序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇建筑工程管理專業(yè)論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一、工程管理專業(yè)人才素質(zhì)情況調(diào)查

由建筑工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)的上述要求所定的本科教學(xué),顯然面臨改革的必然。應(yīng)該承認(rèn),目前的建筑工程管理專業(yè)的本科教學(xué),無論就其課程設(shè)置或教學(xué)組織,都與現(xiàn)實的市場需求有較大的差距。

對目前建筑工程管理專業(yè)本科畢業(yè)生走入社會就業(yè)后對其素質(zhì)評價的調(diào)查有以下幾個方面:

1.思想意識層次不高,不能適應(yīng)日臻成熟的市場經(jīng)濟發(fā)展的需要;思維模式較單一化、思維方向不甚明確;缺乏對世界性、全球化市場動態(tài)的新概念;缺乏預(yù)見性、超前觀、系統(tǒng)性和動態(tài)觀,“工匠型”的特征較為突出。

2.思維理智的低層面導(dǎo)致了觀察、分析、決策、處理問題的能力較差,特別是面對市場表象需要加以理性判別并決策方案時,往往因循守舊,莫衷一是,缺乏多方案決策思路和和多方案優(yōu)化抉擇的敏銳。

3.缺乏定量解析與定性決策一體化思維、分析的實作手段,在進行策劃方案研究時,不善于對所學(xué)知識進行系統(tǒng)梳理和有機整合。

4.缺乏現(xiàn)念,生活行為與工作行為不甚規(guī)范,主要表現(xiàn)為對個人的自信不足與對團隊作用的漠然。

5.計算機應(yīng)用能力不足,僅僅因循于等級考試的基本要求,缺乏應(yīng)用開發(fā)的思維方式和簡單的編程能力。

6.寫作能力低下,演講及陳述方式一般,與人溝通時抓不住主要因素,語言表達(dá)貧乏。

7.外語水平較差,其余諸如音樂、美學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等范疇中的人文知識欠缺。

8.工程素質(zhì)較差,主要表現(xiàn)在缺乏工程師基礎(chǔ)訓(xùn)練和工程知識的綜合應(yīng)用能力。

二、對工程管理專業(yè)教學(xué)改革的幾點建議

1.教材的改革

我國的高校統(tǒng)編教材無論就其系統(tǒng)的嚴(yán)密或是規(guī)范程度,都是首屈一指的。作為理論的升華和系統(tǒng)整理,嚴(yán)密和規(guī)范理應(yīng)成為教材編寫的主要準(zhǔn)則。而教材與理論專著的不同之處在于教材應(yīng)當(dāng)具備對學(xué)習(xí)者的誘導(dǎo)和啟發(fā)。筆者認(rèn)為在教材的改革中,我們可選擇地把哲學(xué)、倫理學(xué)、文學(xué)、歷史的片言只句,以最切合內(nèi)容的方式引進到我們的教材中去,以增加、提高學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)教材的趣味。

2.教師應(yīng)具有的素質(zhì)

教師在教學(xué)中所表現(xiàn)的總體素質(zhì),是制約教學(xué)質(zhì)量的主要因素。從事建筑工程管理教學(xué)的專業(yè)課教師應(yīng)當(dāng)具備以下幾方面的素養(yǎng):應(yīng)用計算機多媒體技術(shù)組織開展第一課堂授課教學(xué)的能力;全球性經(jīng)濟市場信息收集、整理和應(yīng)用的能力;應(yīng)對WTO市場新格局,調(diào)查并掌握市場動向,具備樣本組織~數(shù)理定型~趨勢預(yù)測~派生可行決策(往往應(yīng)為多方案)的能力;創(chuàng)新意識強,善于學(xué)術(shù)整合,勤于習(xí)作,勇于投入,具有良好的市場經(jīng)營顧問和企業(yè)管理顧問的知名度;理念清晰,懂法律,行為規(guī)范,具備直面市場、指導(dǎo)市場的理智心態(tài)。

3.互動參與式教學(xué)

根據(jù)近年來筆者組織的各類諸如“塑造杰出職業(yè)經(jīng)理人”、“塑造杰出地產(chǎn)營銷人”、“塑造杰出物業(yè)管理人”的崗位素質(zhì)提升培訓(xùn),深感這種互動式參與式教學(xué)方法,應(yīng)引進到高校的教學(xué)中?；訁⑴c式教學(xué)大大縮短了教與學(xué)雙方的距離,諸多參與式課程,如團隊合作的精神、非理性思維向理性思維的轉(zhuǎn)化、現(xiàn)場銷售能力演練、即興式命題演講的思維聯(lián)想、溝通技巧、營銷策略、禮儀與公共關(guān)系等,能啟迪參與者的強烈個人意識,從而自主地積極投入其中互動參與式教學(xué)的方法不但對于建筑工程管理類的學(xué)生適用,而且適用于所有的本科專業(yè)。

4.畢業(yè)設(shè)計(論文)的自由選題

我們認(rèn)為:畢業(yè)設(shè)計(論文)是學(xué)生對自己數(shù)年來學(xué)習(xí)進行總結(jié)并應(yīng)用于實踐的檢閱,而并非指導(dǎo)教師的教學(xué)總結(jié);畢業(yè)設(shè)計(論文)這一重大教學(xué)環(huán)節(jié)是展現(xiàn)本科人才全面素質(zhì)和應(yīng)用能力的考察,而并非指導(dǎo)教師學(xué)術(shù)思想的展現(xiàn)。因而,由教師主觀命題所設(shè)計的大綱,必然出現(xiàn)以下兩方面的弊端:一是事先的設(shè)計期望與最終成果的期望內(nèi)容距離太大;二是教師個人意圖所框定的范圍將使學(xué)生在完成設(shè)計(論文)的過程中處于被動。從教育生態(tài)理論的觀點出發(fā):處于這種被動狀態(tài)所進行的畢業(yè)設(shè)計(論文)完成者被置于相對封閉的狀態(tài),因而其系統(tǒng)的熵增較大,不利于系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)與完善。

三、結(jié)語

建筑工程管理專業(yè)人才素質(zhì)的全面提升,作為教育事業(yè)應(yīng)對WTO的改革嘗試,應(yīng)以試點方式組織開展。日新月異的市場期盼著高素質(zhì)人才的涌現(xiàn),教育作為一項巨大的社會產(chǎn)業(yè),理應(yīng)為市場輸出大批理念超群,業(yè)務(wù)扎實的優(yōu)秀人才。不失時機地開拓教學(xué)思路,及時引進、充實、完善教學(xué)內(nèi)容,改革現(xiàn)行的教學(xué)模式,啟動新型教學(xué)機制,是高校教師應(yīng)予以深層思考并大力付諸實踐的探索課題。可以展望:不斷地處于動態(tài)演進過程中的教學(xué)改革,必能不辱使命地開創(chuàng)具有現(xiàn)代中國特色的新局面。

參考文獻:

[1] 舒達(dá).素質(zhì)教育全書[M].北京:經(jīng)濟日報出版社,1997.

篇（2）

1引言

建筑工程行業(yè)的發(fā)展，讓建筑行業(yè)的工程管理也變得越來越重要，這種管理層面涉及到工程管理體制的完善，工程理念的更新，工程管理方法是否跟得上時代腳步，建筑工程的相關(guān)人員的素質(zhì)和專業(yè)知識是否合格這些細(xì)節(jié)方面，只有在這些方面上做到完善的建筑管理，現(xiàn)今的建筑管理才能使符合建筑標(biāo)準(zhǔn)的，但是由于我國在建筑管理方面的研究還不夠深入，導(dǎo)致現(xiàn)今建筑管理的局面不太樂觀，這些缺陷也影響的建筑施工的質(zhì)量，下面就通過現(xiàn)今的建筑管理上一些現(xiàn)狀分析，向讀者介紹現(xiàn)今的建筑管理體制的不足。

2建筑管理現(xiàn)狀

2.1缺乏完善的管理體制

要想保證建筑工程能夠按時高質(zhì)量的完成，管理體制起著很關(guān)鍵的作用，企業(yè)應(yīng)當(dāng)對及時意識到管理體制的重要性，同時設(shè)立專門的管理機構(gòu)為項目的高效運作產(chǎn)生發(fā)揮作用。但是在我國先進的企業(yè)中，對企業(yè)管理重視還不夠，為了減少成本支出，將企業(yè)管理視為多余成本，盡可能減少管理人員，更甚者，有的企業(yè)在施工過程中就沒有設(shè)立相關(guān)的管理部門，企業(yè)內(nèi)也沒有相應(yīng)的管理機構(gòu)，這種不合理的施工制度造成了施工過程的混亂同時，施工效率也不能得到保證。

