序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇幼兒園防火宣傳范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《指南》的精神及市、縣近期發(fā)放的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，進一步提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，杜絕小學(xué)化現(xiàn)象，圍繞《指南》，開展系列宣傳和教育服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，深入人心。

二、宣傳活動主題：

《指南》讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶

三、宣傳活動時間：

2016年5月20日至6月20日。

四、宣傳內(nèi)容：

1、面向社會宣傳。把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

2、組織學(xué)習(xí)交流。圍繞《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動，并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。

3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。利用六一開放活動、家長開放日等活動幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵，引導(dǎo)家長學(xué)會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子。

五、活動安排：

(一)準備階段(5月20日5月22日)

1、召開動員大會，成立宣傳小組。

為進一步加強對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長：吳紅霞

副組長：邢敏霞

成 員：王立平 李紅梅 郭晉麗 韓重陽 教研組長

2、制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。

(二)組織實施階段(5月25日6月19日)

1、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

2、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在微信群里或利用校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導(dǎo)家長學(xué)會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

3、通過《致家長的一封信》、向家長分發(fā)宣傳單等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進幼兒健康成長等先進的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。

4、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。利用六一開放日、集體、區(qū)域觀摩活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。

(三)總結(jié)階段：在本次活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)。(6月20日)

五、活動要求：

篇（2）

2016年3月22日是第二十一屆"世界水日",3月22—28日是第二十六屆"中國水周".通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。

二、節(jié)水宣傳組織機構(gòu)

1.節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：徐xx

副組長：劉xx

成 員：各年紀教研組組長

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

2.節(jié)水宣傳活動相關(guān)部門工作重點

保健室、辦公室：準備相關(guān)節(jié)水宣傳材料

會議室：準備節(jié)水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞

檔案室：資料回收、整理

三、活動對象：全園師生

四、活動時間：2016年3月19日至30日

五、活動主題：節(jié)約用水 從我做起

六、活動安排及負責(zé)人：

1.營造節(jié)水宣傳氛圍：

（1）利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報。負責(zé)部門：保健室

（2）利用電子顯示屏播放節(jié)水標語。負責(zé)部門：電教室

（3）利用班級"家長園地"張貼節(jié)水倡議書。負責(zé)部門：文印室

（4）3月22日，第二十屆"世界水日"當(dāng)天，在入園時段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動?；顒悠陂g，通過"文明小衛(wèi)士"向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料（含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等），以增強家長的節(jié)水意識和技能。

2.開展節(jié)水教育活動：

（1）各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負責(zé)人：各班老師

（2）下載節(jié)水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午2:30播放，各班組織收看、討論。負責(zé)部門：各班老師

篇（3）

一、活動主題：特殊的時光，不一樣的陪伴

二、活動時間：2020年5月20日至6月20日

三、活動內(nèi)容

1.展現(xiàn)家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。

2.鼓勵家長陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進親子之間的情感交流，促進幼兒健康成長。

3.宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學(xué)返校做好防控準備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。

四、具體措施

1.組織全體教職工學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展2020年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神，全面啟動學(xué)前教育宣傳月活動。

2.進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“特殊的時光，不一樣的陪伴”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

3.通過園公眾號、班級群等途徑，加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。

4.因地制宜采取多種方式，指導(dǎo)家長科學(xué)防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動。

5.認真分析幼兒居家生活期間家長的育兒困難問題，通過遠程答疑、案例展示等多種方式，面向家長宣傳疫情防控知識，開展科學(xué)育兒指導(dǎo)，切實解決家長的育兒困惑。

6.高度重視疫情防控工作，堅決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時，堅持防控為重、安全第一，充分利用微信多種新媒體，采取線上為主、線下為輔的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動。

中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)

為了深入貫徹落實學(xué)前教育工作會議精神，推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍。針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗。本次活動主要以線上為主的形式開展的。

在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。

宣傳視頻賞析活動目的是為了帶大家了解疫情中幼兒園應(yīng)對及父母的另一種陪伴，讓更多人認識和了解學(xué)前教育。過程中我們利用群分享等形式積極宣傳，鼓勵家長陪伴孩子觀看“學(xué)前教育月”宣傳片，共同了解學(xué)期教育的內(nèi)容。

篇（4）

為確保消防安全治理工作扎實有效開展，縣教育局研究決定，成立專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組 長：副組長：成 員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在基建科，辦公室主任為麻繼忠，成員為楊佳懷、奚家興，具體負責(zé)冬季防火工作的組織協(xié)調(diào)和情況收集反饋工作。

二、實施步驟

各校召開冬季防火工作會議，結(jié)合實際認真研究制定實施方案，層層動 員，全面部署；要確定專人負責(zé)，明確職責(zé)量化任務(wù)。同時，要深入開展消防宣傳、培訓(xùn)、演練活動，增強師生安全意識。

1、自查整改。

2、組織實施。

（1）各校、幼兒園要緊密聯(lián)系學(xué)生家庭，建立預(yù)防火災(zāi)體系，通過發(fā)放致學(xué)生家長一封信、召開家長會等活動的開展，充分調(diào)動學(xué)生家長預(yù)防火災(zāi)的積極性。

（2）各校、幼兒園要加強師生預(yù)防火災(zāi)的教育，利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報等創(chuàng)設(shè)氛圍，大力宣傳冬季放火；利用校會、班會等對師生進行教育。

（3）各校、幼兒園要設(shè)置消防安全疏散標志，積極開展安全演練工作。

（三）驗收總結(jié)階段（20XX年3月6日-3月15日）

各校、幼兒園要對校園（幼兒園）消防安全專項治理工作進行總結(jié)，同時，縣教育局將配合縣政府做好督查驗收，認真總結(jié)專項治理工作，各校、幼兒園要將此次工作開展情況形成書面材料與20XX年3月15前報教育局基建科。

