《金融理論與教學(xué)》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《金融理論與教學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1983年，是由黑龍江省教育廳主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為雙月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 23-1146/F，國際刊號為ISSN 1004-9487，雜志社位于哈爾濱市香坊區(qū)電碳街65號。
該雜志的辦刊宗旨是反映經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的最新成果，探索經(jīng)濟(jì)規(guī)律，為深化經(jīng)濟(jì)改革、繁榮經(jīng)濟(jì)科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括金融論壇、教學(xué)經(jīng)緯、經(jīng)濟(jì)研究等。
《金融理論與教學(xué)》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1983年，公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：金融論壇、經(jīng)濟(jì)研究、財會研究、教學(xué)改革、高校管理等。
《金融理論與教學(xué)》是人文社科類綜合性學(xué)術(shù)期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。傳播馬克思主義金融、經(jīng)濟(jì)理論，反映科研成果，總結(jié)探索金融教育經(jīng)驗，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平，培養(yǎng)合格金融人才服務(wù)。
金融理論與教學(xué)雜志發(fā)文分析
金融理論與教學(xué)主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 哈爾濱金融高等專科學(xué)校 | 922 | 教學(xué)；教育；金融；銀行；高職 |
| 哈爾濱金融學(xué)院 | 789 | 教學(xué)；金融；高校；教育；英語 |
| 中國人民銀行 | 122 | 金融；銀行；央行；融資；農(nóng)村 |
| 哈爾濱商業(yè)大學(xué) | 84 | 教學(xué)；金融；高校；教育；農(nóng)村 |
| 福建江夏學(xué)院 | 56 | 金融；銀行；融資；教學(xué)；實證 |
| 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 51 | 高職；院校；高職院校；教學(xué)；互聯(lián)網(wǎng) |
| 黑龍江大學(xué) | 50 | 教學(xué)；教育；高校；英語；金融 |
| 中央財經(jīng)大學(xué) | 49 | 金融；貨幣；債務(wù)；貨幣政策；融資 |
| 新疆財經(jīng)大學(xué) | 47 | 金融；實證；實證研究；人民幣；絲綢之路 |
| 南京財經(jīng)大學(xué) | 42 | 金融；銀行；商業(yè)銀行；融資；貨幣 |
金融理論與教學(xué)主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國家社會科學(xué)基金 | 145 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 64 |
| 黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃 | 57 |
| 中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費專項 | 57 |
| 黑龍江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項目 | 51 |
| 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項目 | 51 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 45 |
| 黑龍江省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 38 |
| 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 33 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 31 |
