《Zeitschrift Fur Padagogik》雜志影響因子:0.1。
期刊Zeitschrift Fur Padagogik近年評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)趨勢圖
期刊影響因子趨勢圖
以下是一些常見的影響因子查詢?nèi)肟冢?
(1)Web of Science:是查詢SCI期刊影響因子的權(quán)威平臺(tái),收錄全球高質(zhì)量學(xué)術(shù)期刊,提供詳細(xì)的期刊引證報(bào)告,包括影響因子、分區(qū)、被引頻次等關(guān)鍵指標(biāo)。
(2)?Journal Citation Reports (JCR):JCR是科睿唯安旗下的一個(gè)網(wǎng)站,提供了期刊影響因子、引用數(shù)據(jù)和相關(guān)指標(biāo)。用戶可以在該網(wǎng)站上查找特定期刊的影響因子信息。
(3)中科院SCI期刊分區(qū)表:提供中科院分區(qū)的期刊數(shù)據(jù)查詢,包括影響因子和分區(qū)信息。
《Zeitschrift Fur Padagogik》雜志是由Julius Beltz GmbH & Co. KG出版社主辦的一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH為研究方向,OA非開放(Not Open Access)的國際優(yōu)秀期刊。
該雜志出版語言為German,創(chuàng)刊于1955年。自創(chuàng)刊以來,已被SCIE(科學(xué)引文索引擴(kuò)展板)、SSCI(社會(huì)科學(xué)引文索引)等國內(nèi)外知名檢索系統(tǒng)收錄。該雜志發(fā)表了高質(zhì)量的論文,重點(diǎn)介紹了EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH在分析和實(shí)踐中的理論、研究和應(yīng)用。
?學(xué)術(shù)地位:在JCR分區(qū)中位列Q4區(qū),中科院分區(qū)為教育學(xué)大類4區(qū),EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究小類4區(qū)。
期刊發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
機(jī)構(gòu) | 發(fā)文量 |
HUMBOLDT UNIVERSITY OF BERLIN | 36 |
MARTIN LUTHER UNIVERSITY HALLE WITTENBERG | 18 |
GOETHE UNIVERSITY FRANKFURT | 14 |
GERMAN INSTITUTE FOR INTERNATIONAL EDUCATI... | 12 |
UNIVERSITY OF MUNSTER | 11 |
UNIVERSITY OF ZURICH | 11 |
DORTMUND UNIVERSITY OF TECHNOLOGY | 10 |
UNIVERSITY OF COLOGNE | 10 |
UNIVERSITY OF HAMBURG | 8 |
UNIVERSITY OF MUNICH | 7 |
國家 / 地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
國家 / 地區(qū) | 發(fā)文量 |
GERMANY (FED REP GER) | 197 |
Switzerland | 21 |
Austria | 15 |
USA | 9 |
Netherlands | 3 |
Canada | 2 |
England | 2 |
Sweden | 2 |
France | 1 |
Indonesia | 1 |
期刊引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計(jì)
期刊引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
Z PADAGOGIK | 107 |
Z ERZIEHWISS | 100 |
AM SOCIOL REV | 16 |
REV EDUC RES | 15 |
SOCIOL EDUC | 13 |
ANNU REV SOCIOL | 10 |
EDUC RESEARCHER | 9 |
LEARN INSTR | 9 |
AM EDUC RES J | 8 |
AM J SOCIOL | 8 |
期刊被引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計(jì)
期刊被引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
Z PADAGOGIK | 107 |
Z ERZIEHWISS | 69 |
PSYCHOL ERZ UNTERR | 12 |
Z PADAGOG PSYCHOL | 9 |
EUR J PSYCHOL EDUC | 8 |
Z SOZIOL ERZIEH SOZI | 8 |
INT J SCI EDUC | 7 |
KOLNER Z SOZIOL SOZ | 7 |
TEACH TEACH EDUC | 7 |
EDUC ASSESS EVAL ACC | 6 |
文章引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計(jì)
文章引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
The Critique of Excellence The discursive ... | 3 |
Modeling Proficiency Levels of Pre-Service... | 2 |
Meta-Reflexivity and Professionalism in th... | 2 |
Assessment Transparency in Teacher Trainin... | 2 |
Just an Episode? - Considerations for the ... | 2 |
Endless Land, Endless Opportunity The colo... | 2 |
Addressing Violence in Education as Injust... | 2 |
Boarding Schools in Germany: Approximation... | 2 |
Education Made in Industry The Design of P... | 1 |
Sex Education of Diversity An Overview of ... | 1 |