三、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各校、幼兒園要結(jié)合校園及周邊環(huán)境集中整治工作，進一步提高認識，高度重視消防安全治理工作；要成立組織，切實抓好具體工作的落實?？h教育局將組織人員，對全縣各學(xué)校、幼兒園的自查整改情況進行檢查驗收。對自查整改不落實、落實不到位的學(xué)校、幼兒園的負責(zé)人將依法依紀處理；對檢查發(fā)現(xiàn)的問題將責(zé)令學(xué)校、幼兒園限期整改。

（二）明確責(zé)任，落實任務(wù)。各學(xué)校、幼兒園要確定專人，明確責(zé)任，認真仔細排查消防安全隱患，做到“誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)”。對查出的隱患，要及時研究制定整改措施，加以整改。整改有困難的，要積極爭取地方政府和縣相關(guān)部門支持，堅決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開展消防安全教育，把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內(nèi)容。要因地制宜，組織開展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練，切實提高師生的自我保護能力。

（三）嚴肅紀律，依法辦事。各學(xué)校、幼兒園要認真貫徹落實國家和省相關(guān)法律法規(guī)，依法辦事，切實履行職責(zé)。對于在專項治理工作中走過場、措施不落實等問題，除及時整改外，并通報批評；對于工作不力、失職的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，按有關(guān)規(guī)定從嚴查處，觸犯刑律的，依法追究刑事責(zé)任，以確保專項治理工作取得實效。

四、治理重點

（一）是否經(jīng)過消防審核、驗收和使用前消防安全檢查。

（二）火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)狀況。

（三）消防栓、滅火器等消防設(shè)施的配置、有效使用情況。

（四）校舍、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通；消防安全疏散指示標志的設(shè)置、應(yīng)急照明燈的安裝。

（五）校舍、宿舍疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設(shè)置鐵柵欄，學(xué)生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護欄，影響安全疏散和應(yīng)急救援。

篇（5）

〔一〕、為預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強幼兒園消防安全管理，確保幼兒園保教事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合幼兒園實際情況，特制定消防安全管理規(guī)定.

〔二〕、幼兒園的消防工作貫徹

預(yù)防為主，防消結(jié)合

的方針，堅持

誰主管，誰負責(zé)

的原則，園內(nèi)每位教職工都必須遵守國家消防法規(guī)和本規(guī)定.

〔三〕、消防工作實行逐級防火和崗位防火責(zé)任制，層層落實責(zé)任制，實行消防安全目標化管理.

二∶消防組織

〔一〕、園長為全園的防火總負責(zé)人；幼兒園設(shè)立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，對幼兒園消防工作中的重大問題進行研究、討論，并做出決策.

〔二〕、園長為本單位防火責(zé)任人，全面負責(zé)本園的消防工作，各班班主任負責(zé)本園具體的消防工作.

防火領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1:落實安全防火責(zé)任制.防火領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查，不斷完善防火設(shè)施，保證綠色通道標志明顯，保證各安全通道暢通無阻.

2:對幼兒園教職工、幼兒進行防火安全教育，普及防火安全常識，使所有教職工均會使用滅火器，結(jié)合教育內(nèi)容，各班進行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能.

3:支持、配合幼兒園防火安全，履行消防安全檢查、監(jiān)督職責(zé)，認真、及時整改本園存在的消防安全隱患.

4:發(fā)生火災(zāi)及時報警并組織撲救，協(xié)助疏散人員、物品、保護火災(zāi)現(xiàn)場.

5:協(xié)助有關(guān)部門查明火災(zāi)事故的原因，認真做好善后工作.

防火負責(zé)人主要職責(zé)：

1:認真貫徹執(zhí)行國家法規(guī)和幼兒園消防制度.

2:組織實施逐級防火責(zé)任制和崗位防火責(zé)任制.

3:建立健全本單位防火制度和安全操作制度.

4:把消防工作列入日常工作的重要議事日程中，做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié).

5:組織開展經(jīng)常性消防宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識.

防火管理員主要職責(zé)：

1:認真負責(zé)做好本園消防器材的管理和保養(yǎng)工作

2:明確崗位職責(zé)，每天進行一次防火檢查.內(nèi)容包括：

〔1〕

火災(zāi)隱患的整改情況及防范措施的落實情況；

〔2〕安全疏散通道、疏散標志、安全出口情況；

〔3〕消防車通道、消防水源情況；

〔4〕滅火器材配置及有效情況；

〔5〕

用火、用電、用氣有無違章情況；

〔6〕消防安全重點部位的管理情況；

〔7〕消防安全標志的設(shè)置情況和完好、有效情況；防火檢查應(yīng)當(dāng)填寫檢查記錄.檢查人員和被檢查部門負責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽名.

三∶火災(zāi)預(yù)防措施

〔一〕幼兒園根據(jù)有關(guān)規(guī)定，確定園內(nèi)消防重點部位.幼兒園在消防器材和設(shè)備配備上給予重點保證.

〔二〕凡新建、擴建、改建工程，應(yīng)嚴格執(zhí)行國家消防有關(guān)規(guī)定和《建筑設(shè)計防火規(guī)范》，并在開工前逐級向主管部門和公安消防部門審批，不得擅自動工；竣工后需經(jīng)消防監(jiān)督部門驗收合格后方可投入使用，不得未經(jīng)驗收即投入使用.

〔三〕園內(nèi)道路、走廊、樓梯等安全出入口必須保持通暢，不得堆放任何材料、雜物.

