《基礎(chǔ)教育參考》雜志的收稿方向主要包括:研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。
《基礎(chǔ)教育參考》雜志投稿要求
(1)在正文之前引出摘要,不超過200字,5號宋體;前加[摘要]兩字,5號黑體。
(2)正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,不同層次的數(shù)字之間用下圓點“.”相隔,如“1”,“1.1”,“1.1.2”,并一律左頂格。
(3)參考文獻(xiàn)按GB∕T7714-2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號以角碼標(biāo)出。
(4)投稿以電子版為宜,主題請注明投稿和題目,并注明真實姓名、筆名、聯(lián)系電話及地址等個人信息,以便寄送樣刊,并隨時取得聯(lián)系。
(5)基金資助,在論文首頁下方,以腳注注明基金類別和項目編號。
《基礎(chǔ)教育參考》雜志是由中華人民共和國教育部主管和教育部教育管理信息中心主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于2003年,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為1672-1128,國內(nèi)刊號CN為11-4889/G4,該雜志級別為部級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
基礎(chǔ)教育參考雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計
基礎(chǔ)教育參考主要引證文獻(xiàn)期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項,如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。
在收錄方面,《基礎(chǔ)教育參考》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
基礎(chǔ)教育參考雜志發(fā)文分析
基礎(chǔ)教育參考主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學(xué) | 347 | 教育;教學(xué);教師;課程;基礎(chǔ)教育 |
教育部 | 186 | 教育;教育部辦公廳;義務(wù);義務(wù)教育;教師 |
北京教育科學(xué)研究院 | 162 | 教育;教師;教學(xué);課程;基礎(chǔ)教育 |
華南師范大學(xué) | 161 | 教育;教學(xué);教師;課程;基礎(chǔ)教育 |
首都師范大學(xué) | 154 | 教育;教學(xué);課堂;課程;教師 |
華東師范大學(xué) | 127 | 教育;教學(xué);教師;課程;課堂 |
西南大學(xué) | 110 | 教育;教學(xué);教師;課程;基礎(chǔ)教育 |
中國人民大學(xué) | 105 | 教育;孩子;心理;父母;青少年 |
《基礎(chǔ)教育參考》編輯部 | 85 | 教育;教育局局長;教育均衡;教育均衡發(fā)展;基礎(chǔ)教育 |
中華人民共和國教育部 | 77 | 教育;基礎(chǔ)教育;義務(wù);義務(wù)教育;社會主義 |