序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇法制宣傳和法治宣傳范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

今天是第六個(gè)全國(guó)法制宣傳日。這次全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的主題是：“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)?！睘榱诉M(jìn)一步深入開(kāi)展法制宣傳教育，市委、市政府已批轉(zhuǎn)了《市委宣傳部、市司法局關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》，市人大常委會(huì)通過(guò)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》。全市各級(jí)各部門要認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧*建設(shè)。

第一，要加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)堅(jiān)持和完善“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、各部門配合、全社會(huì)共同參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各級(jí)黨委、政府要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和實(shí)施依法治國(guó)基本方略的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育工作的重要性，把法制宣傳教育作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)和政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，認(rèn)真研究和部署法制宣傳教育工作，推進(jìn)依法治市工作不斷深入開(kāi)展。

第二，要圍繞中心工作開(kāi)展法制宣傳教育。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法作為普法宣傳的首要任務(wù)，使全體公民進(jìn)一步掌握憲法的基本知識(shí)，忠于憲法、遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。要圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，深入學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。要圍繞實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，深入學(xué)習(xí)宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。要圍繞完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，深入學(xué)習(xí)宣傳整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的法律法規(guī)。要圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定和促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育，增強(qiáng)全體公民的社會(huì)主義法治理念、愛(ài)國(guó)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及權(quán)利義務(wù)觀念，培養(yǎng)全體公民自覺(jué)守法的行為習(xí)慣。

第三，要抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，在確定把一切有接受能力的公民作為普法對(duì)象的同時(shí)，要求重點(diǎn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民的普法教育。領(lǐng)導(dǎo)干部是各項(xiàng)事業(yè)的組織者、管理者，必須帶頭學(xué)法用法，樹(shù)立在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)的觀念，樹(shù)立國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹(shù)立國(guó)家尊重和保障人權(quán)的觀念，提高依法決策和管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的能力；所有公務(wù)員特別是司法和行政執(zhí)法人員要牢固樹(shù)立有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念，切實(shí)提高依法行使公共權(quán)力的能力，確保國(guó)家法律的正確實(shí)施。青少年是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)，一定要著力培養(yǎng)和提高青少年的法律素質(zhì)，使他們從小懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律素質(zhì)的高低，直接影響社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的質(zhì)量和水平，必須大力培養(yǎng)誠(chéng)信守法觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高依法經(jīng)營(yíng)和依法管理能力?！拔逦濉逼辗ㄊ状伟艳r(nóng)民作為普法重點(diǎn)對(duì)象，具有非常深遠(yuǎn)的意義。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，就是要加強(qiáng)農(nóng)民的普法教育，培養(yǎng)和增強(qiáng)農(nóng)民參與村民自治活動(dòng)和其他社會(huì)管理的能力。

第四，要堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合。深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育，廣泛開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”活動(dòng)，動(dòng)員和引導(dǎo)廣大人民群眾自覺(jué)參與到法治實(shí)踐中來(lái)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展多層次多領(lǐng)域的依法治理工作，把依法治理與平安建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)等工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，抓好落實(shí)，不斷提高社會(huì)法治化管理水平。進(jìn)一步健全體制機(jī)制，完善制度、嚴(yán)格程序、強(qiáng)化監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，加強(qiáng)執(zhí)法質(zhì)量的考核評(píng)議，不斷提高依法行政、公正執(zhí)法的能力。進(jìn)一步推進(jìn)基層依法治理，加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)。針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展提供法制保障。

篇（2）

判斷國(guó)家的法治程度高低取決于大多數(shù)公民法律意識(shí)的高低。近幾年，雖然我國(guó)鄉(xiāng)村人口比重不斷減輕，但始終保持在半邊天的狀態(tài)。而改革開(kāi)放三十多年來(lái)，中國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步強(qiáng)化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的極度不均衡，造成了城鄉(xiāng)之間法制建設(shè)的巨大差異。所以，在新的形勢(shì)下，實(shí)現(xiàn)全面做好中國(guó)的法制建設(shè)工作的重心便是加強(qiáng)我國(guó)鄉(xiāng)村法制建設(shè)。

（二）鄉(xiāng)村農(nóng)民法律權(quán)益問(wèn)題出現(xiàn)的集中性

1.土地征收凸顯鄉(xiāng)村干部法律意識(shí)淡薄。隨著各個(gè)城市的城市面積的擴(kuò)大和大量度假村的建設(shè)，城市郊區(qū)和偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的農(nóng)耕土地都被大量的征收。在廣大的鄉(xiāng)村，沒(méi)有完善的社會(huì)保障制度，土地作為農(nóng)民最重要的生產(chǎn)資料，尤為重要。但目前我國(guó)鄉(xiāng)村設(shè)置土地管理的干部，對(duì)土地的征收問(wèn)題并未有很好的認(rèn)識(shí)，無(wú)法提供正確的法律指導(dǎo)，導(dǎo)致了農(nóng)民的合法權(quán)益受侵犯卻未能有效救濟(jì)的情形。

2.工傷賠償凸顯農(nóng)民工法律意識(shí)淡薄。目前，中國(guó)農(nóng)民工人數(shù)達(dá)到兩億之多。因未簽訂勞動(dòng)合同無(wú)法證明為工傷、施工條件的不合法造成生理傷害、工傷未獲得合理賠償造成的農(nóng)民工生理上、精神上的長(zhǎng)期傷害是普遍存在的。但由于低收入和高訴訟成本的原因，農(nóng)民工基本未采取訴訟性形式維護(hù)自身合法權(quán)益。

3.婚姻和繼承凸顯弱勢(shì)群體法律意識(shí)淡薄。婦女在家庭暴力、離婚時(shí)財(cái)產(chǎn)與撫養(yǎng)權(quán)的取得，遺棄未成年人、剝奪未成年人的受教育的權(quán)利，遺棄年老人、無(wú)民事行為能力人都是對(duì)弱勢(shì)群體的合法權(quán)益的嚴(yán)重侵害，但這些弱勢(shì)群體卻基于傳統(tǒng)封建思想和法律意識(shí)的淡薄無(wú)法也未能采取實(shí)際反抗措施或法律救濟(jì)方式。

二、高校法制教育專業(yè)實(shí)踐現(xiàn)狀

我國(guó)擁有六百多所法學(xué)院校，法學(xué)學(xué)子的人數(shù)更為充足。法學(xué)大學(xué)生除了通過(guò)理論的學(xué)習(xí)鞏固法學(xué)基礎(chǔ)之外，更為重要的是要將法律知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中去。但各高校對(duì)法學(xué)專業(yè)實(shí)踐還未能形成完善的體系。

（一）專業(yè)實(shí)踐簡(jiǎn)易

法學(xué)高校唯一統(tǒng)一專業(yè)知識(shí)實(shí)踐為大四的實(shí)習(xí)，而在前三年中，大都未組織專門的專業(yè)知識(shí)實(shí)踐。大多高校比較普遍存在的是高校法律援助機(jī)構(gòu)或臨時(shí)性的下鄉(xiāng)普法團(tuán)隊(duì)，但機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)比較簡(jiǎn)易。

（二）基地對(duì)接困難

高校的送法下鄉(xiāng)的方式主要為下鄉(xiāng)普法活動(dòng)。下鄉(xiāng)普法活動(dòng)是由院校主動(dòng)尋找實(shí)踐鄉(xiāng)村基地，能及時(shí)對(duì)接上一個(gè)交通方便、語(yǔ)言熟悉等方面較為符合的鄉(xiāng)村是很困難的，這樣就會(huì)挫傷積極性，最終可能隨意對(duì)接上一處實(shí)踐基地，所進(jìn)行的普法活動(dòng)也流于形式。

