《氣象教育與科技》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時(shí)間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《氣象教育與科技》雜志是由南京信息工程大學(xué)主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為季刊，雜志社位于南京浦口南京氣象學(xué)院。

該雜志的辦刊宗旨是反映科技改革與發(fā)展的最新成果，探索科技規(guī)律，為深化科技改革、繁榮科技科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究等。

《氣象教育與科技》雜志在全國影響力巨大，是一本季刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究等。它的主要宗旨是反映氣象學(xué)科領(lǐng)域的最新科技成果，為氣象科技創(chuàng)新提供平臺，助力氣象事業(yè)的發(fā)展。雜志的主要內(nèi)容包括氣象教育、氣象科技、氣象服務(wù)、氣象觀測、氣象預(yù)報(bào)、氣象災(zāi)害等多個領(lǐng)域的最新研究成果和學(xué)術(shù)進(jìn)展。涵蓋了全國范圍內(nèi)的氣象部門、氣象科研院所、高等院校、氣象企事業(yè)單位和氣象從業(yè)人員等廣泛的讀者群體，是我國氣象領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物之一。

該雜志強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、創(chuàng)新性，著重關(guān)注氣象教育、科技和行業(yè)應(yīng)用的現(xiàn)實(shí)問題。在自然科學(xué)研究的基礎(chǔ)上，特別注重氣象學(xué)科與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)合，為氣象從業(yè)人員和相關(guān)領(lǐng)域的工作者提供專業(yè)信息和技術(shù)支持。該雜志刊登的文章涉及了大氣科學(xué)、氣象信息與物理環(huán)境、氣象服務(wù)與管理、氣象數(shù)值模擬、氣象預(yù)警與災(zāi)害等方面的研究，既有原創(chuàng)研究論文，也有專業(yè)技術(shù)介紹和學(xué)術(shù)資訊等多種形式的內(nèi)容。

綜上所述，該雜志是我國氣象學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的重要學(xué)術(shù)期刊，既發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，又關(guān)注實(shí)踐應(yīng)用。作為一個具有權(quán)威性的學(xué)術(shù)平臺，它將繼續(xù)為氣象科技創(chuàng)新和氣象事業(yè)的發(fā)展提供有力支撐。