《教育傳媒研究》雜志的收稿方向主要包括:媒介實(shí)務(wù)、影視文化、媒介教育、新媒體研究、學(xué)術(shù)前沿、特約組稿、國(guó)明觀察、劉濤視點(diǎn)、學(xué)習(xí)論壇、紀(jì)錄片研究、、口述歷史、對(duì)話高端、卷首語(yǔ)、會(huì)議綜述、名家風(fēng)采、光影新語(yǔ)等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了新聞的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題,為新聞工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。
《教育傳媒研究》雜志投稿要求
(1)“作者簡(jiǎn)介”的格式如下:作者簡(jiǎn)介包括:姓名、學(xué)位、職稱、研究方向,研究生文章需其導(dǎo)師任通訊作者,并注明通訊作者的職稱、是否碩博導(dǎo)師。
(2)基本要求:文獻(xiàn)引用和說(shuō)明性注釋均采用當(dāng)頁(yè)腳注形式。腳注序號(hào)用①,②,③……標(biāo)識(shí),每頁(yè)單獨(dú)排序。
(3)如系基金項(xiàng)目成果,須注明基金項(xiàng)目類別、名稱和編號(hào)。
(4)正文中各級(jí)標(biāo)題一律用中文數(shù)字連續(xù)編號(hào),一級(jí)標(biāo)題編號(hào)為“一”“二”,二級(jí)標(biāo)題編號(hào)為“(一)”“(二)”。
(5)文稿應(yīng)具嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性,并有一定先進(jìn)性和實(shí)用性。內(nèi)容重點(diǎn)突出,文字務(wù)必簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、通順,字跡清楚。
《教育傳媒研究》雜志是由中華人民共和國(guó)教育部主管和中國(guó)教育電視臺(tái)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于2016年,國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行,國(guó)際刊號(hào)ISSN為2096-1626,國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN為10-1407/G2,該雜志級(jí)別為部級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
教育傳媒研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
教育傳媒研究主要引證文獻(xiàn)期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng),如中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等。
在收錄方面,《教育傳媒研究》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在新聞?lì)I(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力,是新聞研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。
教育傳媒研究雜志發(fā)文分析
教育傳媒研究主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
中國(guó)教育電視臺(tái) | 143 | 電視;教育;媒體;電視臺(tái);中國(guó)教育 |
北京師范大學(xué) | 138 | 媒體;媒介;教育;新聞;范式 |
中國(guó)傳媒大學(xué) | 99 | 媒體;教育;媒介;新聞;傳媒 |
中國(guó)人民大學(xué) | 40 | 新聞;新聞傳播;教育;互聯(lián);新聞傳播學(xué) |
清華大學(xué) | 39 | 教育;新聞;媒體;電視;傳媒 |
暨南大學(xué) | 34 | 新聞;融合新聞;視覺(jué);新聞傳播;修辭 |
北京大學(xué) | 34 | 電影;電視;媒體;教育;電視臺(tái) |
復(fù)旦大學(xué) | 31 | 新聞;融合新聞;修辭;視覺(jué);媒介 |
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院 | 28 | 新聞;媒體;新媒體;新聞學(xué);輿論 |
廈門大學(xué) | 19 | 媒體;媒介;輿論;華夏;輿論場(chǎng) |