（三）選擇范圍受限

高校的普法活動(dòng)一般將對(duì)象放在高校所在城市附近的鄉(xiāng)村，而現(xiàn)在的高校往往集中在省會(huì)或者發(fā)達(dá)的城市，對(duì)于較為落后的行政區(qū)域，高校本身的力量是很難輻射到。另外，高校自行組織的實(shí)踐往往只對(duì)接一處基地，人力資源有一定程度的浪費(fèi)。

（四）實(shí)踐規(guī)模受限

活動(dòng)主要是以法學(xué)院校的班級(jí)黨團(tuán)活動(dòng)及法律援助中心的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展作為主體內(nèi)容。因?yàn)榛顒?dòng)的開(kāi)展并未成體系，所以活動(dòng)次數(shù)和參與人數(shù)的規(guī)模一般，很多同學(xué)往往在第一次的實(shí)踐中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)之后卻沒(méi)有再一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

（五）實(shí)踐形式簡(jiǎn)單

普法活動(dòng)的形式基本分為兩種，法律知識(shí)宣傳單的分發(fā)及法律問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)咨詢。無(wú)法正確理解宣傳單內(nèi)容法律含義降低宣傳單的效果，個(gè)人隱私問(wèn)題不愿意在公共場(chǎng)合進(jìn)行詳實(shí)咨詢對(duì)現(xiàn)場(chǎng)咨詢的成效產(chǎn)生較大的影響。

（六）咨詢無(wú)后續(xù)性

農(nóng)民咨詢的問(wèn)題都是臨時(shí)性的指導(dǎo)，高校與實(shí)踐基地的鄉(xiāng)村之間沒(méi)有將所咨詢的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的整合，也沒(méi)有建立長(zhǎng)期的聯(lián)系，對(duì)所遇法律問(wèn)題沒(méi)有后續(xù)咨詢，因此問(wèn)題的解決往往是不了了之，這樣便使得法律問(wèn)題的咨詢沒(méi)有實(shí)際的效用。

三、鄉(xiāng)村法制宣傳和高校法制教育相結(jié)合與發(fā)展

（一）注重院校送法下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展的規(guī)劃性

1.統(tǒng)一安排、規(guī)劃開(kāi)展。法學(xué)院校送法下鄉(xiāng)活動(dòng)應(yīng)由團(tuán)省委或省教育廳等政府職能部門進(jìn)行統(tǒng)一安排，做好高校與職能部門相協(xié)調(diào)，同時(shí)要做好高校所在地政府職能部門與實(shí)踐基地政府地職能部門之間相協(xié)調(diào)兩個(gè)方面。根據(jù)省內(nèi)的各地區(qū)法制建設(shè)情況，高校專業(yè)實(shí)踐安排等各方面情況，將送法下鄉(xiāng)的高校與普法實(shí)踐基地在時(shí)間和空間上做到統(tǒng)籌安排，保證送法下鄉(xiāng)普法活動(dòng)的開(kāi)展有規(guī)劃、有步驟、有成效。

2.注重建設(shè)、正規(guī)發(fā)展。首先，高校自身應(yīng)注重對(duì)普法團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，提升普法人員軟實(shí)力，即提供師資力量為普法人員做法律指導(dǎo)，擴(kuò)充其法律知識(shí)儲(chǔ)備量，增強(qiáng)其專業(yè)素養(yǎng)，提升其實(shí)踐能力；其次，提升普法團(tuán)隊(duì)的硬實(shí)力，邀請(qǐng)高校的教師和已畢業(yè)從事法律職業(yè)的學(xué)長(zhǎng)作為普法隊(duì)伍成員；再次，提供一定的經(jīng)費(fèi)作為普法團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、運(yùn)轉(zhuǎn)的開(kāi)支，提供普法團(tuán)隊(duì)一定辦公、接待咨詢?nèi)藛T的場(chǎng)所；最后，應(yīng)對(duì)高校團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和延續(xù)保持較高的重視，以確保團(tuán)隊(duì)能長(zhǎng)期的發(fā)展和長(zhǎng)足的進(jìn)步。

3.制定政策、全面協(xié)助。地方政府或其職能部門需制定鼓勵(lì)性政策法規(guī)在立法層面上帶動(dòng)高校普法熱情，普法基地政府積極創(chuàng)造條件為下鄉(xiāng)普法的大學(xué)生給予如交通、住宿、設(shè)備等方面的必要幫助。并針對(duì)普法過(guò)程中可能出現(xiàn)的一些意外事故做好積極應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備，以保證普法活動(dòng)順利進(jìn)行。

4.長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò)、持續(xù)普法。高校應(yīng)建立專門的法律援助機(jī)構(gòu)對(duì)所咨詢的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)性的登記和處理。學(xué)生法律援助機(jī)構(gòu)應(yīng)與所進(jìn)行普法的基地開(kāi)設(shè)便捷聯(lián)系通道，互留聯(lián)系方式，要保證高校的普法活動(dòng)持續(xù)性。建立“一學(xué)生一鄉(xiāng)村”制度，即一個(gè)學(xué)生專門負(fù)責(zé)對(duì)一個(gè)鄉(xiāng)村的法律問(wèn)題進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤，該同學(xué)搜集法律案件信息和進(jìn)展情況，使普法真正能長(zhǎng)期持續(xù)下去。

（二）注重普法活動(dòng)形式的傳承和發(fā)展

1.提升傳統(tǒng)的普法工作水準(zhǔn)。例如，普法宣傳單的分發(fā)需注意三個(gè)方面，一是合理預(yù)計(jì)印制宣傳單的數(shù)量，不浪費(fèi)資源；二是需注重環(huán)境保護(hù)，不得將宣傳單任意撕毀、隨意拋棄；三是法律宣傳單的內(nèi)容設(shè)計(jì)需簡(jiǎn)明易懂，分發(fā)過(guò)程中應(yīng)進(jìn)行必要的說(shuō)明和解釋。

2.利用文藝活動(dòng)，豐富普法形式。參與普法活動(dòng)的同學(xué)可以將普法宗旨、法律知識(shí)加入文藝創(chuàng)作和匯演中去，讓廣大群眾在欣賞節(jié)目的同時(shí)提升法律知識(shí)。如能支持、指導(dǎo)、組織當(dāng)?shù)厝罕娎卯?dāng)?shù)氐姆窖宰跃?、自?dǎo)、自演各具特色的法制文藝節(jié)目將會(huì)產(chǎn)生更好的效果。

3.注重利用現(xiàn)代媒體為平臺(tái)多角度進(jìn)行宣傳。隨著現(xiàn)代媒體已經(jīng)普遍的覆蓋老百姓的生活，并擁有較低污染，較好效果的特點(diǎn)。高?？梢酝ㄟ^(guò)邀請(qǐng)地方電視臺(tái)對(duì)以文藝形式展F的普法活動(dòng)進(jìn)行拍攝、進(jìn)而進(jìn)一步向廣大鄉(xiāng)村農(nóng)民進(jìn)行宣傳。同時(shí)，可以自行編導(dǎo)有關(guān)法律與政治、民生、經(jīng)濟(jì)、文化等專題電視記錄片，刻制成CD，分發(fā)給廣大的鄉(xiāng)村朋友。

（三）注重普法內(nèi)容與普法對(duì)象相結(jié)合

做好鄉(xiāng)村中小學(xué)的普法教育工作是基石。完成廣大鄉(xiāng)村未成年人的法律知識(shí)普及，打好基礎(chǔ)性的工作，從他們年幼開(kāi)始，便在思想深處注入法制意識(shí)，這將大大加快鄉(xiāng)村法制建設(shè)的步伐。著重了解關(guān)于父母有撫養(yǎng)、教育未成年子女的義務(wù)，未成年人有受教育的權(quán)利。

