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《教育觀察》雜志核心信息
主管單位：廣西師范大學(xué)
主辦單位：廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)
國(guó)際刊號(hào)（ISSN）：2095-3712
國(guó)內(nèi)刊號(hào)（CN）：45-1388/G4
出版周期：旬刊
影響因子：復(fù)合影響因子0.35，綜合影響因子0.27。
《教育觀察》以馬克思主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，以雙百方針為指針，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以正面宣傳為主，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)探討和學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴。注重學(xué)術(shù)性、理論性，又不失實(shí)踐關(guān)懷，強(qiáng)調(diào)以專業(yè)的眼光、獨(dú)特的視角觀察教育現(xiàn)象，以前瞻性和實(shí)用性的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐，講究小問(wèn)題深挖掘，低重心高質(zhì)量。雜志為所有關(guān)注教育問(wèn)題并對(duì)之有所思考的人提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓教育有識(shí)之士在這里研究教育問(wèn)題、交流教育思想、進(jìn)行教育反思和討論教育熱點(diǎn)?！督逃^察》旨在成為有態(tài)度、有人文關(guān)懷的教育學(xué)術(shù)期刊。
《教育觀察(上半月)》現(xiàn)面向廣大高校教師（包括高職高專、中職中專教師）、教育研究人員、教育行政管理人員及高校學(xué)生征稿，稿件應(yīng)突出理論性、前瞻性、指導(dǎo)性及實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)能引導(dǎo)教育觀念更新、推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步、促進(jìn)教學(xué)改革。主要關(guān)注點(diǎn)有教育理論研究、教育政策評(píng)析、教育熱點(diǎn)討論、教育問(wèn)題調(diào)查、教育改革實(shí)驗(yàn)、國(guó)外教育動(dòng)態(tài)、高校教學(xué)改革等。稿件應(yīng)積極探求教育理論與實(shí)踐相結(jié)合的范式，關(guān)注教育改革的進(jìn)程，深入探索教育各層面的實(shí)踐。本刊努力為高校師生搭建一個(gè)展示與交流高等教育領(lǐng)域研究成果的平臺(tái)。
《教育觀察》(下半月)面向中小學(xué)（包括中等職業(yè)學(xué)校）、幼兒園教師、基礎(chǔ)教育研究人員以及基礎(chǔ)教育管理人員，積極探索基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐相結(jié)合的范式，關(guān)注基礎(chǔ)教育改革的過(guò)程，深入探索基礎(chǔ)教育各層面的實(shí)踐，努力為中小學(xué)、幼兒園教師搭建一個(gè)展示與交流基礎(chǔ)教育領(lǐng)域研究成果的平臺(tái)。旨在打造適合教師的人文讀物，采用以論文與隨筆相結(jié)合的形式。雜志注重人文性、泛教育性，服務(wù)中小學(xué)老師，促進(jìn)教師的發(fā)展，鼓勵(lì)教師記錄自己的教學(xué)生活、成長(zhǎng)印記，包括教師的生活點(diǎn)滴、教師的教育故事、課堂教學(xué)中發(fā)生的教學(xué)案例、教師的閱讀心得以及教育書評(píng)等。雜志希望以這樣獨(dú)特的形式引領(lǐng)廣大基礎(chǔ)教育工作者完善教育教學(xué)，提升教育管理水平，踐行教育科研，養(yǎng)成教育閱讀的良好習(xí)慣。
該雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育類期刊，被多個(gè)權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《教育觀察》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力和認(rèn)可度。
