《教育治理研究》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《教育治理研究》雜志創(chuàng)刊于2015年，是由華中師范大學(xué)國家教育治理研究院;長江教育研究院主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為半年刊，雜志社位于湖北省武漢市江夏區(qū)藏龍島科技園譚湖2路。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括教育指數(shù)研究、人工智能與教育治理、教育輿情監(jiān)測與基礎(chǔ)教育治理、高等教育治理、青年論壇等。

《教育治理研究》是一本半年刊雜志，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，雜志以研究教育治理體系、推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化為主題，旨在為廣大的教育管理者、教育研究人員和關(guān)心教育事業(yè)的讀者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。該雜志主要涵蓋教育治理理論、教育政策分析、教育管理實(shí)踐、學(xué)校治理與改革等領(lǐng)域，關(guān)注國內(nèi)外教育治理的熱點(diǎn)問題和發(fā)展趨勢。雜志刊登教育研究論文、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析報(bào)告等，內(nèi)容豐富且條理清晰。

雜志在推動(dòng)教育治理研究的發(fā)展、促進(jìn)教育管理水平的提高方面發(fā)揮了重要作用。未來，該雜志將繼續(xù)關(guān)注教育治理領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和趨勢，為推動(dòng)我國教育治理體系現(xiàn)代化、提升教育治理水平做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，雜志也將不斷優(yōu)化自身的辦刊質(zhì)量和水平，為廣大讀者提供更加優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的學(xué)術(shù)服務(wù)。