做好鄉(xiāng)政府和村委會(huì)干部的普法教育工作是提升。廣大的鄉(xiāng)村干部是農(nóng)民的父母官，只有讓他們更加了解法律知識(shí)，才能切實(shí)保護(hù)農(nóng)民的利益，才能保護(hù)村集體的利益不受任意的侵犯。著重了解土地征收、承包關(guān)乎集體所有權(quán)的法律知識(shí)。

做好弱勢(shì)群體的普法教育工作是完善。弱勢(shì)群體的利益受侵是鄉(xiāng)村建設(shè)過(guò)程中長(zhǎng)期未能很好解決的問(wèn)題，所以應(yīng)與當(dāng)?shù)卣龊脜f(xié)調(diào)，針對(duì)性的對(duì)鄉(xiāng)村年老農(nóng)民和婦女進(jìn)行普法活動(dòng)。著重了解關(guān)乎婦女權(quán)益、成年子女應(yīng)贍養(yǎng)老人的義務(wù)。

篇（3）

我局以推進(jìn)“五五”普法的順利驗(yàn)收，推動(dòng)“平安灞橋”的建設(shè)，在宣傳內(nèi)容上主要突出以下幾個(gè)方面重點(diǎn)：一是大力宣傳黨的十七大、十七屆四中全會(huì)和省、市、區(qū)司法行政工作會(huì)議精神；二是積極宣傳“五五”普法規(guī)劃以及“法治灞橋”建設(shè)、民主法治示范村（社區(qū)）建設(shè)工作；三是向廣大群眾展示近年來(lái)我區(qū)社區(qū)矯正、刑釋解教人員安置幫教、“人民調(diào)解”、法律服務(wù)、等工作取得的成果以及法律援助條件、人民調(diào)解程序和社區(qū)矯正等方面的法律法規(guī)。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署成效顯著

開(kāi)展好這次社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力開(kāi)創(chuàng)我區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作新局面的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)此，我局高度重視，局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，一是建立健全了組織。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確規(guī)定各科室、部門負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人，其它人員按照分工各負(fù)其責(zé)，形成了上下聯(lián)動(dòng)、橫向到邊、縱向到底、齊抓共管的工作局面。二是專門對(duì)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行新部署，并制定下發(fā)了活動(dòng)的安排通知，認(rèn)真籌劃，精心組織，周密部署，組織專門力量，明確專人負(fù)責(zé)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，深入扎實(shí)地開(kāi)展了宣傳月活動(dòng)，使這次宣傳月活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，成效顯著。

三、聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展多形式宣傳

（一）在這次宣傳月活動(dòng)中，我局緊密結(jié)合實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn)，注重內(nèi)容與形式，有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳。在本系統(tǒng)結(jié)合依法治理、矛盾糾紛排查調(diào)處開(kāi)展，此項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)街道、社區(qū)、農(nóng)村進(jìn)行法制宣傳教育，使綜合治理的基本方針、政策、規(guī)定家喻戶曉，深入人心，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的法制觀念，提高了參與綜合治理的自覺(jué)性。各司法所、各部門也能聯(lián)系實(shí)際，豐富宣傳內(nèi)容，重點(diǎn)突出，取得了良好的效果。

（二）確定宣傳內(nèi)容。重點(diǎn)宣傳國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的有關(guān)條例、決定和意見(jiàn)、建設(shè)和諧平安社會(huì)的意義、目的和任務(wù)以及《物權(quán)法》、《法律援助條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《婚姻法》等法律法規(guī)。

篇（4）

一、河北省高校開(kāi)展普法宣傳教育工作的現(xiàn)狀

大學(xué)生是社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的主要力量，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，法律素質(zhì)的提升要求其做到知法、守法、懂法。然而現(xiàn)如今社會(huì)上大學(xué)生犯罪、被騙、欠缺維權(quán)意識(shí)等案例層出不窮，這也反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生的法律素養(yǎng)有待提高。高校在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)方面具有不可替代的責(zé)任，高校普法宣傳教育工作的開(kāi)展和運(yùn)行情況，直接影響著整個(gè)學(xué)生的法律素養(yǎng)，進(jìn)而影響著整個(gè)社會(huì)的法治水平。

如今，在河北省各大高校內(nèi)均已經(jīng)普遍開(kāi)展了法律宣傳教育工作，且取得了一定的成果。通過(guò)對(duì)各大高校的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段我省高校的普法宣傳教育工作主要取得了以下幾方面的進(jìn)步：一是形式豐富多樣，在以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程作為公共必修課傳授法律知識(shí)的基礎(chǔ)上，各高校同時(shí)也開(kāi)展了豐富的法制教育活動(dòng)，如在各種節(jié)假或紀(jì)念日進(jìn)行法制宣傳、設(shè)立“法治宣傳月”進(jìn)行各種活動(dòng)等；二是高校學(xué)生的法律素養(yǎng)有所提高，大學(xué)生的自身維權(quán)、自我保護(hù)等法治意識(shí)不斷增強(qiáng)，必要時(shí)能夠運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的利益，同時(shí)能夠認(rèn)識(shí)到哪些行為屬于違法犯罪的行為并加以避免。

然而現(xiàn)階段高校的普法宣傳教育工作還存在著一些問(wèn)題：首先，普法宣傳教育的內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，在思修這門課程中涉及到的法律方面的知識(shí)篇幅有限且較為淺顯，校園普法宣傳內(nèi)容相對(duì)籠統(tǒng)和刻板，無(wú)法滿足大學(xué)生的實(shí)際法律知識(shí)需求；其次，大學(xué)生法律知識(shí)相對(duì)匱乏，通過(guò)對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷方式的調(diào)研反饋結(jié)果來(lái)看，許多大學(xué)生對(duì)于比較簡(jiǎn)單的法律知識(shí)和概念不確定，諸如“違法是否等同于犯罪”、“公檢法系統(tǒng)與政府之間的關(guān)系”等問(wèn)題顯示的正確率均不足四成，普法教育流于形式；除此之外，也存在著高校重視程度不夠、教師專業(yè)水平不足等問(wèn)題。

二、新媒體帶給高校普法宣傳教育工作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

近些年來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，新媒體這一平臺(tái)的廣泛運(yùn)用改變了原有的傳統(tǒng)信息傳播方式，在使人們的工作生活變得更加快捷方便的同時(shí)，也對(duì)許多工作的開(kāi)展產(chǎn)生了重要的影響。新媒體也給我省高校的普法宣傳教育工作帶來(lái)了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

（一）新媒體在高校大學(xué)生中的使用情況

如今的新媒體形式多種多樣，在高校師生中，微信、qq等即時(shí)通訊工具已經(jīng)普遍使用，并且成為即時(shí)信息溝通傳播的主要方式。微博、微信公眾號(hào)、社區(qū)貼吧等也為信息傳播提供了更為廣闊的平臺(tái)。通過(guò)這些新媒體手段，高校師生獲取信息更為便捷，并且能夠很快從中獲得有效信息，同時(shí)通過(guò)新媒體的評(píng)論、點(diǎn)贊等功能，進(jìn)行信息的交流。新媒體在高校師生中廣泛應(yīng)用，也得到了師生的廣泛認(rèn)可，成為了新時(shí)期高校交流、溝通、聯(lián)絡(luò)與開(kāi)展工作的主要平臺(tái)。