〔四〕園內(nèi)電器設(shè)備和線路的安裝應(yīng)符合消防規(guī)定.對電器設(shè)備、線路經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)老化、破損、絕緣不良等不安全情況，要及時維修，嚴禁超負荷運行使用.禁止不通過電工，私自亂拉電線；禁止違章使用電器設(shè)備；禁止非電焊工動火作業(yè).因教學(xué)、活動需要使用電爐及其他電熱器具，應(yīng)實安全措施，指定專人負責(zé)安全.禁止在園內(nèi)私用電爐及其他電熱器具.

〔五〕園內(nèi)禁止任何人吸煙、使用明火.

〔六〕幼兒園應(yīng)安排專人夜間值班、巡查.

〔七〕在園內(nèi)舉行大型集會和活動，在地點選擇、人數(shù)額定、臨時電器線路架設(shè)、疏散通道等方面，應(yīng)符合消防規(guī)定，保證安全.

〔八〕法定節(jié)日和寒暑假期間，應(yīng)安排值班人員，要害部門和消防重點地點應(yīng)加強值班,值班人員要有高度的責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并匯報，不得擅離職守.

四∶火災(zāi)現(xiàn)場緊急預(yù)案

〔一〕

任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都有義務(wù)迅速報警〔119〕，講清起火地點、單位.任何人必須給報警人員提供方便，并派人接應(yīng)消防車.

〔二〕

發(fā)生火災(zāi)時防火領(lǐng)導(dǎo)小組人員要迅速組織力量撲救，

使用滅火器等方式.

〔三〕

各班教師按指定樓道迅速組織幼兒疏散到樓下安全地帶.

〔四〕

任何人都有義務(wù)保護火災(zāi)現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查起火原因.

五∶獎勵與處罰

〔一〕、在消防工作中有下列先進事跡之一的個人，給予表彰或獎勵.

1:

消防安全措施落實，火險隱患及時消除，消防器材、設(shè)備完好，無火災(zāi)事故，工作成績突出.

2:

模范遵守消防法規(guī)，制止違反消防法規(guī)的行為，事跡突出.

3:

及時發(fā)現(xiàn)和消除重大火險隱患，避免火災(zāi)事故發(fā)生，事跡突出.

4:

積極撲救火災(zāi)，對搶救師生生命、財產(chǎn)、避免人員傷亡和財產(chǎn)重大損失有顯著貢獻者.

5:

對查明火災(zāi)原因有突出貢獻的.

6:消防工作其他方面做出顯著貢獻的.

〔二〕、對違反消防法規(guī)的，根據(jù)情節(jié)輕重和火災(zāi)事故的損失情況，給予警告或罰款處罰，并由有關(guān)部門給予行政處分的扣發(fā)獎金；造成財產(chǎn)損失的，責(zé)令其賠償，由幼兒園協(xié)助執(zhí)行罰款處罰和扣發(fā)獎金.造成人員傷亡的、單位財產(chǎn)重大損失的，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任.

篇二：

一∶消防安全教育、培訓(xùn)制度

1:每年以創(chuàng)辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體員工的消防安全意識.

2:定期組織員工學(xué)習(xí)消防法規(guī)和各項規(guī)章制度，做到依法治火.

3:各部門應(yīng)針對崗位特點進行消防安全教育培訓(xùn).

4:對消防設(shè)施維護保養(yǎng)和使用人員應(yīng)進行實地演示和培訓(xùn).

5:對教職員工進行崗前消防培訓(xùn).

二∶防火巡查、檢查制度

1:落實逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，落實巡查檢查制度.

2:幼兒園后勤每月對幼兒園進行一次防火檢查并復(fù)查追蹤改善.

3:檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)填寫防火檢查記錄，并按照規(guī)定，要求有關(guān)人員在記錄上簽名.

4:檢查人員應(yīng)將檢查情況及時報告幼兒園，若發(fā)現(xiàn)幼兒園存在火災(zāi)隱患，應(yīng)及時整改.

三∶安全疏散設(shè)施管理制度

1:幼兒園應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物.

2:應(yīng)按規(guī)范設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應(yīng)急照明設(shè)施.

3:應(yīng)保持防火門、消防安全疏散指示標志、應(yīng)急照明、機械排煙送風(fēng)、火災(zāi)事故廣播等設(shè)施處于正常狀態(tài)，并定期組織檢查、測試、維護和保養(yǎng).

4:嚴禁在上課時間將安全出口上鎖.

5:嚴禁將安全疏散指示標志關(guān)閉、遮擋或覆蓋.

四∶消防控制中心管理制度

1:熟悉并掌握各類消防設(shè)施的使用性能，保證撲救火災(zāi)過程中操作有序、準確迅速.

2:發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時，應(yīng)及時報告，并通知有關(guān)部門及時修復(fù).

3:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，迅速按滅火作戰(zhàn)預(yù)案緊急處理，并撥打119電話通知公安消防部門并報告上級主管部門.

五∶消防設(shè)施、器材維護管理制度

1:消防設(shè)施日常使用管理由專職管理員負責(zé)，專職管理員每日檢查消防設(shè)施的使用狀況，保持設(shè)施整潔、衛(wèi)生、完好.

2:消防設(shè)施及消防設(shè)備的技術(shù)性能的維修保養(yǎng)和定期技術(shù)檢測由幼兒園后勤負責(zé)，設(shè)專職管理員每日按時檢查了解消防設(shè)備的運行情況.發(fā)現(xiàn)異常及時安排維修，使設(shè)備保持完好的技術(shù)狀態(tài).

3:消防器材管理：

1〕

每年在冬防、夏防期間定期兩次對滅火器進行普查換藥.

2〕派專人管理，定期巡查消防器材，保證處于完好狀態(tài).

3〕對消防器材應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞應(yīng)立即補充.

六∶火災(zāi)隱患整改制度

1:對存在的火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)及時予以消除.