2.2缺乏新的管理概念

在日益發(fā)展的經(jīng)濟社會，企業(yè)在找尋機遇的同時也更面臨這更大競爭挑戰(zhàn)，這種高壓力的挑戰(zhàn)讓一些只顧眼前發(fā)展利益的企業(yè)還抱著重技術(shù)，輕管理的傳統(tǒng)企業(yè)運行方式，企業(yè)中的資金配置不平衡，在技術(shù)研發(fā)和技術(shù)人員招聘上花費了大量資金，但是對管理管理機構(gòu)的假設(shè)和管理人員的召集卻興趣缺缺，這樣就的管理理念也極大限制了企業(yè)中管理工作的開展。

2.3缺乏正確的工程管理方法

在工程管理中，領(lǐng)導(dǎo)者不能做到根據(jù)不同的建筑特點做到實地考察，只是一味根據(jù)以往的經(jīng)驗制定進度計劃，但是在實際施工中，實際進度卻不能和計劃相吻合，給施工計劃帶來麻煩。同時對于進度計劃的制定表示并沒有采用先進網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)，還是沿襲了古老的橫道圖編制，在對結(jié)算款的處理上也不夠合理，為避免業(yè)主與企業(yè)的矛盾，結(jié)算款通常都不能及時結(jié)算，這不利于企業(yè)的發(fā)展，最后一點，在工程控制方面也缺乏合理合理手段，日?？刂坪星捌诳刂粕隙既狈α死碚撝R的知道和正確方法的實踐。

2.4缺乏相應(yīng)的人才建設(shè)

在目前的建筑施工中，人員中主要都是農(nóng)民工，由于自身素質(zhì)和文化知識的限制，農(nóng)民本身對施工中牽涉到的專業(yè)性操作不熟練，這給施工安全帶來了巨大隱患，同時，新設(shè)備不能順利運用也使施工的質(zhì)量和速度都收到影響，同時，這種不正確的設(shè)備操作也很容易造成違規(guī)違章現(xiàn)象，因此，企業(yè)方面的管理不足和對專業(yè)化人才招攬不夠都是企業(yè)缺乏人才建設(shè)的重要原因。

3建筑管理的創(chuàng)新策略

通過對現(xiàn)今建筑上工程管理的現(xiàn)狀分析，讀者也了解到，在建筑工程管理上有許多不足和難題需要面對與解決，本文通過對這些問題的分析，給出了相應(yīng)的解決措施，這些創(chuàng)新策略的實行也是保證我國建筑工程管理能跟得上時展的重要前提。

3.1管理觀念上的創(chuàng)新

建筑企業(yè)要想持久發(fā)展下去，要有自身的發(fā)展理念，這些新理念要保證新而合理，保證企業(yè)跟得上時代的腳步，相應(yīng)的，企業(yè)也要做到管理理念上的創(chuàng)新，這種新管理理念的建立，最根本的創(chuàng)新還是要求企業(yè)拋棄傳統(tǒng)的思想觀念，對建筑管理重視起來，只有企業(yè)本身對管理的發(fā)展制定了長遠(yuǎn)的規(guī)劃，才能保證企業(yè)中的管理機構(gòu)的建設(shè)，管理人員的招募，管理資金的到位，這樣的管理才是真實的落到實處的管理。

3.2管理技術(shù)上的創(chuàng)新

建筑施工中的人員，工序，物資各方面都需要進行相應(yīng)的管理，這種管理不僅繁更亂，這位管理人員的有效管理帶來很多不便，而管理技術(shù)上的創(chuàng)新，給建筑管理帶來了新的管理形式，信息化管理不但能夠進行任務(wù)量過大的管理，同時，將建筑過程中的圖紙，管理信息都數(shù)據(jù)化，方便查詢的同時也能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享和及時發(fā)現(xiàn)施工問題，這種高效率的建筑管理方便快捷，也提高了建筑施工效率。

3.3管理機制上的創(chuàng)新

在舊的管理體制中，對責(zé)任分工不明確，因此企業(yè)應(yīng)該努力完善自身管理體制，建立專門的管理部門和相應(yīng)的組織機構(gòu)，在施工時做到各個項目具有明確的責(zé)任分工，把明確的責(zé)任分布到各部門甚至個人身上，這樣詳細(xì)的規(guī)劃，不僅使責(zé)任明確化，同時也督促著各方面人員工作的完成效率，并在施工的各個時間段制定不同的計劃，保證施工有條理的完成。

3.4人員隊伍的建設(shè)

企業(yè)在保證理念創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的同時還要保證人員素質(zhì)的提升，保證管理人員的管理能力和素質(zhì)能夠合格，而一線從業(yè)人員對新技術(shù)的專業(yè)知識和新設(shè)備的專業(yè)操作也要保證定期的專業(yè)培訓(xùn)，同時，企業(yè)在人員管理方面嚴(yán)格上崗制度，實行持證上崗的政策，在此基礎(chǔ)上，企業(yè)還要注意專業(yè)人才的隊伍建設(shè)，保證人員后備力量的充足。

4總結(jié)

本文通過對新工程建筑管理方面的現(xiàn)狀問題分析，從而提出了相應(yīng)的解決策略，從企業(yè)管理的機制，理念，人員隊伍建設(shè)方面做到創(chuàng)新化建設(shè)，保證建筑工程管理做到更完備，更順應(yīng)時代要求保證建筑施工的高質(zhì)量，高效率完成。

參考文獻：

[1]許飛．論建筑工程管理中創(chuàng)新模式的應(yīng)用及發(fā)展．《價值工程》，2010，15．

[2]潘朝文．論建筑工程管理的關(guān)鍵要素．《中國科技縱橫》，2011，13．

篇（3）

中圖分類號：TL372+.3文獻標(biāo)識碼：A

一、引言

隨著我國國民經(jīng)濟的不斷發(fā)展和改革開放的繼續(xù)深入，我國建筑工程也得到了迅猛的發(fā)展。對于建筑工程而言，其管理質(zhì)量與整個工程的質(zhì)量、施工安全、施工進度息息相關(guān)，也直接影響著施工企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益?？茖W(xué)合理的管控工作可以有效地降低施工過程中人、財、物等方面的資源消耗，可以幫助施工企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營效益的最大化，也可以降低安全事故的發(fā)生率，消除施工過程中的安全隱患，提高整個工程的施工質(zhì)量與施工進度，下面就針對我國建筑工程管理的現(xiàn)狀進行深入的分析并提出相應(yīng)的改進方式。

二、 我國建筑工程管理的現(xiàn)狀分析

（一）建筑工程管理體系未完善

在建筑工程實施管理的過程中，務(wù)必要按照工程的實際情況制定好完善的建筑工程管理體系，這種管理體系的建立在符合工程實際的基礎(chǔ)之上，如果沒有制定好完善的管理體系，那么工程管理工作也就無從談起。然而在目前，很多建筑企業(yè)為了提升企業(yè)經(jīng)營利潤，減少員工開支，對內(nèi)部很多部門的經(jīng)費進行削減，由于資金的缺乏，管理部門的人員數(shù)量也嚴(yán)重不足。如果這種情況持續(xù)的時間過長，就會導(dǎo)致管理工作出現(xiàn)有名無實的情況，對于整個施工的管理僅僅能夠停留在表面上，難以起到既定的管理效果。

（二）忽視了質(zhì)量管理工作的重要性

建筑工程近幾年來蓬勃發(fā)展，建筑企業(yè)的數(shù)量也隨之越來越多，要想在激烈的競爭市場中取得立足之地，建筑企業(yè)必須要采取科學(xué)有效的方式提升自身的施工效率，加快工程進度?？墒呛芏嗍┕て髽I(yè)在施工過程中僅僅只追求施工的速度與施工的進程，忽視了對施工過程中的質(zhì)量管理工作，導(dǎo)致整個建筑工程質(zhì)量出現(xiàn)了各種各樣的安全隱患，這不僅為施工企業(yè)帶來財產(chǎn)損失，也影響著建筑企業(yè)在行業(yè)中的聲譽，不利于建筑企業(yè)的良性發(fā)展。為了防止這類質(zhì)量隱患的出現(xiàn)，建筑企業(yè)必須要重視起工程管理的重要作用，采用科學(xué)有效的措施改善施工的效率與施工質(zhì)量，保證整個建筑工程的質(zhì)量，提高工程進度，減低運行成本，只有這樣，才能夠提升建筑企業(yè)的競爭水平。