（二）高校普法宣傳教育工作面臨的機(jī)遇

1.具有良好的互動(dòng)性。長(zhǎng)期以來(lái)，我省高校的普法宣傳教育機(jī)制還停留在灌輸式的模式上，通過(guò)課堂、廣播、宣傳展板等方式進(jìn)行法治宣傳和教育工作，傳遞方式基本是單向的，且較為簡(jiǎn)單，普法教育者難以切實(shí)掌握和了解學(xué)生的受教育情況，信息無(wú)法得到有效的反饋。然而新媒體的出現(xiàn)改變了這種灌輸式的單向教育方式，使得信息溝通渠道變得更加暢通和多樣。教師和學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流，同時(shí)利用微博、微信等平臺(tái)進(jìn)行普法宣傳教育，具有更好的參與性和互動(dòng)性。隨著普法宣傳教育工作互動(dòng)性的增強(qiáng)，宣傳的效果能夠更好地顯現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)互動(dòng)了解受眾的接受程度和需求，并且在對(duì)法律的理解方面能夠給師生帶來(lái)更深刻的啟發(fā)。

2.豐富了普法方式。新媒體工具的豐富性和廣泛應(yīng)用以及開(kāi)發(fā)潛力，極大地豐富了普法宣傳教育的方式，由于使用虛擬平臺(tái)的成本較低，利用新媒體的方式節(jié)約了資源，避免了紙張等的浪費(fèi)，同時(shí)也提高了普法的效率。例如，在學(xué)校中建立普法宣傳教育微信公共號(hào)，開(kāi)通微博，通過(guò)消息推送的方式宣傳法律信息；在移動(dòng)視頻、校舍教學(xué)樓等電子屏幕播放法制宣傳片，這些方式都使普法宣傳更為生動(dòng)地呈現(xiàn)在高校師生面前，內(nèi)容更加豐富，受眾更加廣泛，在節(jié)約成本的同時(shí)，也大大地提高了效率。

（三）高校普法宣傳教育工作遭遇的挑戰(zhàn)

新媒體的出現(xiàn)在給人們帶來(lái)了無(wú)限便捷的同時(shí)，也為高校普法宣傳教育機(jī)制的創(chuàng)新帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新媒體作為新興的信息載體，在其迅速發(fā)展的同時(shí)，隱藏在其中的弊端也逐漸凸顯出來(lái)。

信息真?zhèn)坞y以鑒別。利用新媒體工具傳播的信息，其鑒別難度較傳統(tǒng)媒體來(lái)說(shuō)要大得多。在高校普法宣傳教育中，各級(jí)宣傳主體通過(guò)各種新媒體渠道能夠眾多的法治教育信息，收集反饋信息的內(nèi)容也相當(dāng)豐富，在這些反饋中，主體需要認(rèn)真篩選鑒別哪些是真實(shí)有效的信息就具有了較大的難度。除此之外，對(duì)于新媒體工具上傳播的大量法治宣傳信息，信息的者不同，權(quán)威性也有待明確，作為師生等受眾很難分辨其中的真?zhèn)?，極易出現(xiàn)造謠等現(xiàn)象。新媒體有可能成為別有用心者傳播謠言的工具，因此甄別信息的真?zhèn)纬蔀樾旅襟w廣泛應(yīng)用于高校普法宣傳教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。

新媒體有關(guān)規(guī)章制度的空缺。新媒體作為一個(gè)新生事物，由于其發(fā)展迅速，相關(guān)領(lǐng)域的法律規(guī)章制度難以跟上現(xiàn)實(shí)情況，相對(duì)滯后?，F(xiàn)階段，各地區(qū)的地方人大或政府為了便于管理，也相繼制定了規(guī)范新媒體宣傳工作的法規(guī)和行政規(guī)章，但是在全國(guó)范圍內(nèi)并沒(méi)有出臺(tái)一部權(quán)威性的法律來(lái)規(guī)范新媒體工具下的普法宣傳教育工作，這同時(shí)也給高校開(kāi)展這項(xiàng)工作帶來(lái)了很大的困難。

三、新媒體視域下河北省高校普法宣傳教育創(chuàng)新機(jī)制探討

我省各高校要利用好新媒體的有利平臺(tái)，抓住機(jī)遇，積極創(chuàng)新普法宣傳教育機(jī)制，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提升高校師生乃至全民的法律素養(yǎng)和法治意識(shí)。

（一）搭建普法宣傳教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

1.各高校應(yīng)當(dāng)在門戶網(wǎng)站的首頁(yè)設(shè)立專門的普法宣傳教育專欄，通過(guò)這一專欄各項(xiàng)法律宣傳信息。通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)我省許多高校并沒(méi)有普法宣傳教育的專門網(wǎng)站，或者雖然有專門的網(wǎng)站，但內(nèi)容不健全，比較單薄，并沒(méi)有起到實(shí)際的宣傳教育作用。網(wǎng)站的維護(hù)可以交由學(xué)校的法制部門管理，定期在網(wǎng)站上更新相關(guān)法律信息和政策，宣傳法治活動(dòng)，增加互動(dòng)留言模塊等，豐富其內(nèi)容。專門網(wǎng)站建設(shè)，應(yīng)當(dāng)成為高校普法宣傳教育工作的核心和重點(diǎn)內(nèi)容。

篇（5）

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)縣社認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于“五五”普法、依法治縣規(guī)劃精神，始終把法制宣傳教育、依法治縣工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓，列入我們的重要議事日程。為切實(shí)做好經(jīng)濟(jì)商務(wù)系統(tǒng)2009年度普法依法治理工作，實(shí)現(xiàn)普法依法治理工作的制度化、規(guī)范化和有序化，成立了××縣商務(wù)局縣供銷社普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)抓好普法依法治理工作。為加強(qiáng)對(duì)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，上半年，局社調(diào)整充實(shí)了“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了普法和依法治理工作實(shí)施方案，加強(qiáng)了日常工作的領(lǐng)導(dǎo)，為確保普法依法治理工作取得實(shí)效，普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真謀劃、及早安排部署，制定下發(fā)了《××縣商務(wù)局縣供銷社2009年普法依法治理工作意見(jiàn)》，為做好普法依法治理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，嚴(yán)格完善監(jiān)督檢查機(jī)制，從而確保普法依法治理工作有計(jì)劃、有組織的實(shí)施。

二、嚴(yán)格學(xué)法制度，增強(qiáng)學(xué)法意識(shí)實(shí)現(xiàn)法制社會(huì)是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，而實(shí)現(xiàn)法制社會(huì)的基礎(chǔ)是增強(qiáng)全民的法制意識(shí)，深入開(kāi)展宣傳普法教育是增強(qiáng)全民法制意識(shí)的前提。為切實(shí)搞好普法依法治理工作，我們一是結(jié)合自身工作和本單位的普法重點(diǎn)，向機(jī)關(guān)工作人員發(fā)放各類普法宣傳教育讀本、簡(jiǎn)報(bào)30余冊(cè)，使他們?cè)诠ぷ髦嗄軌蜃詫W(xué)法律知識(shí)，提高了機(jī)關(guān)全體人員法律知識(shí)水平，增強(qiáng)了對(duì)普法工作重要性的認(rèn)識(shí)，形成了人人學(xué)法、自覺(jué)守法的良好氛圍。二是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的普法。制定了中心組學(xué)法制度和領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法計(jì)劃；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法采 取在中心組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，交流學(xué)法心得，檢查學(xué)法筆記等方式；增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念，提高依法辦事、依法行政的能力。 四、采取有效措施，認(rèn)真抓好法制宣傳教育（一）認(rèn)真組織普法學(xué)習(xí)局社普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立了中心學(xué)習(xí)組學(xué)法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。在縣局與各直屬企業(yè)簽訂《2009年度××縣商務(wù)局安全生產(chǎn)責(zé)任書》時(shí)，組織干部職工和各企業(yè)負(fù)責(zé)人共同學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)材料以及《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，為普法依法治理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二） 認(rèn)真組織開(kāi)展“三月法制宣傳月活動(dòng)”

