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《南方醫(yī)學教育》雜志核心信息

主管單位：南方醫(yī)科大學

主辦單位：南方醫(yī)科大學

出版周期：季刊

影響因子：，綜合影響因子0.34。

《南方醫(yī)學教育》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1990年，公開發(fā)行的季刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：專業(yè)和課程建設，創(chuàng)造性教育，多媒體教學，教學方法和手段，教育理論，教育管理與改革，學科建設，政治思想與醫(yī)德教育，師資隊伍建設，研究生教育，學生管理，考試研究，教學經驗與學習指導，床邊帶教，杏林感悟，循證醫(yī)學研討，教學保障，教學動態(tài)，國外醫(yī)學教育文摘和資料等。主要內容包括醫(yī)學教育研究論文、教學方法與評估、教學案例分享、教育政策與管理等。學術論文是該雜志的核心內容，刊發(fā)高質量的醫(yī)學教育領域的學術研究成果，涵蓋醫(yī)學教育的各個方面，如教學方法、課程設計、教學評估、教育技術應用等。雜志還刊發(fā)教學案例分享，用具體案例來展示醫(yī)學教育的實踐經驗和教學策略。此外，雜志還關注教育政策與管理方面的研究，探討醫(yī)學教育的發(fā)展趨勢和問題。

雜志的特點之一是學術性和實踐性。雜志注重刊發(fā)新穎的研究成果和具有實踐指導意義的教學案例，旨在促進醫(yī)學教育改革和教學方法的創(chuàng)新。雜志的編輯團隊由南方醫(yī)科大學的專業(yè)教師和研究人員組成，他們擁有豐富的醫(yī)學教育背景和研究經驗，對醫(yī)學教育的理論與實踐進行深入研究。此外，雜志還注重國內外學術交流和學科跨界。雜志與國內外相關學術機構建立合作關系，積極邀請國內外知名專家和學者擔任編委或撰寫文章，定期舉辦學術研討會和教育論壇，促進學術界的交流與合作。通過學術論文、教學案例分享和教育管理研究的刊發(fā)，雜志促進醫(yī)學教育領域的學術交流和人才培養(yǎng)，為醫(yī)學教育領域的教師和研究人員提供了一個重要的學術交流平臺。

該雜志作為一本具有較高學術價值的醫(yī)學類期刊，被多個權威數(shù)據(jù)庫收錄。如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《南方醫(yī)學教育》雜志在學術界的影響力和認可度。