《農(nóng)業(yè)工程與裝備》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《農(nóng)業(yè)工程與裝備》雜志創(chuàng)刊于1974年，是由湖南省教育廳主管的學術(shù)理論期刊，該雜志為雙月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 43-1555/S，國際刊號為ISSN 2096-8736，雜志社位于湖南省長沙市芙蓉區(qū)湖南農(nóng)業(yè)大學。
該雜志的辦刊宗旨是反映農(nóng)業(yè)改革與發(fā)展的最新成果，探索農(nóng)業(yè)規(guī)律，為深化農(nóng)業(yè)改革、繁榮農(nóng)業(yè)科學服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括農(nóng)業(yè)裝備技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械化、設(shè)計制造及理論研究、農(nóng)業(yè)信息工程、教學研究等。
《農(nóng)業(yè)工程與裝備》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1974年，公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：農(nóng)業(yè)裝備技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械化、設(shè)計制造及理論研究、農(nóng)業(yè)信息工程、教學研究等。
《農(nóng)業(yè)工程與裝備》嚴格遵循“嚴謹，唯實，優(yōu)質(zhì)”的方針，力求體現(xiàn)“高層次”，“跨學科”，“開放性”，“權(quán)威性”，“指導性”，“實用性”等特色，立足湖北，面向全國，為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展探討出路。
農(nóng)業(yè)工程與裝備雜志發(fā)文分析
農(nóng)業(yè)工程與裝備主要機構(gòu)發(fā)文分析
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 湖南農(nóng)業(yè)大學 | 68 | 機械化；水稻；收割；收割機；收獲機 |
| 湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院 | 20 | 教學；高職；職教；教育；課程 |
| 黑龍江職業(yè)學院 | 13 | 課程；教學；思政；數(shù)控；數(shù)控技術(shù) |
| 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院 | 11 | 機電一體化；數(shù)控；數(shù)控機；數(shù)控機床；農(nóng)業(yè)機械 |
| 沈陽工學院 | 10 | 教學；課程；植樹；線上教學；應(yīng)用型本科 |
| 邵陽學院 | 6 | 值模擬；數(shù)值模擬；教學效果；課程；教學 |
| 江蘇省昆山第一中等專業(yè)學校 | 6 | 教學；專業(yè)教學；專業(yè)教學改革；機電；教學改革 |
| 曹妃甸職業(yè)技術(shù)學院 | 5 | 電氣控制；實訓；實訓裝置；數(shù)控；數(shù)控系統(tǒng) |
| 中南林業(yè)科技大學 | 5 | 思政；課程；教學；水泵；能動 |
| 中車株洲電機有限公司 | 5 | 有軌電車；低地板；電車；電磁；電機 |
農(nóng)業(yè)工程與裝備主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 15 |
| 湖南省自然科學基金 | 9 |
| 長沙市科技計劃項目 | 3 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 3 |
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 | 2 |
| 湖南省高校創(chuàng)新平臺開放基金 | 2 |
| 湖南省教育廳優(yōu)秀青年基金 | 2 |
| 江西省高等學校教學改革研究課題 | 2 |
| 江西省教育廳科學技術(shù)研究項目 | 1 |
| 安徽省高等學校質(zhì)量工程教學研究項目 | 1 |