活動(dòng)期間，局社普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別深入企業(yè)開(kāi)展法制宣傳，共發(fā)放《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)中小企業(yè)促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》和部門法律法規(guī)等宣傳資料100余份，接受企業(yè)職工咨詢90余人（次）。 （四）認(rèn)真組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為認(rèn)真做好2009年“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)，局社普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入企業(yè)設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)開(kāi)展安全生產(chǎn)法制宣傳，共發(fā)放《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《中華人民共和國(guó)中小企業(yè)促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)礦山安全法》、《中華人民共和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生

法》、《流通領(lǐng)域食品安全管理辦法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》、《生豬屠宰管理?xiàng)l例》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等宣傳資料130余份，接受企業(yè)職工和群眾咨詢70余人（次）。以開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”為契機(jī)，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)、普法依法治企工作的檢查力度。

五、積極開(kāi)展依法治理，推進(jìn)依法治縣進(jìn)程。

局社堅(jiān)持法制宣傳教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉，不斷推進(jìn)依法治縣進(jìn)程。一是強(qiáng)化執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法亮證制、過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，積極落實(shí)行政執(zhí)法的各項(xiàng)制度，做到執(zhí)法權(quán)限法定、執(zhí)法內(nèi)容明確、執(zhí)法程序公開(kāi)，有效規(guī)范了執(zhí)法行為。二是認(rèn)真組織開(kāi)展依法治縣創(chuàng)建工作，認(rèn)真制定工作方案，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)各項(xiàng)工作。三是與各相關(guān)行政執(zhí)法部門配合開(kāi)展依法治理，一年以來(lái)，與工商、稅務(wù)、衛(wèi)生、畜牧部門配合查處了私屠濫宰違法

行為，與食藥監(jiān)、工商、衛(wèi)生、畜牧、農(nóng)業(yè)部門配合開(kāi)展了打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項(xiàng)整治工作，都取得了較好的成績(jī)。

六、下一步工作計(jì)劃局社的普法依法治理工作，雖然目前取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求相比，還存在一些問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。2012年度局社將繼續(xù)做好以下幾方面工作：

（一）認(rèn)真落實(shí)《2009年××縣商務(wù)局縣供銷社普法依法治理工作要點(diǎn)》的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)全體干部職工的法律素質(zhì)，擴(kuò)大法制宣傳教育覆蓋面。

（二）加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的法律法規(guī)宣傳教育，確保商務(wù)供銷工作在普法依法治理工作、安全生產(chǎn)工作、食品安全工作上都取得較好成績(jī)。

（三）加強(qiáng)禁毒防艾工作，確保職工及其家屬、子女無(wú)吸毒、無(wú)販毒、無(wú)種毒、無(wú)制毒的目標(biāo)，創(chuàng)建“無(wú)毒單位”。

（四）組織好本部門在職職工參加全縣的普法考試，認(rèn)真開(kāi)展好“12.4”全國(guó)法制宣傳日等活動(dòng)。

篇（6）

一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

省委、省政府《關(guān)于在全省公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》和《安徽省法制宣傳教育條例》下發(fā)后，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了“四五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把法制建設(shè)列入領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任目標(biāo)，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，為第一責(zé)任人，對(duì)本局法制宣傳教育工作負(fù)總責(zé)，分管局長(zhǎng)為直接責(zé)任人，各有關(guān)股、室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，專人負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作，并配備了相應(yīng)的辦公設(shè)施及專門檔案室，普法資料齊全，檔案管理規(guī)范。根據(jù)普法工作的要求，我局制定了“四五”普法的總體規(guī)劃和分年度工作計(jì)劃，統(tǒng)一布置了普法工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，各股室也分別制定了各自的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有計(jì)劃，按步驟，分階段、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。同時(shí)局里購(gòu)置了大量普法書籍和輔導(dǎo)材料，基本做到人手一冊(cè)，并專門為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法準(zhǔn)備了教材，進(jìn)行培訓(xùn)和考核。局里還每年兩次對(duì)全局各股室，二級(jí)機(jī)構(gòu)的普法工作開(kāi)展情況進(jìn)行驗(yàn)收、評(píng)比，對(duì)干部學(xué)法情況進(jìn)行考試，對(duì)不學(xué)法、不懂法、不依法辦事的干部不得提拔重用，不得評(píng)先進(jìn)，大大地調(diào)動(dòng)了各單位學(xué)法、用法的熱情和廣大干部職工知法、懂法、普法的積極性，促進(jìn)了我局“四五”普法工作的全面開(kāi)展。

二、積極組織開(kāi)展法制宣傳教育

根據(jù)法制宣傳教育工作的要求，我局建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，行政機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法制度，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)憲法、行政法規(guī)和環(huán)保專業(yè)法律法規(guī)，并采取各種形式組織本單位的學(xué)法活動(dòng)。局黨組安排了專題學(xué)法活動(dòng)，對(duì)新頒布的法律法規(guī)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)專家進(jìn)行法制講座。針對(duì)《行政許可法》的頒布實(shí)施，局里組織了專門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并結(jié)合工作實(shí)際對(duì)全局干部職工進(jìn)行了行政許可法知識(shí)考試，參考率達(dá)100%，參考人員全部通過(guò)了考試，同時(shí)還進(jìn)行了“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法知識(shí)考試”和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、考試，提高了廣大干部職工學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性。

在環(huán)境保護(hù)法宣傳方面，我們采取了多種多樣的宣傳形式，每年在環(huán)境保護(hù)日期間集中開(kāi)展多種形式的宣傳，印發(fā)宣傳材料和標(biāo)語(yǔ)，利用廣播、電視等多種媒體進(jìn)行宣傳；平時(shí)設(shè)有宣傳園地，定期更換內(nèi)容，對(duì)廣大職工進(jìn)行宣傳，同時(shí)要求行政執(zhí)法人員、征費(fèi)人員在工作中要堅(jiān)持向廣大排污戶和群眾宣傳講解環(huán)保法規(guī)，做到普法宣傳與征費(fèi)、執(zhí)法工作相結(jié)合，取得了良好效果。

三、依法行政，文明執(zhí)法

1、嚴(yán)格實(shí)行政務(wù)公開(kāi)制度?！缎姓S可法》實(shí)施后，我局嚴(yán)格按照行政許可法的要求，對(duì)涉及事務(wù)行政許可的依據(jù)、項(xiàng)目和實(shí)施主體進(jìn)行了清理登記，向社會(huì)公示；對(duì)取得排污許可的公民、法人和組織從事許可事項(xiàng)的活動(dòng)，進(jìn)行登記，定期檢查，以實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)督和管理，切實(shí)保障許可活動(dòng)合法有序地進(jìn)行。同時(shí)我局還制定了《服務(wù)承諾》，將行政執(zhí)法和行政許可的依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、期限、舉報(bào)電話等事項(xiàng)向社會(huì)公開(kāi)，接受群眾的監(jiān)督。

2、完善行政事業(yè)性收費(fèi)的征收、使用和管理制度。在規(guī)費(fèi)征收過(guò)程中，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)管理制度的規(guī)定，不設(shè)立任何形式的“小金庫(kù)”，嚴(yán)格實(shí)行“罰繳分離”和“收支兩條線”管理，行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒(méi)收入全部上繳財(cái)政，不以任何理由截留使用，行政經(jīng)費(fèi)和行政執(zhí)法經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)政納入預(yù)算予以保障。