（三） 對管理工作的重視程度不夠

在我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展下，水利電力、能源通信等工程行業(yè)也得到了相應(yīng)的發(fā)展，建筑行業(yè)也迎來了前所未有的發(fā)展機遇，各種大中小型建筑企業(yè)相繼成立，很多建筑企業(yè)將項目的承接數(shù)量作為自身發(fā)展的主要標(biāo)準(zhǔn)，但是在項目數(shù)量的增加下，卻忽視了相應(yīng)的管理工作，導(dǎo)致企業(yè)運營成本與工程造價偏高，工程質(zhì)量一直難以提升。長此以往，不僅會對建筑企業(yè)的經(jīng)濟效益與社會效益產(chǎn)生不利影響，情況嚴(yán)重時，甚至?xí)o企業(yè)帶來致命的打擊。因此，建筑企業(yè)必須要加強對建筑工程管理工作的重視程度，將新型的管理理念滲透至建筑工程中，這樣才能夠全面的提升建筑工程的施工質(zhì)量。

（四） 忽視了核算工作的重要性

隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，越來越多的建筑企業(yè)也開始重視對企業(yè)的財務(wù)分析。財務(wù)分析不僅僅是整個財務(wù)管理系統(tǒng)的重要組成部分，也是企業(yè)進行財務(wù)控制及決策時必不可少的輔助手段。工程支出的預(yù)算工作是建筑企業(yè)日常工作的重要組成部分，很多建筑企業(yè)完成投標(biāo)后，往往將重點放置在施工進度的追趕上，只重視工程方案的調(diào)節(jié)，沒有正確的對待施工過程中的核算問題，這就導(dǎo)致很多建筑工程的核算工作出現(xiàn)了各類問題，預(yù)算超支。

三、改進建筑工程管理工作的對策

（一） 創(chuàng)新工程管理技術(shù)

為了提升建筑企業(yè)的綜合競爭力，必須創(chuàng)新工程管理技術(shù)，應(yīng)用新技術(shù)、新知識、新的生產(chǎn)方式和新型管理模式提升企業(yè)的技術(shù)含量。從本質(zhì)上來看，建筑行業(yè)屬于典型的勞動密集型產(chǎn)業(yè)，具有工程分散、施工人數(shù)眾多、施工工序繁雜的特征，要想從根本上提升建筑工程的施工質(zhì)量必須創(chuàng)新管理技術(shù)。要注意到，建筑工程管理技術(shù)的創(chuàng)新不是孤立的過程，在進行技術(shù)創(chuàng)新時，還要做好結(jié)構(gòu)與體制創(chuàng)新工作，這樣才能夠為技術(shù)創(chuàng)新提供必備的支持。

此外，還要在建筑企業(yè)內(nèi)部全面的普及現(xiàn)代化管理工具，使用計算機輔助管理設(shè)備提升整個施工企業(yè)的管理水平，將現(xiàn)代化的管理手段融入建筑企業(yè)的日常管理工作中，這對工程質(zhì)量的保證、投資效益的提升都會起到良好的效果。在日常工作過程中，還要加強對廣大管理人員與技術(shù)人員的培訓(xùn)，實施考核制度，保證所有業(yè)務(wù)人員均能掌握現(xiàn)代化辦公工具的使用方法。

（二）先進的管理觀念

要提升建筑工程管理的質(zhì)量水平，必須利用先進的管理觀念，為此，管理人員必須要意識到管理工作的的重要性，加大資金投入，重視人才的引進以及培育工作，改變傳統(tǒng)的思維模式，樹立好創(chuàng)新的理念；同時，建筑施工企業(yè)需要將建筑工程管理的創(chuàng)新性定位在整個企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的角度，使用科學(xué)有效的措施加強建筑工程的管理工作，制定好完善的管理制度，制度的制定必須要根據(jù)實際情況不斷的進行完善與創(chuàng)新，創(chuàng)新方案不僅要符合建筑企業(yè)的實際情況，也要體現(xiàn)整個建筑工程管理的需求。

（三）創(chuàng)新組織機構(gòu)

就現(xiàn)階段來看，我國部分建筑企業(yè)有著悠久的歷史，為國民經(jīng)濟的發(fā)展也曾經(jīng)做出了很大的貢獻，但是這類建筑企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)卻存在較多的問題，難以適應(yīng)現(xiàn)代化市場經(jīng)濟的發(fā)展。在這類建筑企業(yè)中，大多由項目經(jīng)理部對整個建筑工程的承建進行統(tǒng)籌管理，管理過程貫穿于合同的制定到合同實施完成的過程中，合同完成后，管理工作隨即完成。實際上，項目經(jīng)理部雖然是整個施工企業(yè)的代表，但是難以承擔(dān)施工企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，在整個管理工作中常常會出現(xiàn)權(quán)責(zé)不分明的情況。加上項目管理部在整個施工過程中一般只注重局部利益，缺乏統(tǒng)籌大局的觀念，未考慮到整個企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。此外，施工企業(yè)一般在某一個時間段內(nèi)管理著不同的建筑工程項目，在這種情況下，建筑企業(yè)與項目管理部的關(guān)系就變得較為復(fù)雜，協(xié)調(diào)性能不足。以上這些問題的存在，都對施工企業(yè)的發(fā)生產(chǎn)生著不利的影響，為了解決這一問題，必須要在內(nèi)部成立好完善的組織機構(gòu)，對整個建筑施工管理工作進行統(tǒng)籌管理，從整個投標(biāo)招標(biāo)、合同簽訂、施工管理直至整個施工驗收階段，都要進行全面的管理與監(jiān)督，這樣才能夠提升整個建筑企業(yè)管理的效果。

（四）加強學(xué)習(xí)，實現(xiàn)發(fā)展中的創(chuàng)新

目前，我國很多建筑企業(yè)的管理觀念還相對保守，創(chuàng)新性不足，這種保守的管理理念已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)階段下建筑企業(yè)發(fā)展的實際需求，因此，在下一階段，建筑企業(yè)內(nèi)部管理人員必須要加強學(xué)習(xí)，及時的更新不符合時代的管理理念，將現(xiàn)代化的管理元素與理念融入管理過程中，此外，還要根據(jù)建筑企業(yè)的實際情況創(chuàng)新管理理念，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)整個企業(yè)的良性發(fā)展。

四、總結(jié)

在市場競爭的加劇下，整個社會對于建筑企業(yè)服務(wù)水平與質(zhì)量的要求也越來越高，專業(yè)化已經(jīng)成為建筑企業(yè)的發(fā)展趨勢之一，為此，建筑企業(yè)必須要意識到管理工作的重要作用，采取科學(xué)有效的方式提升自身的管理水平，積極的應(yīng)用新技術(shù)、新方案，提升對建筑工程施工項目的管控能力，這樣才能夠全面的提升建筑工程的質(zhì)量。

參考文獻：

[1]陳志平.試述建筑工程管理現(xiàn)狀和改進[期刊論文].江西化工，2010，09(05)：22.

篇（4）

Abstract: The editors of journals play an important role in the process of the audit, distributing, largely determine the quality of the journal. It has certain guiding significance in the development process of engineering construction, to guide the construction cost, ensure project quality. Journal Editors plays an important role in engineering the audit, this paper from the journal editor's point of view, the importance for engineering review papers editing of journals. This article first introduces the qualified editors should have the quality of occupation, and then pointed out that journal editors exists in the examination paper the problem and solution, combining project thesis and points out the importance of journal editors in the audit process.

Keywords: journals, thesis project, the audit process, important role, occupation accomplishment

中圖分類號：G214.1文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：

引言

我國經(jīng)濟的發(fā)展極大地促進我國科技、教育、文化、衛(wèi)生等各個方面的進步，尤其是建筑業(yè)在我國迅猛發(fā)展。建筑工程在我國逐漸發(fā)揮重要的作用，規(guī)范建筑施工管理成為重要的問題。建筑工程施工需要建筑期刊的指導(dǎo)，建筑期刊的優(yōu)劣決定建筑工程發(fā)展的進程。期刊編輯在建筑工程論文的審核中起決定性的作用，因此需要加強期刊編輯對于工程論文審核的重要性研究。本文根據(jù)期刊編輯的職業(yè)要求，結(jié)合當(dāng)今工程論文的審核工作，淺談編輯期刊對于工程論文審核的重要性。

期刊編輯在期刊的從審核到發(fā)表的過程中發(fā)揮重要的作用，期刊上發(fā)表的論文質(zhì)量取決于期刊所配備的編輯水平的高低，因此說期刊編輯的職業(yè)素養(yǎng)十分重要。期刊編輯必須具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，擁有扎實的文字功底以及精準(zhǔn)的專業(yè)知識，在審核論文的過程中尊重實際，一切以論文的實際質(zhì)量出發(fā)，把握好論文的審核工作。

