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科學中國人雜志發(fā)文分析
科學中國人主要機構發(fā)文分析
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 《科學中國人》編輯部 | 1482 | 研究員；生命；導師；博士生；博士生導師 |
| 中國科學院 | 480 | 社會；知識；聲音；強國；教育 |
| 南陽醫(yī)學高等專科學校 | 377 | 教學；高校；教育；檔案；大學生 |
| 北京大學 | 190 | 古道；茶馬古道；文化；社會；生態(tài) |
| 中國工程院 | 188 | 社會；聲音；教育；能源；強國 |
| 漯河醫(yī)學高等專科學校 | 113 | 教學；護理；教育；高校；英語 |
| 清華大學 | 111 | 社會；教育；學科；能源；理學 |
| 吉林醫(yī)藥學院 | 102 | 教學；英語；大學英語；教育；高校 |
| 國土資源 | 70 | 測繪；土資源；國土資源；地質；土地利用 |
| 北京師范大學 | 67 | 教學；教育；語文；高中語文；課堂 |
《科學中國人》雜志是由中國科技新聞學會主辦的旬刊，審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋科技速遞、本刊訊、封面人物、封底人物、封二人物、中國論壇、創(chuàng)新之路、政策跟蹤、科技博覽等等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經(jīng)驗的平臺，發(fā)表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
