《Language Speech And Hearing Services In Schools》雜志在中科院分區(qū)中是3區(qū)，在JCR分區(qū)中是Q1區(qū)。

這表明《Language Speech And Hearing Services In Schools》雜志在醫(yī)學領域具有較高的學術水平和影響力，其發(fā)表的論文質量和數(shù)量均得到了學術界的廣泛認可。

這進一步證明了《Language Speech And Hearing Services In Schools》雜志在康復醫(yī)學領域的卓越學術地位和影響力。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，該雜志的CiteScore指數(shù)統(tǒng)計為4.4，SJR：0.866，SNIP：1.477，（學科類別：大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics，分區(qū)：Q1，學科類別：大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language，分區(qū)：Q1，學科類別：大類：Arts and Humanities 小類：Speech and Hearing，分區(qū)：Q1）這表明該雜志在康復醫(yī)學領域具有較高的學術影響力和引用率。

《Language Speech And Hearing Services In Schools》雜志創(chuàng)刊于1970年，由UNITED STATES的American Speech-Language-Hearing Association (ASHA)出版商出版。作為一本享有盛譽的學術期刊，它致力于及時、準確、全面地報道國內外REHABILITATION康復醫(yī)學工作者在該領域的科學研究、技術革新和學術動態(tài)。

該雜志的國際標準簡稱是LANG SPEECH HEAR SER，其ISSN號為0161-1461（印刷版）和E-ISSN號為1558-9129（電子版），該雜志歡迎涉及醫(yī)學領域的原創(chuàng)理論、方法、技術和重要應用的稿件，并刊載了涉及醫(yī)學領域的相關欄目：綜述、論著、述評、論著摘要等。