2:在防火安全檢查中，應(yīng)對所發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患應(yīng)及時整改.

3:在火災(zāi)隱患未消除前，幼兒園應(yīng)當(dāng)落實防范措施，確保隱患整改期間的消防安全，對確無能力解決的重大火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)提出解決方案，及時向單位上級主管部門或當(dāng)?shù)卣畧蟾?

4:對公安消防機構(gòu)責(zé)令限期改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的期限內(nèi)改正并寫出隱患整改的復(fù)函，報送公安消防機構(gòu).

七、用電安全管理制度

1:嚴禁隨意拉設(shè)電線，嚴禁超負荷用電.

2:電氣線路、設(shè)備安裝應(yīng)由持證電工負責(zé).

3:各班放學(xué)后，該關(guān)閉的電源應(yīng)予以關(guān)閉.

4:禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器.

八、燃氣和電氣設(shè)備的檢查和管理制度

1:應(yīng)按規(guī)定正確安裝、使用電器設(shè)備，相關(guān)人員必須經(jīng)必要的培訓(xùn)，獲得相關(guān)部門核發(fā)的有效證書方可操作.各類設(shè)備均需具備法律、法規(guī)規(guī)定的有效合格證明并經(jīng)維修部確認后方可投入使用.電氣設(shè)備應(yīng)由持證人員定期進行檢查.

2:防雷、防靜電設(shè)施定期檢查、檢測，每季度至少檢查一次、每年至少檢測一次并記錄.

3:電器設(shè)備負荷應(yīng)嚴格按照標準執(zhí)行，接頭牢固，絕緣良好，保險裝置合格、正常并具備良好的接地，接地電阻應(yīng)嚴格按照電氣施工要求測試.

4:各類線路均應(yīng)以套管加以隔絕，特殊情況下，亦應(yīng)使用絕緣良好的鉛皮或膠皮電纜線.各類電氣設(shè)備及線路均應(yīng)定期檢修，隨時排除因絕緣損壞可能引起的消防安全隱患.

5:設(shè)備用畢應(yīng)切斷電源.未經(jīng)試驗正式通電的設(shè)備，安裝、維修人員離開現(xiàn)場時應(yīng)切斷電源.

篇三：

一∶消防安全職責(zé)

1:有防火安全領(lǐng)導(dǎo)組織，有滅火疏散預(yù)案，層層簽定有消防安全責(zé)任書，有宣傳標語.

2:制定有消防安全責(zé)任制度和安全操作規(guī)程.

3:單位職工達到

三知兩熟悉

即知火災(zāi)特點、知重點部位、知滅火器材位置和性能，熟悉崗位職責(zé)、熟悉滅火對策.

4:有健全的防火檔案，有防火檢查記錄，能及時消除火災(zāi)隱患.

二∶建筑防火

5:幼兒園的建筑耐火等級不低于二級，不應(yīng)超過3層：200M2以上建筑必須有兩個疏散樓梯，樓梯間為防煙樓梯間.

6:幼兒園與易燃易爆場所的防火間距小得小于30M，幼兒園的安全出口不應(yīng)少于兩個，門向外開啟，出口處不準有踏步.

7:幼兒園不應(yīng)直接設(shè)在汽車庫的上面，下面或毗鄰處，幼兒園用房不宜設(shè)在地下人防工程內(nèi)或用人防工程改建的地下或半地下建筑內(nèi).

8:幼兒園的房間門至外部出口或至封閉樓梯間的最大允許距離為：位于袋形走道或盡端的房間為2

OM.

9:安全疏散樓梯間內(nèi)不能附設(shè)燒火間，可燃材料儲藏室，非封閉的電梯井，可燃氣體管道.

10:幼兒園內(nèi)不能裝設(shè)蒸汽鍋爐房.

三∶電器防火

11:幼兒園內(nèi)電源開關(guān)、電閘、插座等距地面應(yīng)不小于1:3M，燈頭距地面應(yīng)不小于2M.

12:學(xué)校內(nèi)熒光燈和超過60W的白熾燈，不應(yīng)直接安裝在可燃材料上，白熾燈與可燃物的距離不應(yīng)小于0.5M，不準使用落地?zé)艉团_燈照明，燈泡不能使用紙或其它可燃物遮光.

13:幼兒園的兒童寢室內(nèi)不能隨意亂拉電線，禁止使用電爐、電熨斗等電器等.

14:配置使用空調(diào)的幼兒園，空調(diào)應(yīng)有接地線，周圍不能堆放易燃物品，窗簾不能搭在空調(diào)上，供電接線板和電表等應(yīng)擴容，達到相應(yīng)的負荷.

四∶消防設(shè)施

15:滅火器應(yīng)完整好用，按照50m

二具，一個放置點不多于5只，不少于2具，應(yīng)急燈每l

OM一個，樓梯間和走道內(nèi)必須安裝室外消火栓完好.

16:疏散指示標志設(shè)在通道兩側(cè)及拐彎處的墻面上，標志牌上邊緣距地面不大于

1:0，標志的間距不大于20M

I袋形走道的盡端離標志的距離不大于l

OMo

17:每層建筑面積大于300M2的幼兒園應(yīng)安裝自動報警系統(tǒng).

篇四：

1:幼兒園的消防安全工作本著

防患于未然

的宗旨，由幼兒園管理事務(wù)后勤的老師專門負責(zé).

2:按照消防有關(guān)條例，在廚房及各樓道口配置消防滅火器及消防栓，并定期請消防專業(yè)人員進行檢查、更新.保證各設(shè)備使用的有效性和便捷.

3:定期檢查幼兒園用電線路以及煤氣、電器等器材的使用安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施，請有關(guān)的專業(yè)人員進行維修解決.