篇（7）

一、煙草法制宣傳的基本原則

（一）貼近工作的原則

在遵循普法宣傳一般規(guī)律的基礎(chǔ)上，要體現(xiàn)專賣管理工作的特點(diǎn)，采用通俗鮮活的語(yǔ)言，生動(dòng)典型的事例，深入淺出、循序漸進(jìn)的開(kāi)展宣傳，體現(xiàn)互動(dòng)性和趣味性，增強(qiáng)吸引力和感染力。專賣人員要通過(guò)實(shí)地走訪、問(wèn)卷調(diào)查等形式，了解零售戶和消費(fèi)者真實(shí)宣傳需求，按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，推出針對(duì)性宣傳“套餐”，提高宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

（二）責(zé)任分解的原則

合理分解任務(wù)，形成機(jī)關(guān)科室與基層服務(wù)站齊抓共管的良好態(tài)勢(shì)，真正把宣傳工作融入到專賣日常管理和服務(wù)中。各單位要根據(jù)轄區(qū)實(shí)際制定切實(shí)有效的普法宣傳計(jì)劃，開(kāi)展的宣傳活動(dòng)要能實(shí)實(shí)在在地解決管理和經(jīng)營(yíng)中遇到的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，充分發(fā)揮“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的職能，有針對(duì)性地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢、政策講解、教育引導(dǎo)等多項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)，保證普法宣傳取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（三）注重實(shí)效原則

創(chuàng)新普法形式，推動(dòng)普法宣傳在廣度和深度上實(shí)現(xiàn)新突破，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體傳播面廣、實(shí)時(shí)互動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，充分借助更多的網(wǎng)絡(luò)公眾平臺(tái)，選取貼近零售戶和消費(fèi)者生活的宣傳題材、采用圖文并茂傳播方式，寓教于樂(lè)，更為深入持久地宣傳行業(yè)法規(guī)和行業(yè)政策。同時(shí)要定期調(diào)研各類媒體宣傳情況，掌握宣傳實(shí)際效果并進(jìn)行驗(yàn)證，查找不足和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)制定整改措施，實(shí)現(xiàn)以最小成本獲得最大效益。

二、煙草法制宣傳的方式

法制宣傳活動(dòng)的開(kāi)展可以采取日常宣傳、專項(xiàng)宣傳、流動(dòng)宣傳、一線宣傳相結(jié)合的方式，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮專賣人員積極性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性并且積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，進(jìn)一步提高宣傳活動(dòng)效果。

（一）日常宣傳

一是通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)廣播等傳統(tǒng)媒體渠道構(gòu)建線下普法宣傳網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)不同時(shí)期的工作需要，更新不同宣傳內(nèi)容，暢通舉報(bào)、投訴渠道，使各階層群眾參與到打擊涉煙違法犯罪的活動(dòng)中，更好的維護(hù)自身合法權(quán)益。

二是以微信、QQ群、飛信群等為依托，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)普法宣教平臺(tái)建設(shè)，深入開(kāi)展互動(dòng)式普法宣教活動(dòng)，專賣人員要精選典型案例與法條，定期編輯發(fā)送，解答零售戶和消費(fèi)者疑問(wèn)，拉近客我關(guān)系，提高零售客戶的經(jīng)營(yíng)水平和守法意識(shí)。同時(shí)要加強(qiáng)群內(nèi)各類信息管理，維護(hù)良好宣傳秩序。

三是開(kāi)展送法下基層活動(dòng)，煙草服務(wù)站要加強(qiáng)與派出所、工商所等地方基層部門的溝通與聯(lián)合，以網(wǎng)格化監(jiān)管為基礎(chǔ)，以戶外宣傳欄、墻體廣告、漫畫等形式拓展普法宣傳陣地，向廣大群眾和消費(fèi)者宣傳專賣政策法規(guī)和維權(quán)知識(shí)，切實(shí)做到送法進(jìn)社區(qū)、網(wǎng)點(diǎn)、鄉(xiāng)村。

（二）專項(xiàng)宣傳

一是“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日、“6.29”《煙草專賣法》頒布紀(jì)念日和“12.4”國(guó)家憲法日及法制宣傳日期間，制定宣傳活動(dòng)方案，圍繞年度宣傳主題，印制宣傳材料，制作宣傳展板，準(zhǔn)備實(shí)物樣品，組織開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，向廣大市民宣傳煙草專賣法律法規(guī)和卷煙識(shí)別知識(shí)，提高市民的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。

二是針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)銷售和購(gòu)買卷煙蔓延勢(shì)頭，煙草執(zhí)法部門要積極開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)設(shè)置咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳單、真假實(shí)物對(duì)比等形式，向在校大學(xué)生宣傳煙草專賣法律法規(guī)及行業(yè)打假政策，重點(diǎn)對(duì)利用互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買和銷售卷煙行為進(jìn)行針對(duì)性宣傳，全面告知法律規(guī)定、違法情形、危害后果，增強(qiáng)大學(xué)生自律意識(shí)和守法意識(shí)。

（三）流動(dòng)宣傳

一是根據(jù)市場(chǎng)管理和卷煙經(jīng)營(yíng)工作的需要，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，作為對(duì)日常宣傳的補(bǔ)充，要突出宣傳行業(yè)惠民政策以及服務(wù)措施，讓各階層群眾了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和取得成績(jī)，增強(qiáng)大眾對(duì)煙草專賣制度的認(rèn)知，最大限度地爭(zhēng)取社會(huì)的配合與支持。

二是各基層服務(wù)站可以在轄區(qū)設(shè)立流動(dòng)宣傳站，在城鄉(xiāng)駐地，農(nóng)村集市進(jìn)行流動(dòng)巡回宣傳，發(fā)放宣傳材料，開(kāi)展真假卷煙識(shí)別等咨詢服務(wù)活動(dòng)，形成橫向到邊，縱向到底的宣傳格局，做到“不留死角、不走過(guò)場(chǎng)、不打折扣”，著重提升城鄉(xiāng)煙草市場(chǎng)凈化率。

（四）一線宣傳

篇（8）

【現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)話】參加行動(dòng)人員要嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)法工作安排進(jìn)行執(zhí)法行動(dòng)，文明執(zhí)法。

【主持人：】我們看到，各組成員聽(tīng)從指揮調(diào)度，各司其職，確保聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)圓滿完成。

如何開(kāi)展重點(diǎn)水域巡查？

【采訪】對(duì)漢江XXX段開(kāi)展巡查，推動(dòng)禁捕水域巡查全覆蓋，尤其是跨界交叉水域和多發(fā)高發(fā)水域，及時(shí)排查非法捕撈隱患和“三無(wú)”船舶清理不徹底等問(wèn)題，堅(jiān)決防止非法捕撈問(wèn)題反彈，對(duì)問(wèn)題較為突出、群眾反映強(qiáng)烈的禁捕水域要進(jìn)行走訪調(diào)查，依法依規(guī)從嚴(yán)從重打擊非法捕撈。

違規(guī)垂釣行為怎么處理？

【采訪】根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部長(zhǎng)江流域管理辦公室《關(guān)于加強(qiáng)規(guī)范長(zhǎng)江流域垂釣管理工作的通知》，切實(shí)加強(qiáng)垂釣管理，嚴(yán)格落實(shí)保護(hù)區(qū)內(nèi)禁止垂釣，其他區(qū)域一人一桿一線一鉤休閑垂釣。