期刊編輯的工作主要是對論文進行整體把握，稿件進入編輯手中，編輯需要對稿件進行反復(fù)閱讀，通過自身的專業(yè)知識和文字功底，查閱相關(guān)資料對稿件進行審核。期刊編輯按照分類不同，承擔(dān)不同的職能。期刊編輯主要由編輯部主任和各個專業(yè)技術(shù)總工程師組成。各個專業(yè)技術(shù)總工程師主要負(fù)責(zé)對稿件的全程審核，例如：投稿人把稿件投個期刊報社，稿件首先就進入專業(yè)編輯之手，他們對所有投稿稿件進行刪選，挑選出質(zhì)量較高的稿件。然后根據(jù)要求對稿件進行修改，使稿件達(dá)到既尊重著作權(quán)人的創(chuàng)作思想，又符合稿件發(fā)表的要求。最后通過期刊編輯部主任和其他人員的合作順利完成稿件的發(fā)表工作。各個專業(yè)編輯總工程師在稿件發(fā)表的過程中承擔(dān)著重要的作用，他們掌握著稿件的命運，決定稿件可否進入期刊報社直到稿件可否發(fā)表。編輯部主任對于稿件起到把關(guān)作用，他們對于稿件要把好政治關(guān)、學(xué)術(shù)關(guān)、文字關(guān)等工作[1][

[1]余朝錫：《淺談期刊編輯與期刊質(zhì)量的關(guān)系》[J]，載于《編輯素質(zhì)》。]。編輯部主任編輯相對于專業(yè)編輯來說，承擔(dān)責(zé)任更加重大。編輯部主任從文章的總體把握，審查文章內(nèi)容是否和國家總的路線、方針、政策一致；文章是否具有創(chuàng)新性，文章遣詞造句是否合理準(zhǔn)確；文章是否達(dá)到相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域應(yīng)具備的質(zhì)量?？傊?，編輯的任務(wù)就是通過自身運用相關(guān)知識，加工處理手頭的稿件，使稿件達(dá)到符合國家的政治要求，符合相關(guān)學(xué)術(shù)要求，符合讀者的要求，負(fù)責(zé)稿件的挑選、加工、發(fā)表等工作。

期刊質(zhì)量很大程度上取決于內(nèi)部編輯的素質(zhì)，有什么樣的編輯會有什么樣的期刊，因此說編輯期刊的素質(zhì)對于期刊的生存起決定性作用。編輯期刊的任務(wù)是負(fù)責(zé)稿件的審核、加工，對于稿件的審核必須遵循一定的原則和職業(yè)素養(yǎng)，對于編輯來說，應(yīng)該做到：一視同仁，從事實出發(fā)。編輯首先要具備較高的道德水平以及政治素養(yǎng)，編輯對稿件是否符合國家的政治關(guān)進行審核，如果自身不具備良好的政治修養(yǎng)，不能完成對稿件的把握。其次編輯要具備專業(yè)知識，編輯的任務(wù)是對相關(guān)論文進行審核，審查論文是否具備學(xué)術(shù)性，不具備專業(yè)知識的編輯對論文的質(zhì)量無從把握。最后編輯要具備文學(xué)修養(yǎng)，編輯工作需對文章的語言文字把關(guān)，沒有良好的文學(xué)素質(zhì)，很難對文章的語言文字進行審核。編輯的素質(zhì)代表期刊的素質(zhì)，嚴(yán)格要求編輯素質(zhì)對于期刊的發(fā)展具有重要意義。編輯的個人素質(zhì)在工作中得到充分體現(xiàn)，素質(zhì)高的編輯選出的稿件質(zhì)量要，通過高標(biāo)準(zhǔn)選擇出的稿件不僅符合期刊報社的要求，而且滿足讀者的要求。編輯在審核稿件的過程中，要全面把握，不僅具備良好的專業(yè)素質(zhì)而且要具備寬闊的知識面，有助于交叉學(xué)科的發(fā)展。期刊編輯的職業(yè)素質(zhì)對于樹立期刊的形象具有重要作用，期刊報社在選任編輯時一定要嚴(yán)格要求，選擇合格的編輯。

期刊編輯應(yīng)當(dāng)具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，具備良好的職業(yè)操守，尊重實際，一切從期刊的質(zhì)量出發(fā)。但是隨著時代的變化，期刊編輯出現(xiàn)很多問題。期刊編輯任務(wù)沒有變化，但是隨著我國整體實力的提高，尤其是對文化教育的重視程度不斷加強，對于從事與學(xué)術(shù)研究有關(guān)的工作者提出更高的要求。對于教職工來說，如果要獲得一定職稱，必須，由于教職工忙于教學(xué)工作，缺乏足夠的時間從事學(xué)術(shù)創(chuàng)作，因此產(chǎn)生用金錢來換取文章的需要。期刊編輯的工作能夠解決教職工遇到的難題，在需求和供給之間，二者形成高度的一致。編輯被需求者用金錢買通，不遵守職業(yè)道德，發(fā)表質(zhì)量低劣的文章。隨著需求的不斷增加，報社期刊的編輯素質(zhì)逐漸下降。報社期刊不在以為讀者提供優(yōu)質(zhì)的文章為準(zhǔn)則，而是以營利為目的，利用發(fā)表大量的劣質(zhì)文章?lián)Q取大量的金錢利益。

隨著時代的進步，期刊作為傳遞信息的載體也在發(fā)生變化。以前獲取信息主要通過紙質(zhì)版的期刊、報紙、書籍等有形工具，現(xiàn)代電子資源成為巨大的信息載體，為人們提供更加快捷方便，更加經(jīng)濟實惠的閱讀文章的途徑。隨著信息載體的變化，新時代對編輯也提出新的要求。在要求編輯具有良好的政治素養(yǎng)、扎實的文字功底、精準(zhǔn)的專業(yè)知識的情況下，必須符合新時達(dá)的新標(biāo)準(zhǔn)。第一，編輯觀念要不斷更新[2][

[2]唐莉：《淺談期刊編輯的變革與完善》[J]，載于《呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報》，2005年6月，第13卷第3期。]；第二，要革新編輯方法；第三，充分發(fā)揮創(chuàng)新能動性。編輯在新時代下，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，以論文的質(zhì)量為發(fā)表的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以維護期刊的形象為準(zhǔn)則，嚴(yán)格審核期刊。在審核期刊的過程中，必須尊重原作者的創(chuàng)作思想，結(jié)合自身的專業(yè)素質(zhì)。編輯要認(rèn)真處理好編輯的內(nèi)部關(guān)系和外部關(guān)系[3][

[3]王繼衛(wèi)、朱毅：《淺談期刊編輯的內(nèi)外部關(guān)系建設(shè)》[J]，載于：《編輯理論與實踐》，2001年第6期。 ]：內(nèi)部關(guān)系主要是上下級關(guān)系和同事關(guān)系；外部關(guān)系主要是編輯與讀者、作者等關(guān)系。編輯在工作中要協(xié)調(diào)好上下級關(guān)系、同事關(guān)系，以稿件的事實為依據(jù)，不參雜個人感情因素。編輯要以作者的創(chuàng)作意圖為準(zhǔn)，加強對讀者的關(guān)注，處理好編輯與作者、讀者的關(guān)系。新時代對編輯提出新的要求，編輯應(yīng)該隨著時代的變化不斷更新思想、工作方式。

3.期刊編輯對于工程論文審核的重要性

期刊編輯在論文的審核過程中具有重要作用：把握文章的整體結(jié)構(gòu)，審核文章的遣詞造句。工程論文在工程施工、工程學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮重要的作用，做好工程論文的審核工作對于編輯來說義不容辭。

3.1工程論文的作用

工程類專業(yè)論文主要由兩部分組成：建筑工程系列論文和土木建筑系列論文。建筑期刊主要內(nèi)容是刊載建筑學(xué)的理論研究和實踐研究成果，以建筑學(xué)以及相關(guān)專業(yè)人員為讀者的期刊。[4][

[4] 劉源：《國內(nèi)建筑期刊研究綜述》[J]，載于：《四川建筑科學(xué)研究》，第38卷。

修改意見：

全文格式均有不準(zhǔn)確之處，望整體調(diào)整。

第三點 和 3.3中的重要性 看似有些題目重復(fù) 是不是可以將某個題目進行變向改動一下。

3.1中，刷紅色字體部分，刪除

3.3中，刷紅色字體部分，可將關(guān)于建筑業(yè)詞語修改的更擴大一些，諸如工程類，因為不是只有建筑業(yè)。

3.3中，與3.2有部分重復(fù)感覺，寫的混亂，望再梳理一下。

2中，名字望加上“期刊編輯的素質(zhì)”，因為從引言的工程切換下方的編輯顯得過于生硬。

2中 刷紅色字體部分，可以改的更結(jié)合我們實際一些，我們不是報社，沒有總編輯，只是編輯部主任和各個專業(yè)技術(shù)總工程師進行最后審稿。不用講完整的報社和著作權(quán)人的說法詳細(xì)講解。 所寫的流程我們一致，就是人員上稍微有所不同，我們是專業(yè)技術(shù)人員進行終審?？梢愿牡母N近工作。

