（1）關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應選取稿件中的關鍵性詞組，避免使用較寬泛的詞，數(shù)量3～8個。

（2）資助課題的基金項目及編號（編號寫在網(wǎng)括號內(nèi)），通訊作者姓名、辦公電話號碼及Email地址，第一作者簡介包括姓名、學位、職稱、職務、辦公電話號碼和Email地址等。

（3）正文一級標題為宋體，四號，加粗，居中，段前段后0行，固定值18磅。正文二級標題為宋體，小四，加粗，兩端對齊，首行縮進2字符，固定值18磅。正文三級標題按正文內(nèi)容排版，僅加粗，不單獨成行。

（4）圖表每幅圖、表應有簡明的題目，題目需雙語呈現(xiàn)。合理安排表的縱、橫標目，清楚表達數(shù)據(jù)的含義；表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標保留的小數(shù)位數(shù)相同。

（5）文稿要求觀點正確，立論新穎，主題鮮明，具有一定的理論水平和學術(shù)價值。文稿應未在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表。

（6）參考文獻：引文務必準確，參考文獻表中列出的應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文獻；按GB7714-87的規(guī)定采用順序編碼標注制著錄。

（7）標題應具有高度概括性（鼓勵同時提供作者自擬的英文標題）；較長的稿件可以使用多級小標題，但盡量不超過三個層級。

（8）主題范圍：雜志關注的主題涵蓋包括但不限于高等教育的人才培養(yǎng)、教學設計與改進、教學方法和策略、評估和質(zhì)量保證、教師發(fā)展與培訓、創(chuàng)新和實踐等。投稿人應確保文章與這些主題相關，并能為高等教育領域的教育改革和提高教學質(zhì)量做出貢獻。

（9）學術(shù)性和實踐性：投稿的文章應具有較高的學術(shù)性和實踐性。這意味著文章應該基于充分的理論和研究基礎，并能提供實際的案例研究、實踐經(jīng)驗或教學改革的創(chuàng)新方法。讀者應能夠從稿件中獲得有關人才培養(yǎng)和教學改革的有用見解和建議。

（10）語言要求：雜志接受中文和英文的投稿。請確保投稿的語言準確、流暢，并遵循相應的語言規(guī)范。

人才培養(yǎng)與教學改革是一本由浙江工商大學出版社主辦的年刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內(nèi)。