《教育理論與實(shí)踐》雜志的收稿方向主要包括：教學(xué)探新、高等教育、思想政治教育、管理與評(píng)價(jià)、高教和職成教教學(xué)研究、教師發(fā)展、職業(yè)成人教育、教育決策與管理、教學(xué)研究、教育基本理論、課程研究、教師教育、課程與教學(xué)論、理論探索、德育等等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。

《教育理論與實(shí)踐》雜志投稿要求

（1）正文章節(jié)標(biāo)題或小標(biāo)題獨(dú)占一行，且一律用阿拉伯?dāng)?shù)字（從1 開(kāi)始）表示，形式為：1 1.1 1.2 …… 2 2.1 2.2 ……

（2）作者簡(jiǎn)介（出生年份、性別、學(xué)歷、所屬單位、職務(wù)職稱(chēng)、當(dāng)前研究課題及研究方向等）以及詳細(xì)通訊方式（包括郵政編碼、通訊地址及聯(lián)系電話、傳真電話及E-mail）。

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（4）來(lái)稿若為基金資助項(xiàng)目，請(qǐng)注明基金資助項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào)。

（5）本刊實(shí)行以同行審稿為基礎(chǔ)的三審制（編輯初審、專(zhuān)家外審、編輯委員會(huì)終審）。審稿過(guò)程中保護(hù)作者稿件的私密權(quán)。對(duì)不擬刊用的稿件將告知退稿意見(jiàn)，對(duì)稿件處理有不同意見(jiàn)時(shí)，作者有權(quán)申請(qǐng)復(fù)議，并請(qǐng)?zhí)岢錾暝V的文字說(shuō)明。

《教育理論與實(shí)踐》雜志是由山西省教育廳主管和山西省教育科學(xué)研究院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1981年，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，國(guó)際刊號(hào)ISSN為1004-633X，國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN為14-1027/G4，該雜志級(jí)別為北大期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1-3個(gè)月。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，如Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、北大圖書(shū)館收錄期刊等。

在收錄方面，《教育理論與實(shí)踐》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力，是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。