謝謝編輯。O(∩_∩)O]建筑工程期刊主要刊登建筑工程論文，建筑工程論文對于研究工程理論和實踐具有重要的意義。建筑工程論文為建筑工程理論研究提供參考資料，通過閱讀相關(guān)建筑論文了解國內(nèi)外建筑工程發(fā)展?fàn)顩r，為學(xué)術(shù)創(chuàng)作提供理論基礎(chǔ)；在實踐方面，建筑施工通過了解國內(nèi)外的最新研究成果，結(jié)合自身的實際情況，運用理論去指導(dǎo)實踐，為建筑施工管理過程中實現(xiàn)節(jié)約成本，保障安全施工，提高施工質(zhì)量，加快施工進程提供指導(dǎo)。建筑工程論文在建筑工程理論研究和實踐研究方面發(fā)揮重要的作用，要加強對建筑工程論文的重視。

3.2期刊編輯審核工程論文應(yīng)注意事項

工程論文在工程整個活動中發(fā)揮重要的作用，因此必須高度重視對工程論文的審核工作。工程論文在審核過程中，要從以下幾方面進行審核：第一，嚴(yán)格審查工程論文的觀點是否正確，編輯在收到稿件后要熟讀內(nèi)容，從整體把握工程論文的內(nèi)容。第二，要對論文的布局和語言進行審核，工程論文是要求十分嚴(yán)格的文章，要對文章中公式的計算結(jié)果、公式的應(yīng)用進行嚴(yán)格審查。第三，工程論文不僅要審核理論部分，而且要結(jié)合實際對工程論文進行嚴(yán)格把關(guān)。編輯人員通過查閱相關(guān)資料，采用分析法、核對法、調(diào)查法對文章中的數(shù)據(jù)材料進行審查。編輯期刊要充分利用自己的專業(yè)對工程論文進行審核，結(jié)合工程活動實際情況，嚴(yán)格審查工程類論文的質(zhì)量。期刊編輯在審核工程論文的過程中實事求是，以文章的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，不能參雜任何個人因素，保證工程論文受到平等對待。

編輯期刊決定工程論文是否合格，對工程具有決定性作用。工程論文在建筑工程和土木建筑工程活動中具有重要的作用，在工程管理中也具有指導(dǎo)意義。經(jīng)過編輯嚴(yán)格審查的建筑論文具有良好的質(zhì)量，它取得的研究成果對于建筑工程和土木建筑工程等工程類活動具有重要作用：第一，通過研究工程類論文，可以從中獲取國內(nèi)外工程類最新發(fā)展趨勢以及國內(nèi)外工程類學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得的成果。利用已經(jīng)研究出的技術(shù)成果指導(dǎo)實踐，可以節(jié)約成本。第二，通過研究文章，可以為工程學(xué)術(shù)領(lǐng)域提供充分的參考資料。第三，通過研究文章，加強對工程類活動的認(rèn)識，可以合理的避免風(fēng)險。第四，文章中提供的觀點，可以作為工程管理的理論，改善原有的管理模式，創(chuàng)造新型的管理模式。第五，通過文章提供的資源，研究出合理的管理模式，確保工程很好地協(xié)調(diào)工程進度、工程安全、工程質(zhì)量和工程成本之間的關(guān)系。

期刊編輯對于工程論文的審核具有重要作用，以文章的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審核論文的觀點、調(diào)整論文的結(jié)構(gòu)、修改論文的語言。期刊編輯利用自身的專業(yè)素質(zhì)，結(jié)合相關(guān)資料的查閱，對工程論文進行審核。通過期刊編輯的嚴(yán)格把關(guān)，使得工程類論文具備發(fā)表的條件，從而為工程活動提供指導(dǎo)性意見，也為我國工程類論文研究奠定堅實的基礎(chǔ)。

4.結(jié)語

期刊編輯在論文的發(fā)表過程中承擔(dān)論文的審核工作，對于論文能否被發(fā)表，能否被讀者閱讀起到?jīng)Q定性作用。因此期刊編輯在審核論文的過程中要充分利用自身的專業(yè)知識，結(jié)合相關(guān)資料，遵守職業(yè)要求，嚴(yán)格審核文章的質(zhì)量。期刊編輯在工程論文的審核發(fā)揮重要的作用，他們從整體上把握論文的質(zhì)量，為讀者能夠閱讀到優(yōu)質(zhì)的文章提供保證，為工程論文的理論研究和實踐研究奠定基礎(chǔ)。隨著時代的變化，期刊編輯要遵守更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，更新觀念，改進技術(shù)，充分協(xié)調(diào)好編輯與讀者、作者的關(guān)系。期刊編輯在審核工程論文的過程中要更新已有觀念，結(jié)合時代的特點，為新時代建筑工程的理論研究和實踐研究提供資源。

參考文獻

[1]余朝錫：《淺談期刊編輯與期刊質(zhì)量的關(guān)系》[J]，載于《編輯素質(zhì)》。

篇（5）

在我國，1998年建設(shè)部成立了高等學(xué)校工程管理專業(yè)學(xué)科指導(dǎo)委員會。1999年建立了工程管理專業(yè)的教育評估制度，由工程管理專業(yè)評估委員會對各高校進行評估。目前，與建筑工程管理相關(guān)的注冊造價師、注冊建造師、注冊咨詢師、房地產(chǎn)估價師等專業(yè)認(rèn)證考試日漸升溫，受到業(yè)內(nèi)人士的追捧。建筑工程管理專業(yè)實踐性強、強調(diào)動手能力、與行業(yè)聯(lián)系緊密的特點決定了專業(yè)教育與行業(yè)協(xié)會、專業(yè)資格認(rèn)證的有機結(jié)合是未來的發(fā)展趨勢。在這一形勢下，我國很多高校已經(jīng)做了相應(yīng)的嘗試。它們主動調(diào)整課程體系以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展要求，將建筑行業(yè)專業(yè)資格認(rèn)證考試的相關(guān)科目如工程監(jiān)理、審計、成本控制等列入專業(yè)課教學(xué)，加大案例教學(xué)比重，加強與工程實踐的聯(lián)系。同時積極與業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會建立聯(lián)系，以便及時準(zhǔn)確地了解企業(yè)對人才的要求，使培養(yǎng)的學(xué)生能迅速勝任將來的工作。

教學(xué)安排的比較

中英建筑工程管理專業(yè)理論教學(xué)都是按照基礎(chǔ)課程——平臺課程——方向課程的模式安排。英國教學(xué)計劃的安排彈性更大，具體表現(xiàn)在專業(yè)選修課范圍廣、科目多，專業(yè)方向自主選擇。以里丁大學(xué)為例，建筑工程管理學(xué)院本科專業(yè)開設(shè)了四個方向：建筑施工管理、建筑測量、工程管理與測量和工料測量。四個專業(yè)方向前兩年開設(shè)的課程都相同，為基礎(chǔ)課程和平臺課程。第二學(xué)年結(jié)束，不管入學(xué)時申請的專業(yè)方向，學(xué)生都可根據(jù)個人興趣和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃重新選擇專業(yè)方向。第三學(xué)年則集中精力于所選專業(yè)方向的理論學(xué)習(xí)。

實踐教學(xué)是建筑工程管理專業(yè)教育中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一。加強工程實踐教學(xué)已經(jīng)在教育界達(dá)成共識而引起普遍關(guān)注。我國高校將實踐環(huán)節(jié)分為認(rèn)知實習(xí)、課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)四部分。針對每項特點制定具體的實施辦法和考核方案。這些舉措雖然在一定程度上改變了實習(xí)流于形式的現(xiàn)狀，卻仍出現(xiàn)執(zhí)行不力和收效甚微的問題。就生產(chǎn)實習(xí)而言，英國大學(xué)采取的管理模式更規(guī)范和實效。英國學(xué)校如里丁、拉夫堡大學(xué)等充分利用與業(yè)內(nèi)企業(yè)合作項目的機會，整合學(xué)?？蒲袃?yōu)勢和企業(yè)資源優(yōu)勢，在企業(yè)建立學(xué)生實習(xí)基地，第二學(xué)年暑假學(xué)生到企業(yè)完成生產(chǎn)實習(xí)。屆時學(xué)校會擬定一份提供實習(xí)工作職位的公司名單。有條件的學(xué)校還配備了實習(xí)指導(dǎo)教師，使學(xué)生在企業(yè)和學(xué)校的雙重指導(dǎo)下進行生產(chǎn)實習(xí)，確保實習(xí)質(zhì)量。

