《綿陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《綿陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志創(chuàng)刊于1982年，是由四川省教育廳主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號(hào)為CN 51-1670/G4，國際刊號(hào)為ISSN 1672-612X，雜志社位于四川省綿陽市高新區(qū)綿興西路166號(hào)。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括教育教學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、地理與資源環(huán)境科學(xué)、歷史與文化、古代文學(xué)、物理與電子信息技術(shù)、生命科學(xué)與生物工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)、語言研究、體育與健康教育、化學(xué)與化學(xué)工程技術(shù)、哲學(xué)研究、課程思政專欄、法律研究、文獻(xiàn)與?？薄＜乙曈?、博士論壇、經(jīng)濟(jì)與管理等等。

《綿陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1982年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：思想政治研究、法律研究、教育教學(xué)、語言研究、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、藝術(shù)研究等。

《綿陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》以繁榮學(xué)術(shù)研究，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)教學(xué)、科研水平的提高為己任，為學(xué)院的改革與發(fā)展服務(wù)，為地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)。