4:在干燥季節(jié)，進一步樹立安全意識，加強安全巡查，杜絕消防安全隱患.

篇（6）

尊敬的各位家長：

您好!綠色的森林孕育了人類，人類的祖先從森林中站立起來走向世界。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己;保護森林，是振興經(jīng)濟，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)有是森林最兇惡的敵人。一點星星火，可毀萬頃林。當(dāng)前正值我市森林防火高?；痣U期，為全面敲響森林防火安全警鐘，切實做好森林防火安全教育防范工作，共同守護好我們的綠色家園，城西中心幼兒園發(fā)出倡議，特致信各位家長，懇請您務(wù)必高度重視，提高森林防火的意識，并切實教育管理好家人及子女，做好以下工作：

1、子女要認真學(xué)習(xí)森林防火的相關(guān)知識，自覺遵守森林防火的法律法規(guī)，做一名保護森林的好公民。

2、家長和孩子嚴禁攜帶一切火具、香燭、鞭炮、火藥、雷管等易燃易爆物品進入林區(qū)。如發(fā)生或發(fā)現(xiàn)山林火災(zāi)，要及時報警，火警電話是119。

3、嚴禁幼兒攜帶火種進入學(xué)校，在園期間禁止放鞭炮、禮花、落地響等。

4、清明節(jié)、冬至期間上墳掃墓祭祀祭祖要提倡用植樹、獻鮮花、花籃等文明方式。嚴禁燒香燒紙、燃放鞭炮、點香燭、吸煙、野炊等易發(fā)森林火災(zāi)的野外用火和亂砍伐林木的行為。

5、禁止攜帶火種進入林區(qū)：任何單位和個人不得在林區(qū)和綠緣從事上墳燒香燒紙、燃放鞭炮、吸煙、野炊生火取暖、火把照明、兒童玩火等非生產(chǎn)性用火活動。

6.父母是孩子的法定監(jiān)護人，應(yīng)教育孩子不上山玩火，不在野外點火，發(fā)現(xiàn)火情要及時報告教師、學(xué)?；虍?dāng)?shù)卣驌艽蚧馂?zāi)報警電話等。一旦引起森林火災(zāi)，父母必須承擔(dān)監(jiān)護人的責(zé)任。嚴禁中小學(xué)生參加森林火災(zāi)撲救。

7、任何單位和個人不得在林區(qū)和綠緣從事燒火土、燒田埂、煉山造林、燒灰積肥、燒山放牧、燒秸稈、烤桉油等一切野外生產(chǎn)性用火活動。

8、應(yīng)該采取有效措施對癡、呆、聾、啞、精神病患者、老年人、未成年人(即小孩)的監(jiān)管和教育，嚴防引發(fā)森林火災(zāi)，如發(fā)生森林火災(zāi)將依法追究監(jiān)護人的責(zé)任。

各位家長，為了對您的孩子負責(zé)，對家庭負責(zé)，對社會負責(zé)。需要您的全力配合!讓我們家校聯(lián)合，攜手共建和諧美好的生活。

義烏市城西街道中心幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園森林防火倡議書二

致康樂幼兒園全體幼兒及家長朋友們：

森林是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源，承擔(dān)著優(yōu)化人類生存環(huán)境，改善氣候條件，防止水土流失，維持生態(tài)安全，促進經(jīng)濟發(fā)展的重要使命。森林火災(zāi)突發(fā)性強，破壞性大，撲救困難，是影響經(jīng)濟社會發(fā)展、威脅人類生存環(huán)境最為嚴重的災(zāi)害之一。保護森林是每個公民應(yīng)盡的社會義務(wù)，也是每個公民應(yīng)具有的社會公德。當(dāng)前，氣候干燥，林區(qū)雜草旺盛，森林防火形勢十分嚴峻，為確保國家森林資源的安全，我們特向全體家長朋友們提出以下倡議：

一、開展小手拉大手的宣傳活動。每年的10月15日至笠年6月15日是全縣森林防火期。在防火期內(nèi)，我們要告訴父母及親戚朋友入山踏青游玩時不攜帶火種進入林區(qū);不在林區(qū)吸煙、烤火、野炊和狩獵等;農(nóng)事活動時不燒茬燎堰，燒灰積肥;清明時節(jié)上墳祭祖時自覺摒棄燒紙點蠟，燃香放炮等陋習(xí)，以植樹、獻花等方式進行祭奠，杜絕一切野外用火。

篇（7）

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全月教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對幼兒園安全工作高度負責(zé)的態(tài)度，認真負起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上幼兒園議事日程，作為幼兒園安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全月主題教育取得實實在在的效果。充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把幼兒園安全教育推向新的，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。

二、周密計劃，認真落實。

幼兒園認真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合幼兒認知特點，制定切實可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認真分析幼兒園目前消防安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使幼兒園的安全教育落到實處。

三、積極宣傳，營造氛圍。

針對冬季火災(zāi)特點，圍繞“消除火災(zāi)隱患•共建平安七幼”主題，在宣傳月期間，結(jié)合我園實際，組織開展一次消防主題宣傳活動，采取告家長一封信形式，宣傳火災(zāi)預(yù)防、滅火、逃生自救、冬季防火等消防安全知識。通過消防知識宣傳教育，使廣大師生、家長掌握火災(zāi)自救的基本方法和技能，達到“能報警、能自救、能逃生、能預(yù)防和撲救初起火災(zāi)”的教育目的，營造全體教師、家長關(guān)注、參與、支持消防工作的濃厚氛圍。

