《青少年研究與實(shí)踐》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《青少年研究與實(shí)踐》雜志創(chuàng)刊于2002年，是由共青團(tuán)浙江省委主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為季刊，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為CN 33-1395/D，國(guó)際刊號(hào)為ISSN 2095-9303，雜志社位于浙江省杭州市文二路188號(hào)。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括流動(dòng)·留守青少年_專題策劃:國(guó)際人才流入趨勢(shì)與困境、流動(dòng)·留守青少年、就業(yè)·創(chuàng)業(yè)、共青團(tuán)建設(shè)等等。

《青少年研究與實(shí)踐》雜志在全國(guó)影響力巨大，創(chuàng)刊于2002年，公開發(fā)行的季刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：流動(dòng)·留守青少年_專題策劃:國(guó)際人才流入趨勢(shì)與困境、流動(dòng)·留守青少年、就業(yè)·創(chuàng)業(yè)、共青團(tuán)建設(shè)等。

《青少年研究與實(shí)踐》立足浙江，面向全國(guó)，關(guān)注青少年思想與行為，探索當(dāng)前社會(huì)背景下青少年成長(zhǎng)與發(fā)展的規(guī)律，反映青少年研究的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)青少年工作規(guī)律，服務(wù)青少年事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。