英國學(xué)生的學(xué)習(xí)方式靈活多樣。理論教學(xué)常將學(xué)生分為15人左右的小班進行，每門課的課程指南會引導(dǎo)學(xué)生在課前搜集、閱讀、整理與課程有關(guān)的材料，并在課堂上展開討論，調(diào)動學(xué)生的積極性。學(xué)生有機會在老師指導(dǎo)下以團隊合作形式參與實際項目，加強理論與實踐的聯(lián)系。第三年則注重學(xué)生個性化發(fā)展，鼓勵學(xué)生發(fā)揮個人主觀能動性，踴躍參與專業(yè)研討會或?qū)嶋H工程項目?？己朔绞揭残问蕉鄻?，包括隨堂測試、論文、報告、口頭或書面陳述及參與項目等，全方位地考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。

專業(yè)方向和專業(yè)主干課程的比較

我國建筑工程管理專業(yè)經(jīng)過1998年的專業(yè)調(diào)整，明確了專業(yè)發(fā)展的子方向為工程管理、國際工程管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、工程造價管理、物業(yè)管理。我國建筑工程管理專業(yè)一般設(shè)在土木工程學(xué)院或管理學(xué)院之下，往往擁有強大的土木技術(shù)或經(jīng)濟管理學(xué)科背景。而英國建筑工程管理專業(yè)發(fā)展注重跨專業(yè)的交叉滲透，如英國牛津大學(xué)由工程學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院和商學(xué)院共同開設(shè)EEM（工程&經(jīng)濟&管理）。EEM是以工程技術(shù)為主，其中2/3的課程與工程有關(guān)，集經(jīng)濟學(xué)院和商學(xué)院在經(jīng)濟與管理方面的優(yōu)勢于一體，將工程技術(shù)和經(jīng)濟管理方面的知識融會貫通。

我國建筑工程管理專業(yè)課程分為基礎(chǔ)課程、平臺課程和方向課程三個模塊。其中平臺課程由技術(shù)、經(jīng)濟、管理、法律四個平臺組成，使學(xué)生擁有廣泛而豐富的知識面。從中英建筑工程管理主干專業(yè)課程看到，技術(shù)類課程占了絕對的主導(dǎo)地位，英國建筑工程管理專業(yè)技術(shù)類課程所占比例明顯地高于我國平均水平。技術(shù)是工程管理人員了解管理對象、生產(chǎn)工藝、技術(shù)流程的途徑，因此技術(shù)課程可謂建筑工程管理專業(yè)教育的根基。技術(shù)類課程以建筑工程建設(shè)全過程為主線進行設(shè)置，涵蓋建設(shè)項目全壽命周期的相關(guān)理論知識。同時，技術(shù)類課程應(yīng)與建筑新技術(shù)的更新發(fā)展步伐相協(xié)調(diào)，傳達(dá)最新的建筑技術(shù)信息。此外，英國經(jīng)濟、管理、法律平臺課程基礎(chǔ)理論為避免專業(yè)劃分過細(xì)，強調(diào)綜合性，以一門課程完成基礎(chǔ)理論教學(xué)，其余課程則具有很強的專業(yè)性，與建筑業(yè)緊密相關(guān)，如工程經(jīng)濟學(xué)等課程。

通過對中英建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案的比較，我們可以得到以下一些啟示：

走個性鮮明的辦學(xué)之路。學(xué)校應(yīng)結(jié)合自身專業(yè)背景、學(xué)科優(yōu)勢、師資條件、科研實力等提煉、形成自己特色鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，準(zhǔn)確定位走研究型還是應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路；集中有限的資源實現(xiàn)資源最優(yōu)配置，打造優(yōu)勢學(xué)科方向。一方面，建筑工程管理是一項復(fù)雜的系統(tǒng)任務(wù)，涉及建設(shè)項目的全過程管理，難以在短短四年中培養(yǎng)出面面精通的管理人才。另一方面，伴隨科學(xué)技術(shù)革新、專業(yè)分工細(xì)化，需要大量專門化的技術(shù)人才。學(xué)校必須明確培養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，追求“寬口徑”的同時有所側(cè)重，重點突破，培養(yǎng)出的學(xué)生才能各有所長、專業(yè)過硬、個性突出，在激烈的人才競爭中脫穎而出。

篇（6）

中圖分類號：TU761文獻標(biāo)識碼： A 文章編號：

一.前言

建筑工程項目管理是近年來發(fā)展的管理學(xué)科，隨著當(dāng)今社會步人信息化與科技化時代，人們創(chuàng)造財富與福利的方法、途徑等有了新變化，新技術(shù)、新手段的應(yīng)用使得更加注重項目開發(fā)與項目實施。良好的建筑工程項目管理，對提高建筑工程的施工質(zhì)量與效率起到事半功倍的效果，成為社會主要管理領(lǐng)域，并將隨著生產(chǎn)力水平的提高及具體項目的應(yīng)用而不斷調(diào)整與改進。

二．質(zhì)量管理

通常的質(zhì)量管理就是指通過控制工程的施工過程，使質(zhì)量管理的目標(biāo)都處在受控的狀態(tài)之下。工程質(zhì)量的好壞既關(guān)系到工程項目的發(fā)包方和承包方，也關(guān)系到社會和國家的公共利益，因而需要高度重視。

1. 嚴(yán)格按質(zhì)量控制程序施工，確保質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)

（一）認(rèn)真做好技術(shù)交底工作，明確各工程質(zhì)量目標(biāo)

在建筑工程施工質(zhì)量管理和控制中，項目經(jīng)理承擔(dān)著很大的責(zé)任。在綜合考慮多方實際情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同階段的工程施工特點，分析影響工程質(zhì)量控制的因素，要編制好工程施工組織設(shè)計，對施工方案，施工工藝，施工的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等各個方面做出嚴(yán)格清晰的界定。同時，施工單位相關(guān)的施工技術(shù)人員要將各項工程技術(shù)交底工作落實到實處。

（二）全面貫徹落實質(zhì)量控制程序

在進行建筑工程施工管理過程中，要結(jié)合建筑工程的具體實際情況，根據(jù)不同施工環(huán)節(jié)的施工特點，在遵守施工合同要求的基礎(chǔ)上，要科學(xué)編制各個環(huán)節(jié)的工程質(zhì)量控制程序。當(dāng)工程的一個環(huán)節(jié)完成施工任務(wù)之后，施工單位嚴(yán)格按照工程質(zhì)量控制程序進行工程質(zhì)量自檢。當(dāng)施工單位的工程自檢達(dá)到國家規(guī)定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)之后，要報請工程的監(jiān)理單位實施工程質(zhì)量抽樣檢查，如果抽檢達(dá)到了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，才可以實施下一個環(huán)節(jié)的工程施工。

2.嚴(yán)格加強建筑工程施工現(xiàn)場質(zhì)量控制管理

（一）加強對施工材料構(gòu)件的質(zhì)量檢測

要嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強對各種原材料和工程構(gòu)件的質(zhì)量檢測。嚴(yán)控原材料和各種工程構(gòu)件、配件的入場機制，對各種質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、不合格的原材料，構(gòu)件，配件，不準(zhǔn)進入施工環(huán)節(jié)。比如，在水泥和鋼筋入場時，要對合格證做出細(xì)致鑒定，并要在專業(yè)的實驗室進行質(zhì)量檢測，質(zhì)量合格才可以投入工程施工。

（二）要嚴(yán)格做好施工測量工作

精確的工程施工測量是施工過程中質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。比如在路橋工程質(zhì)量控制體系中，相關(guān)的技術(shù)人員在施工過程中，要對導(dǎo)線點、中間樁和高程點實施科學(xué)有效的測量方式，并多次測量，使得測量結(jié)果能夠達(dá)到閉合的標(biāo)準(zhǔn)。同時，要客觀公正地做好記錄，減小工程測量的誤差，保證工程測量的精確性。

三．安全管理

工程管理中的安全管理包括宏觀的安全管理和微觀的安全管理這兩個方面。工程管理中宏觀的安全管理是指政府部門依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)對工程項目的安全施工進行管理，是一種間接的管理，同時它也指導(dǎo)著安全生產(chǎn)中的微觀管理。微觀的安全管理是指建筑企業(yè)在工程施工過程中做好對工程項目的安全管理。安全管理的根本目的是控制危害，盡量避免事故，避免在生產(chǎn)過程中造成人員傷亡或者財產(chǎn)損失。

1.加強法律和社會監(jiān)督

政府部門要不斷完善各種建筑工程安全管理法律法規(guī)，并根據(jù)建筑行業(yè)不斷出現(xiàn)的各種新情況做出及時的制度規(guī)范更新，加強對工程安全控制的監(jiān)督。更要加大對施工單位各種安全管理措施落實的情況進行監(jiān)督，促進施工的安全化、規(guī)范化。

