《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》雜志創(chuàng)刊于1988年,是由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管的學(xué)術(shù)理論期刊,該雜志為雙月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 15-1215/G4,國際刊號為ISSN 1671-0916,雜志社位于呼和浩特市賽罕區(qū)昭烏達(dá)路81號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括教師·學(xué)生·家長、兒童教育、基礎(chǔ)教育教與學(xué)_數(shù)學(xué)、高等教育教與學(xué)、教育改革與發(fā)展、思想政治與道德教育、課程與教學(xué)論、基礎(chǔ)教育教與學(xué)_歷史、地理、教育史等等。
《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》在全國影響力較大,創(chuàng)刊于1988年,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:高等教育版設(shè)有教育理論、教育改革與發(fā)展研究、民族教育、思想品德教育、學(xué)科與課程建設(shè)、教學(xué)方法研究等。
內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版雜志發(fā)文分析
內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 1980 | 英文;教學(xué);非線性;函數(shù);植物 |
內(nèi)蒙古大學(xué) | 148 | 特征值;微分;算子;微分算子;二茂 |
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | 102 | 函數(shù);英文;身體;身體素質(zhì);基因 |
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) | 55 | 微分;值模擬;數(shù)值模擬;算子;高階 |
包頭師范學(xué)院 | 45 | 錳氧化物;氧化物;SR;磁性;鈣鈦礦錳氧化物 |
中國科學(xué)院 | 43 | 數(shù)學(xué);遙感;X;上古;態(tài)密度 |
內(nèi)蒙古科技大學(xué) | 31 | 第一性原理;法拉第;磁性;第一性原理計算;第一性原理... |
中國石油大學(xué)(北京) | 31 | 聲子;量子;WEBGIS;聲子平均數(shù);組件 |
天津師范大學(xué) | 29 | 數(shù)學(xué);蒙古族;級數(shù);古族;沙冬青 |
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | 28 | 細(xì)胞;有氧運動;色譜;色譜法;教學(xué) |
內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
國家自然科學(xué)基金 | 1078 |
內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學(xué)基金 | 782 |
內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校科學(xué)研究項目 | 150 |
內(nèi)蒙古師范大學(xué)科研基金 | 74 |
國家社會科學(xué)基金 | 68 |
內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳科研基金 | 47 |
陜西省教育廳科研計劃項目 | 34 |
陜西省自然科學(xué)基金 | 29 |
教育部科學(xué)技術(shù)研究重點項目 | 27 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 27 |