對(duì)漢江XXX段進(jìn)行全方位排查，對(duì)不聽(tīng)勸阻，違規(guī)垂釣的人員，一律收繳垂釣釣具，由漁政執(zhí)法人員對(duì)收繳的釣具進(jìn)行登記，依法開(kāi)具證據(jù)保存清單，按照法律規(guī)定進(jìn)行處理；對(duì)使用多桿、多鉤、視頻裝置探魚(yú)、船艇、排筏、有毒有害餌料、窩料、活餌等違禁釣具釣法進(jìn)行垂釣的，視同為非法捕撈，按照《漁業(yè)法》進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。對(duì)阻礙執(zhí)行公務(wù)的，由公安機(jī)關(guān)按照《治安處罰條例》進(jìn)行處理。

如何加強(qiáng)源頭治理？

加大對(duì)制售、販賣、使用非法漁網(wǎng)漁具等突出問(wèn)題整治力度，堅(jiān)決鏟除非法捕撈滋生土壤。強(qiáng)化漁網(wǎng)漁具源頭管控和使用環(huán)節(jié)監(jiān)督，規(guī)范市場(chǎng)制造、銷售漁網(wǎng)漁具行為。多角度、全方位加強(qiáng)漁具宣傳工作，多形式加強(qiáng)漁知識(shí)宣傳普及。

各類船舶怎么管控？

篇（9）

1、切實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，局機(jī)關(guān)干部職工和各校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)法，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位，把教育“當(dāng)家法”作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，深入宣傳。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)法制度，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，組織行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)宣傳《行政許可法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)，做好教體系統(tǒng)行政執(zhí)法人員資格認(rèn)證工作，強(qiáng)化依法行政觀念，完善依法行政體系，不斷提升行政執(zhí)法人員綜合水平。

2、著力做好教職工的法律素質(zhì)提高工作。堅(jiān)持把法律法規(guī)知識(shí)納入教師上崗培訓(xùn)、教師資格考試的重要內(nèi)容，實(shí)行嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度。做好“國(guó)家憲法日”集中宣傳教育活動(dòng)，搞好教育法律普及，做好與社會(huì)公共利益，公民生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。組織廣大教職工積極參與相關(guān)部門組織的普法知識(shí)培訓(xùn)、競(jìng)賽、法律知識(shí)考試等活動(dòng)，努力提高廣大教體工作者的法律素質(zhì)。

3、扎實(shí)做好青少年法治宣傳教育。各中小學(xué)校要繼續(xù)發(fā)揮課堂教育在法治教育中的主渠道作用，通過(guò)開(kāi)設(shè)法律常識(shí)課、專題講座和利用政治課、思品課、社會(huì)課等途徑和渠道，落實(shí)中小學(xué)法治知識(shí)課程，把法治宣傳教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)決做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，廣泛開(kāi)展校園法治文化活動(dòng)，舉辦專題講座、報(bào)告會(huì)、案例分析會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)法征文、中小學(xué)生法治宣傳教育“手抄報(bào)”等法治宣傳教育活動(dòng)，鼓勵(lì)開(kāi)展“成人禮”憲法主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織開(kāi)展好“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”、“5.12”全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、“6.26”國(guó)際禁毒日、“11.9”全國(guó)消防日、“12.4”全國(guó)法治宣傳日、“江淮普法行”、未成年人思想道德建設(shè)、反等宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全法治意識(shí)，擴(kuò)大宣傳教育效果。

4、充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)的作用。認(rèn)真貫徹落實(shí)市教體局、市綜治辦、市司法局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法治副校長(zhǎng)配備工作的意見(jiàn)》精神，抓好學(xué)校青少年法治宣傳教育工作。邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)為學(xué)校做好法治宣傳教育工作多提建議、多出主意。切實(shí)做到法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園、進(jìn)教室、上講堂，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性地為學(xué)校師生講好法治課，通過(guò)典型案例，搞好普法教育，增強(qiáng)法治意識(shí)，提高法律素質(zhì)，通過(guò)學(xué)法、懂法、用法、守法，幫助青少年學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。每學(xué)期法治副校長(zhǎng)給師生上法治課不少于2次。

二、嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為

1、努力轉(zhuǎn)變行政職能。健全和完善行政決策制度，強(qiáng)化規(guī)范性文件管理，繼續(xù)清理行政許可項(xiàng)目。貫徹落實(shí)《省政府信息公開(kāi)規(guī)定》，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地公開(kāi)政務(wù)信息。全面推行行政執(zhí)法公示制，加快推進(jìn)辦事公開(kāi)，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便利的服務(wù)。

2、嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為。減少行政執(zhí)法層次，減少多頭執(zhí)法、多層執(zhí)法、重復(fù)執(zhí)法。堅(jiān)持執(zhí)法與服務(wù)并重、處置和疏導(dǎo)相結(jié)合，積極運(yùn)用行政指導(dǎo)、行政獎(jiǎng)勵(lì)等執(zhí)法方式，實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，堅(jiān)持合法合理的處罰原則，不斷提高依法行政工作水平。

3、進(jìn)一步暢通監(jiān)督渠道。自覺(jué)接受人大法律監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督和司法監(jiān)督，注重接受社會(huì)輿論和人民群眾的監(jiān)督。完善群眾舉報(bào)投訴制度，開(kāi)通政務(wù)專線電話和電子信箱，搭建經(jīng)常穩(wěn)定的溝通平臺(tái)，及時(shí)聽(tīng)取公眾對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。加強(qiáng)行政復(fù)議和行政應(yīng)訴工作。

三、加快依法治教步伐

1、大力推進(jìn)依法治校。學(xué)校要建立完善符合法律規(guī)定、體現(xiàn)自身特色的學(xué)校章程和制度，依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，認(rèn)真履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。尊重教師權(quán)利，加強(qiáng)教師管理。保障學(xué)生的受教育權(quán)，對(duì)學(xué)生實(shí)施的獎(jiǎng)勵(lì)與處分要符合公平、公正原則。

2、深入開(kāi)展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)。依法治校是構(gòu)建和諧教育，建立現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容，對(duì)促進(jìn)教育改革和發(fā)展具有重要意義。各校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真做好依法治校示范校創(chuàng)建工作，普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。

3、完善監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制。堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重，加強(qiáng)義務(wù)教育督導(dǎo)檢查，開(kāi)展學(xué)前教育和高中階段教育督導(dǎo)。強(qiáng)化對(duì)政府落實(shí)教育法律法規(guī)和政策情況的督導(dǎo)檢查。主動(dòng)接受和積極配合各級(jí)人大對(duì)教育法律法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。加強(qiáng)監(jiān)察、審計(jì)等專門監(jiān)督和強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。

四、強(qiáng)化保障措施

篇（10）

一、青少年違法犯罪的基本表現(xiàn)

1．缺乏理智，感情沖動(dòng)，不計(jì)后果。當(dāng)前，在社會(huì)上有些青少年違法犯罪，往往是由于一時(shí)的感情沖動(dòng)，不計(jì)后果釀成的。發(fā)生這種情況的根本原因在于這些青少年不學(xué)法、不知法、不懂法，一旦在青少年之間因?yàn)槟撤N利害關(guān)系而發(fā)生沖突時(shí)，總是缺乏理智，靠一時(shí)的感情沖動(dòng)，就習(xí)慣于“白刀子進(jìn)去，紅刀子出來(lái)”，釀成大禍后又追悔莫及?？墒?，、事已造成，無(wú)法挽回了。有些青少年犯罪，進(jìn)了監(jiān)獄，才如夢(mèng)方醒，頓足擊首，痛哭流涕，悔之晚矣。

2．講情面，不講原則，哥們兒意氣，為朋友兩肋插刀。有些青少年受舊的“俠”、“義”之類影視片的影響，江湖義氣十足，遇事不動(dòng)腦思考、不講原則，往往習(xí)慣于從義氣出發(fā)，幫助“朋友”打“抱不平”，并美其名日“為朋友兩肋插刀”。這種江湖義氣十分容易使人感情沖動(dòng)，不該出手也出手，重拳出擊致人重傷或致死，釀成大禍。