2.建立健全安全管理機構(gòu)，落實安全管理責(zé)任制

施工單位獲得中標(biāo)之后，在建筑工程施工中，要堅持多級安全控制，多層次的安全負(fù)責(zé)原則，加強對施工的安全管理。首先，要建立健全施工過程的安全管理體制。設(shè)置項目經(jīng)理職位，堅持項目經(jīng)理對安全管理的第一責(zé)任，堅持施工質(zhì)量檢測部門進行安全自檢。同時，要建立起施工的相關(guān)工程試驗基地，建立健全各種資料的管理體制，設(shè)置專門的施工資料管理人員，并做好各個環(huán)節(jié)的工作分工，明確職責(zé)，加強對施工各個環(huán)節(jié)的工序質(zhì)量檢測記錄，做好各種資料的送檢工作。嚴(yán)格各種文件的存檔管理，為各種安全管理措施的出臺提供決策依據(jù)。

四．成本管理

建筑工程項目管理中的成本管理是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，貫穿于整個工程管理過程，在很大程度上關(guān)系著企業(yè)的成敗。成本管理的目標(biāo)就是降低工程成本。主要從以下幾個方面進行成本的控制。

1工程設(shè)計階段的成本費用管理控制

（一）在工程項目開始階段，要按照項目建設(shè)計劃、使用要求、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)規(guī)模、技術(shù)條件等，會同設(shè)計人員、工程人員、造價管理人員共同研究和提出初步投資建議，對擬建項目做出初步評價，并進行投資額分項估算。然后，要結(jié)合初步確定的各種費用，和各種方案設(shè)計，做出科學(xué)合理的費用投資預(yù)算，并建立相關(guān)模型。從技術(shù)、費用、施工管理上對各種方案進行可行性研究對比，在分析論證中，多方面評判審核項目的可操作性和合理性，不斷完善設(shè)計方案，減少因方案的更改或變化而引起的額外費用。

（二）根據(jù)已確定的設(shè)計方案，做出合理、完善的施工圖設(shè)計，并做好各種分項施工的費用預(yù)算，將對設(shè)計施工、材料設(shè)備等各方面的成本進行核算。將分項施工的成本和項目的投資額做出科學(xué)分析，降低工程成本。

2.施工階段的工程成本管理

（一）設(shè)備、材料采購的費用控制

建設(shè)材料和施工設(shè)備是保證整個施工正常進行的基礎(chǔ)。設(shè)備和各種建設(shè)材料的采供是項目工程建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。材料、設(shè)備的質(zhì)量將直接影響到工程項目的施工質(zhì)量和工程壽命。材料、設(shè)備的價格將直接影響到項目成本，影響到項目的整體效益。要對采購人員進行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督，保證采購費用在控制范圍內(nèi)，制定限額采購工作包及工作包價格，并對限額采購進行跟蹤，對各種超出范圍的費用要嚴(yán)格審核對比，嚴(yán)格將采購清單和實際支出費用做出整合。

（二）設(shè)計變更造價控制

在具體的施工中，要對設(shè)計變更做出分析，并通過科學(xué)的比較，結(jié)合工程項目投標(biāo)報價中的各種信息，做出對比分析，綜合論證。同時，要嚴(yán)格科學(xué)的控制設(shè)計變更，要在設(shè)計的環(huán)節(jié)上，節(jié)省費用支出。

（三）采取合同措施控制

業(yè)主應(yīng)參與合同的修改、補充工作，著重考慮它對投資控制的影響，在施工中保存各種文件資料。在施工中督促、檢查承包商嚴(yán)格執(zhí)行工程合同，針對工程項目的特殊性，業(yè)主應(yīng)該嚴(yán)格控制工程設(shè)計以及由于施工單位、監(jiān)理工程師等工作不當(dāng)引起的變更。

五.結(jié)束語

加強工程管理工作，改進工程管理中的具體方法，將工程管理工作落到實處，對于保證工程的工期和質(zhì)量，維護企業(yè)形象，增強企業(yè)的市場競爭力具有重要意義。

參考文獻：

[1]潘興眾 淺談建筑工程管理的有效途徑 [期刊論文] 《科技風(fēng)》 -2011年13期

[2]張敏 王瑩 淺談建筑工程管理的有效途徑 [期刊論文] 《城市建設(shè)理論研究（電子版）》 -2012年11期

篇（7）

中圖分類號：G424 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2015.04.042

Project Management Professional Practice

Teaching System Construction

LEI Xiaoli， LI Shumin， YANG Lichun

（Chongqing Nanfang Transators College of Sichuan International Studies University， Chongqing 400025）

Abstract Project management is a very strong practical profession， therefore， the practice of teaching students of engineering management culture plays a very important role. This paper analyzes the importance of project management professional practice teaching， and build the project management professional practice teaching system made a number of suggestions and views.

Key words project management; practice teaching; system

1 工程管理專業(yè)實踐教學(xué)的必要性

1.1 從專業(yè)定位角度分析

工程管理專業(yè)是教育部1998年頒布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中一級學(xué)科――管理科學(xué)與工程下設(shè)置的一個專業(yè)，培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生具備經(jīng)濟管理、土木工程技術(shù)等基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，能成為具有創(chuàng)新能力和工程管理實踐能力的復(fù)合應(yīng)用型人才。由于工程管理專業(yè)橫跨管理學(xué)與土木工程兩個專業(yè)，是一個復(fù)合型專業(yè)，培養(yǎng)的學(xué)生不僅要具備一定的經(jīng)濟管理知識，同時還要有工程技術(shù)方面的知識和實踐，能夠在工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的工作。對于工程管理這種實踐性和應(yīng)用性很強的復(fù)合型專業(yè)，實踐教學(xué)對人才培養(yǎng)的重要作用尤為突出。

1.2 從社會需求和畢業(yè)生就業(yè)方向角度分析

通常工程管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在咨詢事務(wù)所、建設(shè)單位、建筑施工單位、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)企業(yè)工作，無論學(xué)生工作選擇的是哪一個方向，從事的工作都是對建設(shè)項目全過程或其中的某一個過程進行管理，都是實踐性很強的工作。從近幾年學(xué)生就業(yè)情況來看，用人單位在招聘時，不僅要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更看重學(xué)生的實踐能力。據(jù)調(diào)查，用人單位普遍認(rèn)為工程管理專業(yè)畢業(yè)生的實踐能力、創(chuàng)新能力較弱，對整個工程項目的管理過程缺乏足夠的認(rèn)識，很多知識只停留在書本層面。而如今市場競爭環(huán)境愈加激烈，企業(yè)沒有更多的時間和財務(wù)成本去培養(yǎng)人才，加上人力資源流動頻繁，最終導(dǎo)致企業(yè)只愿更多地招聘有工作經(jīng)驗、能直接創(chuàng)造價值的人才。在這樣的大背景下，給高校在學(xué)生培養(yǎng)上提出了挑戰(zhàn)，學(xué)校要不斷加強實踐教學(xué)，不斷提高學(xué)生的實踐能力，才能適應(yīng)社會的發(fā)展需要 。

2 工程管理專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建

從以上分析來看，加強工程管理專業(yè)的實踐教學(xué)是非常重要的，實踐教學(xué)不僅是專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的體現(xiàn)，同時也直接影響到學(xué)生是否能夠順利走上工作崗位。而構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的實踐教學(xué)體系才是提高實踐教學(xué)質(zhì)量的保證。工程管理專業(yè)需要培養(yǎng)學(xué)生利用工程技術(shù)知識和經(jīng)濟管理知識對工程建設(shè)全過程或某個環(huán)節(jié)進行管理，這種能力是基于工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟和法律這四個知識平臺構(gòu)建的。

2.1 專業(yè)實習(xí)

實習(xí)教學(xué)是工程管理專業(yè)實踐教學(xué)基本途徑和手段。通過現(xiàn)場的實習(xí)，學(xué)生親自參與到工程建設(shè)和管理的各個環(huán)節(jié)中，不僅可以提高學(xué)生的解決實際問題的能力，而且使學(xué)生對理論知識有了更加深入的認(rèn)識。實習(xí)教學(xué)應(yīng)該是根據(jù)理論教學(xué)的進程分層次地進行，從認(rèn)知實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)再到畢業(yè)實習(xí)。

（1）認(rèn)知實習(xí)。認(rèn)知實習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前或剛開始專業(yè)課學(xué)習(xí)時進行的。認(rèn)知實習(xí)可以通過到相關(guān)企業(yè)或施工現(xiàn)場參觀實習(xí)和觀看相關(guān)視頻的方式進行。通過認(rèn)知實習(xí)，可以使學(xué)生對工程項目管理過程中的各個環(huán)節(jié)及管理的技術(shù)、方法有初步的認(rèn)識。通過在施工現(xiàn)場參觀實習(xí)，使學(xué)生對房屋建筑的構(gòu)造、功能及其特點有一定的了解，對一般房屋建筑整個施工過程和施工技術(shù)有一定的了解，增加對專業(yè)知識的感性認(rèn)識，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過認(rèn)知實習(xí)，學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)過程中不再盲目，而是更加有目的性和方向性，從而提高學(xué)習(xí)效率。

