《繼續(xù)教育研究》雜志的收稿方向主要包括:繼續(xù)教育、終身教育、理論探索、政策導(dǎo)航、成人教育、教育管理等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。
《繼續(xù)教育研究》雜志投稿要求
(1)來(lái)稿不退,請(qǐng)作者自留備稿。
(2)摘要最好用敘述性語(yǔ)言闡明全文的觀點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論,既要精煉又要言之有物,盡量不要空泛地概括全篇內(nèi)容;忌用第一人稱(chēng);字?jǐn)?shù)為150-200字。關(guān)鍵詞3-8個(gè)。
(3)文題應(yīng)做到簡(jiǎn)明、醒目,反映出文章的主題。中文文題一般以20個(gè)漢字以?xún)?nèi)為宜,不能使用籠統(tǒng)的、泛指性很強(qiáng)的詞語(yǔ),避免使用簡(jiǎn)稱(chēng),縮寫(xiě),化學(xué)結(jié)構(gòu)式,藥品商品名等不規(guī)范的詞語(yǔ),盡量不設(shè)副標(biāo)題。
(4)作者簡(jiǎn)介:包括姓名(出生年-)、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、工作單位、職稱(chēng)、學(xué)位、研究方向。
(5)參考文獻(xiàn)是作者寫(xiě)作論文時(shí)所引用、參考的文獻(xiàn)目錄。參考文獻(xiàn)應(yīng)按正文中先后次序集中列于文末,用帶方括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)序號(hào)標(biāo)注。
《繼續(xù)教育研究》雜志是由哈爾濱師范大學(xué)主管和哈爾濱師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1984年,國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行,國(guó)際刊號(hào)ISSN為1009-4156,國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN為23-1470/G4,該雜志級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1-3個(gè)月。
繼續(xù)教育研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
繼續(xù)教育研究主要引證文獻(xiàn)期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng),如中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等。
在收錄方面,《繼續(xù)教育研究》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力,是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。
繼續(xù)教育研究雜志發(fā)文分析
繼續(xù)教育研究主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
哈爾濱師范大學(xué) | 561 | 教育;教學(xué);高校;教師;英語(yǔ) |
曲阜師范大學(xué) | 212 | 教育;成人;成人教育;教學(xué);教師 |
菏澤學(xué)院 | 177 | 教育;農(nóng)村;教師;教學(xué);高校 |
黑龍江大學(xué) | 149 | 教育;教學(xué);高校;課程;文化 |
河南大學(xué) | 106 | 教育;教師;成人;成人教育;教學(xué) |
西南大學(xué) | 95 | 教育;教師;繼續(xù)教育;課程;農(nóng)村 |
哈爾濱學(xué)院 | 76 | 教育;教學(xué);高校;英語(yǔ);教師 |
北京師范大學(xué) | 76 | 教育;教師;教學(xué);繼續(xù)教育;高校 |
廣西師范大學(xué) | 73 | 教育;成人;教師;成人教育;高等教育 |
華東師范大學(xué) | 67 | 教育;終身;教師;身教;終身教育 |