《教師教育學(xué)報》雜志的收稿方向主要包括：教師專業(yè)發(fā)展、教師發(fā)展、教師教育管理、國際比較、學(xué)科教育教學(xué)、課程與教學(xué)、專題研究:新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)、課程教學(xué)理論、理論前沿、教師教育理論、專題研究：職業(yè)教育教師發(fā)展等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。

《教師教育學(xué)報》雜志投稿要求

（1）論文應(yīng)列出全部作者的姓名、職稱、學(xué)歷、工作單位名稱及其所在省市名和郵政編碼，需注明電話、電子信箱、通信地址等有效聯(lián)系方式。

（2）注釋：頁下注格式，用①②③，每頁重新編號。

（3）引言（前言）：簡單交代研究背景、目的、意義及選題設(shè)想，注意點明研究起始時間。引言部分不加標(biāo)題及序號，不分段。

（4）獲得基金資助的文章請注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號，多項基金項目應(yīng)依次列出，其間以分號隔開。

（5）論文來稿需保證原創(chuàng)性，未曾在國內(nèi)外公開期刊和公開出版的著作中發(fā)表，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，遵守國家相關(guān)規(guī)定，不得涉及國家機密，不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。

《教師教育學(xué)報》雜志是由中華人民共和國教育部主管和西南大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2014年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為2095-8129，國內(nèi)刊號CN為50-1121/G4，該雜志級別為部級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

在收錄方面，《教師教育學(xué)報》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。