睿唯安旗下的一個(gè)網(wǎng)站,提供了期刊影響因子、引用數(shù)據(jù)和相關(guān)指標(biāo)。用戶可以在該網(wǎng)站上查找特定期刊的影響因子信息。
(3)中科院SCI期刊分區(qū)表:提供中科院分區(qū)的期刊數(shù)據(jù)查詢,包括影響因子和分區(qū)信息。
《English For Specific Purposes》雜志是由Elsevier出版社主辦的一本以LINGUISTICS為研究方向,OA非開放(Not Open Access)的國際優(yōu)秀期刊。
該雜志出版語言為English,創(chuàng)刊于1981年。自創(chuàng)刊以來,已被SCIE(科學(xué)引文索引擴(kuò)展板)、SSCI(社會(huì)科學(xué)引文索引)等國內(nèi)外知名檢索系統(tǒng)收錄。該雜志發(fā)表了高質(zhì)量的論文,重點(diǎn)介紹了LINGUISTICS在分析和實(shí)踐中的理論、研究和應(yīng)用。
?學(xué)術(shù)地位:在JCR分區(qū)中位列Q1區(qū),中科院分區(qū)為文學(xué)大類1區(qū),LINGUISTICS語言學(xué)小類1區(qū)。
期刊發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
機(jī)構(gòu) | 發(fā)文量 |
HONG KONG POLYTECHNIC UNIVERSITY | 7 |
VICTORIA UNIVERSITY WELLINGTON | 5 |
CITY UNIVERSITY OF HONG KONG | 4 |
IOWA STATE UNIVERSITY | 4 |
UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 4 |
UNIVERSITY OF AUCKLAND | 3 |
UNIVERSITY OF TSUKUBA | 3 |
WASHINGTON STATE UNIVERSITY | 3 |
CANADIAN MEM CHIROPRACT COLL | 2 |
CARNEGIE MELLON UNIVERSITY | 2 |
國家 / 地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
國家 / 地區(qū) | 發(fā)文量 |
USA | 28 |
CHINA MAINLAND | 27 |
England | 14 |
New Zealand | 9 |
Spain | 8 |
Australia | 6 |
Japan | 6 |
Taiwan | 6 |
Canada | 4 |
Sweden | 3 |
期刊引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計(jì)
期刊引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
ENGL SPECIF PURP | 133 |
J ENGL ACAD PURP | 92 |
J SECOND LANG WRIT | 53 |
APPL LINGUIST | 41 |
TESOL QUART | 26 |
J PRAGMATICS | 15 |
STUD HIGH EDUC | 14 |
SYSTEM | 13 |
WRIT COMMUN | 12 |
LANG LEARN | 10 |
期刊被引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計(jì)
期刊被引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
J ENGL ACAD PURP | 223 |
ENGL SPECIF PURP | 133 |
IBERICA | 49 |
SYSTEM | 30 |
SO AFR LINGUIST APPL | 29 |
J SECOND LANG WRIT | 24 |
DIGIT SCHOLARSH HUM | 23 |
J PRAGMATICS | 22 |
J MIX METHOD RES | 18 |
SAGE OPEN | 18 |
文章引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計(jì)
文章引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
Investigating the technical vocabulary of ... | 11 |
Strengthening move analysis methodology to... | 10 |
Preparing Chinese graduate students of sci... | 7 |
Doctoral candidates' dual role as student ... | 6 |
Challenges in implementing English-medium ... | 6 |
In this paper we suggest: Changing pattern... | 5 |
Introducing data-driven learning to PhD st... | 5 |
The benefits of explicit teaching of langu... | 5 |
Identity constructions of ESP teachers in ... | 5 |
Sources of college EFL learners' self-effi... | 5 |