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《教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考》雜志核心信息

主管單位：浙江外國(guó)語學(xué)院

主辦單位：浙江外國(guó)語學(xué)院

國(guó)際刊號(hào)（ISSN）：1671-7058

國(guó)內(nèi)刊號(hào)（CN）：33-1279/G4

出版周期：月刊

《教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考》是一本月刊雜志，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要目標(biāo)是為中學(xué)教師提供全面的教學(xué)支持和參考，幫助他們?cè)诮虒W(xué)過程中應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。該雜志注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，致力于將最新的教育研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際可操作的教學(xué)策略，推動(dòng)中學(xué)教育的科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新。雜志中的教育理論與研究部分，涵蓋了當(dāng)前教育領(lǐng)域的最新研究成果，包括教育心理學(xué)、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教育政策等方面。通過對(duì)國(guó)內(nèi)外教育理論的深度剖析，提供前沿的教學(xué)理念和方法論支持。

教學(xué)實(shí)踐與案例部分是雜志的核心內(nèi)容之一。該部分主要包括教師的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、教學(xué)案例分析以及課堂管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些內(nèi)容通過詳細(xì)的案例研究，幫助教師了解如何在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)用理論知識(shí)，提高教學(xué)效果。該部分著重于課程設(shè)置、教材開發(fā)與應(yīng)用等內(nèi)容。雜志會(huì)分析當(dāng)前教育課程的趨勢(shì)和變化，探討教材的設(shè)計(jì)理念和使用效果，為教師提供有關(guān)課程安排和教材選擇的專業(yè)建議。

該雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育類期刊，被多個(gè)權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力和認(rèn)可度。