四、開展消防演練，增強意識，提高師生避險自救能力。幼兒園在扎實抓好主題教育的同時，還結(jié)合本園實際，有針對性地開展了“消防進校園，師生齊參與”主題活動。邀請國安消防知識科教站的李平教官于11月8日中午13：30—14:30，對全體教職工進行了消防知識講座，警示火災(zāi)風(fēng)險、提示消防安全，廣泛宣傳普及消防知識。下午3:30分開展了消防安全疏散演練，演練過程中，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分鐘內(nèi)，80名師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這次疏散演練，推動幼兒園安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

篇（8）

二、作為本幼兒園的防火安全責(zé)任人，本人將全面負責(zé)本單位的消防安全工作;將指定一名消防管理人或兼職消防員具體負責(zé)日常的消防安全管理工作。切實作到“責(zé)任到崗，任務(wù)到人”。

三、將認真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”方針，嚴格執(zhí)行各項法律和校規(guī)，接受公安消防部門的指導(dǎo)、檢查和督促。主要做到：

1、 要制定消防工作計劃，要組織落實各項消防管理措施，要認真作好消防工作的年度總結(jié)。

2、 要建立健全防火安全管理制度和消防檔案。建立健全專門的消防安全管理制度，并上墻張掛。要建立專項的消防安全工作檔案，日常的防火安全檢查要有記錄，并裝進檔案。真正做到有法可依、有章可循、有案可查。

3、 要認真宣傳消防法律法規(guī)，積極組織人員參加消防培訓(xùn)，做到本單位員工熟悉“二知三會”，即知防火知識、知滅火知識;會報警、會疏散自救和會協(xié)助救援。

4、 要加強對員工的消防安全知識的宣傳教育。做到不拘形式、反復(fù)強調(diào);做到愛護消防器材、學(xué)會使用、維護和保養(yǎng);重在經(jīng)常性教育和管理，嚴禁未經(jīng)批準的明火作業(yè)以及燃放煙花爆竹和在禁煙區(qū)吸煙等。

5、 要指定專人做好本幼兒園管理范圍內(nèi)的消防器材和消防設(shè)施的檢查、維護和管理工作，保證各類消防器材及設(shè)施能夠正常使用。

四、將建立健全由本人領(lǐng)導(dǎo)下的義務(wù)消防隊(組)組織，積極組織人員參加防火知識學(xué)習(xí)和滅火演練，特別是對新上崗人員要進行防火安全和消防知識的教育，努力使所有人員做到會報警、會用滅火器、會救初起火災(zāi)。

總之，幼兒園把消防安全作為工作的重點的重點，一切工作均本著安全的原則開展，積極配合好開發(fā)區(qū)派出所及其他相關(guān)單位的工作，把幼兒園的消防安全工作做好。

篇（9）

組長：副組長：成員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在基建科，辦公室主任為麻繼忠，成員為楊佳懷、奚家興，具體負責(zé)冬季防火工作的組織協(xié)調(diào)和情況收集反饋工作。

二、實施步驟

專項治理按動員部署階段、組織實施階段和驗收總結(jié)階段3個步驟進行，時間從2009年12月15日至2010年3月15日結(jié)束。

（一）動員部署階段（2009年12月15日至2009年12月20日）

各校召開冬季防火工作會議，結(jié)合實際認真研究制定實施方案，層層動員，全面部署；要確定專人負責(zé)，明確職責(zé)量化任務(wù)。同時，要深入開展消防宣傳、培訓(xùn)、演練活動，增強師生安全意識。

（二）組織實施階段（2009年12月21日至2010年3月五日）

1、自查整改。

各校、幼兒園根據(jù)專項整治要求，開展自查，重點檢查是否逐級落實消防安全責(zé)任制、是否履行消防工作職責(zé)、是否存在火災(zāi)隱患或消防行為，對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防安全問題要立即進行整改。要認真填寫“學(xué)校消防安全狀況摸底登記表”，并按時上報。自查整改工作必須在12月21日前完成，并形成自查報告，報縣教育局基建科。

2、組織實施。

（1）各校、幼兒園要緊密聯(lián)系學(xué)生家庭，建立預(yù)防火災(zāi)體系，通過發(fā)放致學(xué)生家長一封信、召開家長會等活動的開展，充分調(diào)動學(xué)生家長預(yù)防火災(zāi)的積極性。

（2）各校、幼兒園要加強師生預(yù)防火災(zāi)的教育，利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報等創(chuàng)設(shè)氛圍，大力宣傳冬季放火；利用校會、班會等對師生進行教育。

（3）各校、幼兒園要設(shè)置消防安全疏散標志，積極開展安全演練工作。

（三）驗收總結(jié)階段（2010年3月6日-3月15日）

各校、幼兒園要對校園（幼兒園）消防安全專項治理工作進行總結(jié)，同時，縣教育局將配合縣政府做好督查驗收，認真總結(jié)專項治理工作，各校、幼兒園要將此次工作開展情況形成書面材料與2010年3月15前報教育局基建科。

三、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各校、幼兒園要結(jié)合校園及周邊環(huán)境集中整治工作，進一步提高認識，高度重視消防安全治理工作；要成立組織，切實抓好具體工作的落實?？h教育局將組織人員，對全縣各學(xué)校、幼兒園的自查整改情況進行檢查驗收。對自查整改不落實、落實不到位的學(xué)校、幼兒園的負責(zé)人將依法依紀處理；對檢查發(fā)現(xiàn)的問題將責(zé)令學(xué)校、幼兒園限期整改。

（二）明確責(zé)任，落實任務(wù)。各學(xué)校、幼兒園要確定專人，明確責(zé)任，認真仔細排查消防安全隱患，做到“誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)”。對查出的隱患，要及時研究制定整改措施，加以整改。整改有困難的，要積極爭取地方政府和縣相關(guān)部門支持，堅決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開展消防安全教育，把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內(nèi)容。要因地制宜，組織開展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練，切實提高師生的自我保護能力。

