《吉林教育·教科研版》雜志的收稿方向主要包括：教育理論縱橫、高校學(xué)科研究、學(xué)校工作管理、中學(xué)教學(xué)研究、小學(xué)教學(xué)參考、職業(yè)技術(shù)教育、班主任經(jīng)驗(yàn)談、幼兒教育、特別關(guān)注等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。

《吉林教育·教科研版》雜志投稿要求

（1）文章主題明確，數(shù)據(jù)可靠，書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確，圖表清晰，文字簡(jiǎn)練，內(nèi)容齊全完整。來(lái)稿應(yīng)含以下部分：中英文題名、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、中圖分類號(hào)（本編輯部亦可代查）、正文以及必要的圖表、參考文獻(xiàn)。

（2）正文中的各級(jí)標(biāo)題分別為：“一”、“（一）”、“1.”和“（1）”等。正文中的表格按全文順次編號(hào)，如表1、表2等；表名在表格的上方居中；表格上下封口，左右不封口。

（3）正文應(yīng)中心明確，分層論述。各層次標(biāo)題格式為一級(jí)標(biāo)題：一……；二級(jí)標(biāo)題：（一）……；三級(jí)標(biāo)題：1……；四級(jí)標(biāo)題：（1）……；五級(jí)標(biāo)題①……。

（4）參考文獻(xiàn)附于正文之后，要求在7條以上，所列文獻(xiàn)應(yīng)在文中實(shí)引，即在正文中標(biāo)明出處，標(biāo)號(hào)與文后參考文獻(xiàn)標(biāo)號(hào)相對(duì)應(yīng)。標(biāo)準(zhǔn)按照“文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則（GB/7714-2005）”。注意：期刊和專著均需要具體到頁(yè)碼。

（5）來(lái)稿如獲得有關(guān)政府部門或社會(huì)團(tuán)體設(shè)立的研究基金或課題資助，務(wù)請(qǐng)列出基金名稱及編號(hào)。對(duì)項(xiàng)目論文本刊原則上優(yōu)先刊發(fā)。

（6）關(guān)鍵詞是表述論文中心內(nèi)容且具有實(shí)質(zhì)意義的詞匯，一般為3~8個(gè)，以分號(hào)分隔．盡量采用《漢語(yǔ)牛題詞表》或各專業(yè)豐題詞表提供的規(guī)范詞。

（7）文稿按版式順序須包括以下內(nèi)容：題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中國(guó)圖書(shū)資料分類號(hào)(簡(jiǎn)稱分類號(hào))、英文摘要、正文、參考文獻(xiàn)。

（8）表格請(qǐng)制成三線表，直接占據(jù)在文中適當(dāng)位置上。照片應(yīng)反差良好，層次清晰；顯微鏡及電鏡照片，應(yīng)在圖內(nèi)給出長(zhǎng)度標(biāo)尺，并標(biāo)明相應(yīng)序號(hào)。

（9）來(lái)稿所關(guān)涉的課題及向有關(guān)人員表示的謝忱等內(nèi)容，應(yīng)以腳注①的形式標(biāo)在正文首頁(yè)下方，同時(shí)注明課題的批準(zhǔn)編號(hào)。

（10）來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。根據(jù)《著作權(quán)法》，結(jié)合本刊具體情況，編輯部可作修辭等文字修改、刪節(jié)，凡涉及原意的重大修改，則需征求作者意見(jiàn)。修改稿逾期不返回者，按自動(dòng)退稿處理。

《吉林教育·教科研版》雜志是由吉林省教育廳主管和吉林教育雜志社主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2007年，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，國(guó)際刊號(hào)ISSN為0529-0252，國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN為22-1042/G4，該雜志級(jí)別為省級(jí)期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，如中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等。

在收錄方面，《吉林教育·教科研版》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力，是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。