3．由于失業(yè)、失學(xué)等，游手好閑，被犯罪團(tuán)伙脅迫。有的青少年由于父母離異，缺乏家教；有的由于學(xué)業(yè)不佳，被學(xué)校推向社會(huì)；有的由于經(jīng)常出入賭場(chǎng)、網(wǎng)吧、舞廳，受到不良熏染，逐漸養(yǎng)成了游手好閑、好逸惡勞的惡習(xí)。在這種情況下，很容易被犯罪團(tuán)伙所收買、利用，去做一些搶劫、盜竊等不法活動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了，想脫身都很難，死死地被團(tuán)伙所控制，犯罪活動(dòng)愈演愈烈，所犯罪行也日益加深，難以自拔。

4．視錢如命，鋌而走險(xiǎn)，圖財(cái)害命。青少年犯罪總是從無(wú)到有、從小到大地一步一步地走向犯罪道路的。最初往往是從掏人腰包開(kāi)始；進(jìn)而撬門別鎖，闖入民宅行竊；再發(fā)展下去，就可能去搶出租車、搶銀行，甚至為了搶以出租車而致出租車司機(jī)死命，為了搶得銀行現(xiàn)金而打死銀行守衛(wèi)人員等等，從而犯下彌天大罪。

5．長(zhǎng)期屢教不改，一犯再犯，不能自拔。社會(huì)上流行一種說(shuō)法，把刑滿釋放人員再次進(jìn)入監(jiān)獄，稱為“二進(jìn)宮”。其實(shí)，有些青少年何止是“二進(jìn)宮”，有的是“三進(jìn)宮”、“四進(jìn)宮”，造成這種狀況的原因是多方面的，有家庭的原因，有社會(huì)的原因，但主要的還是違法犯罪青少年個(gè)人的原因。即其缺乏翻然悔悟，痛改痛非的決心和毅力。

二、影響青少年違法犯罪的客觀原因分析

其一是家庭原因。青少年違法犯罪的家庭原因主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是當(dāng)前社會(huì)上的家庭多為獨(dú)生子女，嬌慣、溺愛(ài)是家庭教育中較為普遍的現(xiàn)象。絕大多數(shù)的獨(dú)生子女過(guò)的是“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的生活，做父母的在孩子面前，總是“要星星不敢摘月亮”，百依百順，致使某些青少年從小就養(yǎng)成了花錢大手大腳、毫無(wú)節(jié)制的不良習(xí)慣，講吃、講穿、趕時(shí)髦。久而久之，很容易浪蕩下去，成為游手好閑、好逸惡勞的浪蕩公子，為違法犯罪埋下“種子”。二是父母離異，使孩子失去應(yīng)有的正常家教。一些離異后的父母，所迷戀的新婚的甜蜜生活，一心關(guān)注的是建設(shè)各自的新家，無(wú)心照料原有子女的生活和進(jìn)行應(yīng)有的教育，致使本來(lái)很好的孩子，由于失去了應(yīng)有的家庭教育而誤入歧途。

其二是學(xué)校原因。當(dāng)前我國(guó)的學(xué)校教育雖然黨和國(guó)家一再?gòu)?qiáng)調(diào)要實(shí)施素質(zhì)教育，但實(shí)際上目前的學(xué)校教育仍然是傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，有點(diǎn)改變也多半是表層的東西，實(shí)質(zhì)性的改變微乎其微。由于傳統(tǒng)的應(yīng)試教育仍然主宰著學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校追求考試成績(jī)，追求升學(xué)率的傾向并無(wú)根本性的轉(zhuǎn)變。表現(xiàn)得最為明顯的是，黨和國(guó)家規(guī)定公民都要受完九年義務(wù)教育，即達(dá)到初中畢業(yè)?？墒?，有些學(xué)校一到初中二年，看到有些學(xué)習(xí)差的學(xué)生升高中無(wú)望，就把這些學(xué)生動(dòng)員回家，并答應(yīng)畢業(yè)時(shí)發(fā)給畢業(yè)證書。就這樣不負(fù)責(zé)任地把一些初中生沒(méi)等到畢業(yè)就被推向了社會(huì)。這些被推向社會(huì)的學(xué)生，一時(shí)找不到工作，加之自控能力差，就很容易在各種不良的社會(huì)熏染下走上邪路。

其三是社會(huì)原因。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是社會(huì)就業(yè)不夠充分，致使一些初、高中畢業(yè)生考不上上級(jí)學(xué)校，又無(wú)適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)可做，只好在社會(huì)上流浪。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的社會(huì)狀況十分復(fù)雜，對(duì)青少年進(jìn)行精神污染的因素比比皆是，使青少年很難自控。二是對(duì)失足青少年的幫教體系尚未形成，幫教無(wú)力。尤其是對(duì)那些解除勞教或刑滿釋放的青少年，既無(wú)一定的就業(yè)安置，又無(wú)日常的幫教管理，這是一些青少年“二進(jìn)宮”的主要原因。三是法制宣傳教育滯后。雖然近年來(lái)國(guó)家進(jìn)行了幾個(gè)五年普法教育，但給人的感覺(jué)是上級(jí)號(hào)召的多，采取的實(shí)際措施少；形式的東西多，實(shí)質(zhì)性的東西少；對(duì)成年人的教育活動(dòng)多，對(duì)青少年的教育活動(dòng)少。這是造成青少年不學(xué)法、不知法、不懂法，致使個(gè)別青少年違法犯罪的主要原因。

三、加強(qiáng)青少年法制教育的基本做法

首先，加強(qiáng)法制宣傳教育力度，努力形成全民學(xué)法、知法、懂法、守法的社會(huì)大環(huán)境。黨和國(guó)家要在前一段對(duì)全民進(jìn)行普法教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步搞好全民的普法宣傳教育，尤其是對(duì)青少年的普法宣傳教育更應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，要有一些特殊的宣傳教育的活動(dòng)安排。比如，在中、小學(xué)適當(dāng)開(kāi)設(shè)法制教育課；請(qǐng)政法部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志到學(xué)校作法制報(bào)告；適當(dāng)組織中、小學(xué)生參加一些司法機(jī)關(guān)組織的庭審活動(dòng)，使青少年受到實(shí)際的法制教育；還應(yīng)當(dāng)抓住一些有違法犯罪行為，但經(jīng)過(guò)教育改造，翻然悔悟、棄舊圖新的典型，對(duì)青少年進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，以提高廣大青少年的遵紀(jì)守法意識(shí)。

其次，深化教育改革，全面推行素質(zhì)教育，為青少年全面健康發(fā)展創(chuàng)造條件。眾所周知，傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”是淘汰主義的“精英教育”，為了以考試的形式選拔少數(shù)尖子學(xué)生，而不惜淘汰絕大多數(shù)學(xué)生。而素質(zhì)教育則是以提高全民族素質(zhì)為宗旨的教育；素質(zhì)教育是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家教育方針規(guī)定的目標(biāo)，著眼于受教育群眾和社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以注重開(kāi)發(fā)受教育者的潛能，促進(jìn)受教育者德智體美勞諸方面生動(dòng)活潑地發(fā)展為基本特征的教育。素質(zhì)教育要求面向絕大多數(shù)學(xué)一，它所體現(xiàn)的是教育公平的原則。如果所有的學(xué)校都能真正地實(shí)施素質(zhì)教育，都能關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，就不會(huì)再出現(xiàn)因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)差而不等到畢業(yè)就過(guò)早地把學(xué)生推向社會(huì)的現(xiàn)象了，也就相應(yīng)地減少青少年違法犯罪的可能性。