（三）嚴肅紀律，依法辦事。各學(xué)校、幼兒園要認真貫徹落實國家和省相關(guān)法律法規(guī)，依法辦事，切實履行職責(zé)。對于在專項治理工作中走過場、措施不落實等問題，除及時整改外，并通報批評；對于工作不力、失職的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，按有關(guān)規(guī)定從嚴查處，觸犯刑律的，依法追究刑事責(zé)任，以確保專項治理工作取得實效。

四、治理重點

（一）是否經(jīng)過消防審核、驗收和使用前消防安全檢查。

（二）火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)狀況。

（三）消防栓、滅火器等消防設(shè)施的配置、有效使用情況。

（四）校舍、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通；消防安全疏散指示標志的設(shè)置、應(yīng)急照明燈的安裝。

（五）校舍、宿舍疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設(shè)置鐵柵欄，學(xué)生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護欄，影響安全疏散和應(yīng)急救援。

篇（10）

幼兒園119全國消防日活動學(xué)習(xí)心得體會一在“119消防日”來臨之際，結(jié)合幼兒園自身的實際情況，有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動，增強了我園師生防控火災(zāi)的意識與能力，達到了宣傳、教育、演練的三效目的。

我們的具體活動與做法如下：

1.組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119”消防周活動，確立今年主題為：“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”認真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實施。

共同商討制定了工作計劃，分工協(xié)作，齊心協(xié)力完成本次消防宣傳周任務(wù)。

2.11月4日下午，幼兒園全體教工進行的消防安全教育講座，內(nèi)容包括：火災(zāi)案例講解與分析、火災(zāi)常識、消防用具的講解等。

3.11月5日張貼消防宣傳欄，向全園家長及教職工宣傳消防知識。

4.11月6日組織安全小組一次消防安全大檢查，對園所內(nèi)所有電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、安全通道等都進行了一次大范圍的徹底排查。

5.11月7日，全體教工幼兒進行了一次消防逃生演習(xí)，唐園長對本次演習(xí)做出高度評價，全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現(xiàn)，體現(xiàn)了全體教工、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力、組織能力以及逃生能力。

119消防系列活動，又一次增強了全體師生消防安全意識，不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感，使命感，意義深遠。

通過宣傳欄、家長園地向給全園家長及教職工宣傳消防知識

宣傳內(nèi)容：莫把小小火源來看輕，星星之火可燎原。秋季天氣多干燥，防火工作很重要。使用電氣人不離，出門檢查莫大意。防患未然是首要，愿您開心相伴，平安相隨。

幼兒園119全國消防日活動學(xué)習(xí)心得體會二11月9日，_一幼開展了全園“119消防宣傳日”主題活動。旨在于進一步深化幼兒園消防宣傳教育工作，讓孩子們了解防火、逃生、自救的方法及重要性。

本次活動，各班教師圍繞“消防宣傳教育”主題，開展了形式多樣，與孩子們生活密切相關(guān)的主題活動，如：“著火了怎么辦”、“安全用火知識”、“如何進行火場自救”、“消防知識知多少”等。叮當(dāng)班則發(fā)揮了家長資源優(yōu)勢，以家委會的形式開展了“勇敢的消防員叔叔”主題活動。當(dāng)兩位消防員叔叔走進叮當(dāng)班時，孩子們的臉上情不自禁地流露出了好奇和興奮的表情。隨著兩位消防員叔叔的自我介紹開啟了今天的活動，以“著火了，該如何自救?”等簡單問題入手，告訴小朋友們發(fā)生火災(zāi)時，一定要冷靜下來，如果火勢不大，在辨清起火物質(zhì)后選擇合適的滅火器撲救。同時，通過實物演示讓小朋友們了解了消防器材及怎樣利用滅火器撲救初期火災(zāi)等知識，并進行了實際操作演練。一場模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練結(jié)束了今天的活動，在聽一聽、看一看、說一說、練一練中，讓孩子鞏固了消防安全知識的要點。

“119消防宣傳日”主題活動，充分體現(xiàn)了“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的教育方針，使教育活動達到了預(yù)期目的，取得了一定成效。

幼兒園119全國消防日活動學(xué)習(xí)心得體會三11月6日至11月10日這一周是消防安全宣傳周，我園開展了一系列的消防安全宣傳活動。

活動一：走進消防中隊——我愛消防員叔叔

11月6日上午，大班年級組結(jié)合陽剛體驗活動組織幼兒參觀了留下消防隊，接受消防安全教育。

小朋友們在老師的帶領(lǐng)下來到消防大隊后，看到紅色的消防車上裝滿了各種各樣的消防工具時，都抑制不住內(nèi)心的激動。消防官兵向大家介紹了消防車輛和一些隨車器材裝備，用淺顯的語言告訴孩子們許多消防車上的小秘密：切割機、破塞器、消防器械、高壓水槍、防毒面罩、氧氣瓶、急救箱等消防裝備。

孩子們還觀看了消防官兵穿消防制服、消防泵噴水等業(yè)務(wù)技能表演。觀看表演的孩子們?yōu)槠浼佑凸恼?，齊齊稱贊消防員叔叔出車時的威武迅速。表演完畢，孩子們爭先恐后地嘗試穿消防服。在孩子們穿消防服的時候，消防官兵借機向大家介紹消防服的穿著要領(lǐng)。

接下來的環(huán)節(jié)，孩子們參觀了消防叔叔的休息室、學(xué)習(xí)室、盥洗室、圖書閱讀室、食堂、體育活動室，看到那些有棱有角的被褥和擺放整齊的各類物品，孩子們都忍不住驚嘆起來：“哇，好整齊哦!”消防員叔叔還手把手的教小朋友疊被子，孩子們摸著方方正正的被角，從心底佩服消防員叔叔。

