《河南圖書館學刊》雜志的收稿方向主要包括：閱讀推廣、公共圖書館、高校圖書館、工作探索、文獻研究等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《河南圖書館學刊》雜志投稿要求

（1）文章采用一、（一）、1、（1）、①的層次結構。

（2）文稿內(nèi)容依次為：中文標題、摘要、關鍵詞；英文標題、英文摘要、英文關鍵詞；正文；參考文獻。

（3）基金項目：格式如：“基金項目類別：(項目編號×××)”。獲多個項目資助的，項目之間用“；”分隔，一般情況下不要超過2個基金項目。

（4）參考文獻:按CB7714.87《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄。依照其在文中出現(xiàn)的先后順序有阿拉伯數(shù)字加方括號于右上角標出。

（5）文內(nèi)有關特定內(nèi)容的注釋以尾注形式寫明，序號用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字表示。

《河南圖書館學刊》雜志是由河南省文化和旅游廳主管和河南省圖書館學會;河南省圖書館主辦的學術理論期刊，創(chuàng)刊于1981年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1003-1588，國內(nèi)刊號CN為41-1013/G2，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內(nèi)。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權威獎項，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

在收錄方面，《河南圖書館學刊》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。