《聊城大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《聊城大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》雜志創(chuàng)刊于1982年，是由山東省教育廳主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為雙月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 37-1401/C，國際刊號為ISSN 1672-1217，雜志社位于山東省聊城市文化路34號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括法學(xué)研究、教育研究、馬列·科社、華北區(qū)域社會研究、經(jīng)濟研究、文學(xué)研究、歷史研究等。

《聊城大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1982年，公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有法學(xué)研究、教育研究、馬列·科社、華北區(qū)域社會研究、經(jīng)濟研究、文學(xué)研究、歷史研究等。本刊走過了一條開拓奮進的漫漫征程。由當(dāng)初的師范學(xué)院學(xué)報發(fā)展成為今天的綜合性大學(xué)學(xué)報，其中承載了幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，沐浴了幾批學(xué)校師生的真情關(guān)愛，凝聚了幾代學(xué)報同仁的艱辛努力。隨后，本刊伴隨聊城師范學(xué)院的不斷發(fā)展而健步前進，在上級主管部門和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與親切關(guān)懷下茁壯成長，成為全省乃至全國頗具影響的學(xué)術(shù)研究陣地，為哲學(xué)社會科學(xué)研究和聊城師范學(xué)院的發(fā)展做出了歷史貢獻。本刊從此踏上新的發(fā)展快車道，“新學(xué)報，新征程，新形象”成為本刊發(fā)展路徑的真實寫照，“解放思想，優(yōu)化機制，爭創(chuàng)名刊”成為本刊發(fā)展戰(zhàn)略的基本表征。本刊編輯部全體員工決心在上級主管部門和聊大黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)奮進，開拓進取，不斷創(chuàng)新，努力打造展示聊大乃至社會科社研究優(yōu)秀成果的堅固平臺，為推進聊大發(fā)展和社科研究奉獻自己的力量。

涵蓋了廣泛的社會科學(xué)領(lǐng)域，包括哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、人文地理學(xué)、管理學(xué)等。該雜志以高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文為主要內(nèi)容，每期都發(fā)布一系列具有學(xué)術(shù)價值和創(chuàng)新意義的研究成果。該雜志注重理論研究與實際應(yīng)用相結(jié)合，積極關(guān)注社會科學(xué)熱點問題和學(xué)科前沿動態(tài)。力求發(fā)表原創(chuàng)性強、具有學(xué)術(shù)影響力的論文，為學(xué)術(shù)界提供有價值的研究成果和學(xué)術(shù)交流的平臺。以發(fā)揚學(xué)術(shù)民主、促進學(xué)術(shù)研究的繁榮為宗旨，致力于建設(shè)高水平的學(xué)術(shù)期刊，為廣大學(xué)術(shù)研究者提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺。同時，該雜志也積極參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動，擴大學(xué)術(shù)影響力，為推動社會科學(xué)研究做出積極貢獻。