最后，孩子們和最喜愛的消防車和消防員叔叔合影留念。這次參觀消防隊的陽剛體驗活動，使孩子們開闊了眼界，提高了孩子們安全意識和自我保護能力。同時消防隊員們勇敢、守紀的品質(zhì)也將激勵著孩子們健康成長。

活動二：理論聯(lián)系實踐——幼兒安全我保障

11月6日中午，_幼兒園邀請了留下消防中隊的曹教官，為全體教職工進行消防安全知識培訓(xùn)。

曹教官深入淺出地講解了初級火災(zāi)的應(yīng)對方法，并強調(diào)煙以每秒3至5米的速度往上冒，因此人要用濕毛巾捂住口鼻往下跑，4至6層濕毛巾最佳。下樓梯時要注意安全。

曹教官不僅從理論上向大家傳授消防安全防范知識，還現(xiàn)場演示了消防水帶的使用方法，并強調(diào)操作要求。曹教官針對幼兒園都是女教師，力量有限的情況，指出兩人一起使用水帶的使用方法：一人開水，一人拉水帶。在解答疑惑環(huán)節(jié)，他更是細心地回答沈玉蘭老師提出的困惑。

經(jīng)過曹教官的培訓(xùn)，教職工們很快掌握了消防水帶的使用要點。隨后，大家紛紛接過消防水帶展開了實際操作演練。只見他們沉著冷靜，迅速拉開水帶，奔向著火點;卷水帶也是毫不示弱地單人進行。大家在曹教官的帶領(lǐng)下，熟練地掌握了消防水帶的操作要領(lǐng)，提高了處置突發(fā)火災(zāi)的能力，為創(chuàng)建平安校園奠定堅實的基礎(chǔ)。

活動三：消防應(yīng)急演練——我會沉著不慌亂

為了進一步加強幼兒園師生的消防安全意識，擴展消防安全知識，提高火災(zāi)逃生緊急疏散的能力，11月6日午后，_幼兒園中心園區(qū)的全體師生聯(lián)合留下消防中隊展開了消防演習(xí)活動。

隨著安保人員及時發(fā)現(xiàn)位于北門廳的火源后，由保健醫(yī)生拉響了警報聲。各班老師有條不紊地指導(dǎo)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，鎮(zhèn)定而快速地沿著墻邊和樓梯扶手，依照既定路線安靜、有序、迅速的撤離到操場上。老師們迅速清點人數(shù)并及時向總指揮鄭秀鳳園長匯報。而后，留下消防中隊的曹教官在觀察的基礎(chǔ)上針對本次消防演習(xí)做了點評和總結(jié)。

這次的演習(xí)活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜、緊急撤離。

活動四：普及消防知識——我是宣傳小標兵

在消防安全周，我園除了除了日常的消防安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)外，也對幼兒和家長進行了消防安全宣傳活動。

在消防周期間，各班老師對幼兒進行了消防安全的教育。有的通過視頻觀看，引導(dǎo)幼兒學(xué)會火災(zāi)逃生方法;有的通過故事講述，引導(dǎo)幼兒注意日常防火;有的通過小游戲，萌發(fā)幼兒的消防安全意識。孩子們還用繪畫的方式，將自己學(xué)到的消防知識畫下來，讓爸爸媽媽們也進一步了解了消防安全的重要性，提高了家庭消防安全的意識。

幼兒園119全國消防日活動學(xué)習(xí)心得體會四11月9日是我國第_個“119消防宣傳日”，為了進一步加強師生的消防安全教育，切實提高師生的消防安全意識及自防自救能力，奎山中心幼兒園開展了以消防安全為主題的系列教育活動。

一、全園進行了一次消防安全大檢查，對幼兒園消防重點部位以及滅火器進行了排查。做到防患于未然。

二、開展了119消防日國旗下講話

11月4日，孟老師圍繞“火中正確逃生方法”展開了生動簡潔的講解。通過靜心聆聽，小朋友們學(xué)到很多防火自救知識。

三、舉行了消防安全知識講座和疏散演練。11月8日上午，我園邀請了景區(qū)分局珠山派出所夏陽副所長、李娜警官、王警官、陳警官和葛警官等來園進行了消防安全指導(dǎo)，開展了“消防安全知識講座和“消防安全疏散演練”活動。上午9點30分，在警官們的協(xié)助下進行了消防逃生安全疏散演練，整個逃生演練過程快而有序,200余名師生按著規(guī)定的路線僅用1分鐘時間就撤離到操場。演練結(jié)束后，王警官現(xiàn)場向師生們講解了火災(zāi)自救常識、如何正確使用消防器材。老師們在警官的指導(dǎo)下進行了現(xiàn)場滅火的示范。此外，警官還和現(xiàn)場的小朋友們進行了消防知識問答的互動。

此次系列活動，大大增強了師生“防患于未然”的安全意識和消防自救能力，對做好幼兒園安全工作，促進校園平安發(fā)展起了良好的推動作用。

幼兒園119全國消防日活動學(xué)習(xí)心得體會五幼兒園安全工作，直接關(guān)系到幼兒的安全，健康成長。為進一步落實幼兒園安全教育工作，歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，有組織、有計劃地開展活動。使歡喜幼兒園“119消防日”活動得以順利開展，并取得良好成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合幼兒園實際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動，活動前幼兒園專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由園長親自擔(dān)任組長，副園長擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，幼兒園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、LED電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、開展了以安全教育為主題的教育教學(xué)活動。

各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的教學(xué)活動，使孩子們進一步認識到安全無小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。

使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。

3、組織幼兒觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，通過觀看使幼兒受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。