（2）生產(chǎn)實習(xí)。生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)習(xí)完若干專業(yè)基礎(chǔ)課程，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生到實習(xí)基地或合作關(guān)系企業(yè)進行實習(xí)。生產(chǎn)實習(xí)主要工程施工實習(xí)、建筑（安裝）工程施工工藝實習(xí)、工程測量實習(xí)。工程測量一般是在理論教學(xué)完成后用一到兩周的時間來進行，學(xué)生根據(jù)實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)步驟來進行工程測量，主要是為了培養(yǎng)學(xué)生掌握測量儀器的基本操作方法、測量方法和數(shù)據(jù)處理的基本方法。其他方面的生產(chǎn)實習(xí)應(yīng)該在大三開學(xué)用一個月的時間來進行。生產(chǎn)實習(xí)要制定詳細(xì)的實習(xí)的內(nèi)容和步驟，在實習(xí)過程中，對學(xué)生進行嚴(yán)格要求，每一個實習(xí)內(nèi)容結(jié)束，要求學(xué)生提交實習(xí)報告;同時，可以請企業(yè)的工作人員為學(xué)生對每一個實習(xí)內(nèi)容進行講解，讓學(xué)生對實習(xí)的內(nèi)容有進一步的理解和掌握;實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生提交一份總的實習(xí)報告。通過生產(chǎn)實習(xí)，可以使學(xué)生把課堂上所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際操作過程中去，不但提高了學(xué)生解決實際問題的能力，并且使學(xué)生對典型工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理以及工程造價與成本控制等內(nèi)容有進一步的理解和掌握。

（3）畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)是在學(xué)習(xí)完大部分專業(yè)課程基礎(chǔ)上的實習(xí)，一般是在第八學(xué)期的前四周進行。畢業(yè)實習(xí)的目的是使所學(xué)的理論知識能夠得到綜合運用，通過參與工程實務(wù)操作，掌握工程項目管理業(yè)務(wù)及流程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力，也是學(xué)生能順利走上工作崗位的一個重要過渡。同時，在實習(xí)過程中要開展調(diào)查研究、收集原始材料和數(shù)據(jù)，為畢業(yè)設(shè)計（論文）工作打好基礎(chǔ)，做好充分準(zhǔn)備。畢業(yè)實習(xí)一般是由學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位，鼓勵學(xué)生到簽約單位實習(xí)，根據(jù)畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)書和指導(dǎo)書來進行實習(xí)，最終交實習(xí)報告。

2.2 課程設(shè)計

課程設(shè)計環(huán)節(jié)是幫助學(xué)生鞏固所學(xué)理論知識，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。課程設(shè)計貫穿整個在校學(xué)習(xí)過程，針對實踐性非常強的課程設(shè)置課程設(shè)計環(huán)節(jié)，一般是在課程教學(xué)過程的最后幾周進行。課程設(shè)計題目和所需資料應(yīng)該來自實際工程項目，并且設(shè)置完善的課程設(shè)計指導(dǎo)書，配備詳細(xì)的工程設(shè)計資料。比如，建筑工程識圖與制圖、房屋建筑學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程項目管理、工程造價管理與編制、房地產(chǎn)估價、 房地產(chǎn)營銷策劃、國際工程風(fēng)險管理與索賠、Photoshop和建筑畫等課程實踐性非常強，學(xué)生除了掌握理論知識外，還必須根據(jù)要求進行課程設(shè)計，加強學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力。

2.3 實驗環(huán)節(jié)

從目前工程管理專業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)來看，學(xué)生主要是在建筑工地實習(xí)，實習(xí)的內(nèi)容主要是對建筑施工的整個過程的熟悉，也就是說對施工過程和施工技術(shù)的熟悉，而很少接觸工程項目管理的內(nèi)容。比如，對工程造價、工程項目的融資、工程項目的進度管理、工程項目的質(zhì)量管理、工程招投標(biāo)過程、工程合同管理和索賠等方面的實踐是非常少的，不能體現(xiàn)出對學(xué)生管理技能的培養(yǎng)，從而也偏離了工程管理專業(yè)的定位。同時，由于各種原因，學(xué)生實習(xí)的時間和條件都很有限，學(xué)生對工程項目管理的各個環(huán)節(jié)不可能全部熟悉和掌握。因此，學(xué)院必須加強實驗室的建設(shè)，設(shè)計各個實驗項目，給學(xué)生提供系統(tǒng)全面、直觀的工程技術(shù)與管理的模擬或?qū)嵨锴榫?，學(xué)生通過實驗，能夠快速而全面地掌握工程管理實務(wù)的各個方面。當(dāng)然，實驗教學(xué)和實習(xí)教學(xué)是相輔相成的，通過實驗教學(xué)獲得的認(rèn)知，還需要通過實習(xí)環(huán)節(jié)加以驗證。實驗室的建設(shè)可以從兩個方面進行：技術(shù)類實驗室和管理類實驗室。技術(shù)類實驗室主要是建筑材料實驗室、工程力學(xué)實驗室和工程結(jié)構(gòu)實驗室、制圖實驗室;管理類實驗室主要是工程項目管理軟件和沙盤實驗、工程招投標(biāo)模擬系統(tǒng)實驗、工程造價軟件實驗、合同管理和索賠實驗、工程項目融資實驗等。

2.4 課外實踐活動

課外實踐沒有固定的方式和時間安排，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣、自身能力和未來規(guī)劃等選擇的課外實踐活動。學(xué)院可以聘請有關(guān)專家來學(xué)校為學(xué)生進行專題講座，使學(xué)生對相關(guān)領(lǐng)域的最新動態(tài)和行業(yè)發(fā)展有更多的了解;學(xué)院可以經(jīng)常舉辦一些競賽活動，比如建筑建模比賽、室內(nèi)外裝飾設(shè)計比賽、房地產(chǎn)營銷策劃比賽、工程項目管理沙盤比賽等;鼓勵學(xué)生利用課余時間或寒暑假到企業(yè)兼職和參加一些社會服務(wù)活動;在大三、大四時，學(xué)生可以參加五大員的培訓(xùn)并參加資格考試，獲取相應(yīng)的從業(yè)資格。通過形式多樣的課外實踐活動，可以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、主動探索的意識，對學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和職業(yè)道德的培養(yǎng)都起著很大的作用。從某種意義上說，課外實踐是更為重要的實踐環(huán)節(jié)。

2.5 畢業(yè)設(shè)計（論文）

畢業(yè)設(shè)計（論文）是實踐教學(xué)的最后一個環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計（論文）是學(xué)生完成所有專業(yè)課程理論學(xué)習(xí)和其他實踐學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行的，是對學(xué)生的科研能力進行提升的重要方式。關(guān)于畢業(yè)論文寫作，每個學(xué)生都配備有論文指導(dǎo)教師，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進行論文選題、論文寫作和論文答辯。論文的選題是學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、未來的就業(yè)方向選擇與專業(yè)相關(guān)的具有寫作價值的題目，通過查找資料和工程調(diào)研，在教師的指導(dǎo)下完成論文的寫作。畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生對多門專業(yè)課程綜合運用的能力的環(huán)節(jié)，針對不同方向的學(xué)生設(shè)置不同的設(shè)計內(nèi)容。比如，對于國際工程管理方向主要是進行工程招投標(biāo)文件的編制和工程可行性報告的編制;對于房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營方向主要是進行房地產(chǎn)項目可行性報告編制和房地產(chǎn)項目營銷策劃方案的編制;對于建筑裝飾工程方向進行室內(nèi)外裝飾設(shè)計方案和建筑裝飾工程預(yù)算文件的編制;對于工程造價的方向主要是進行工程招投標(biāo)和工程量清單報價文件編制。

3 結(jié)語

工程管理是實踐性非常強的一門專業(yè)，因此，實踐教學(xué)對工程管理專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)起著非常重要的作用。但是從目前來看，很多院校的工程管理專業(yè)實踐教學(xué)都存在很多的問題，尤其在一些民辦高校工程管理專業(yè)實踐教學(xué)很薄弱。筆者認(rèn)為，學(xué)校除了要提高對實踐教學(xué)的重視程度之外，重要的是應(yīng)該有一個清晰系統(tǒng)的實踐教學(xué)體系，這是提高實踐教學(xué)質(zhì)量的根本。

參考文獻

[1] 郭靜，陳遠(yuǎn)祥.工程管理專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐教學(xué)改革模式研究[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2012（2）.

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[作者簡介]斯慶（1978- ），女，內(nèi)蒙古巴盟人，內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副教授，研究方向為建筑工程項目管理、建筑工程項目計量與計價。（內(nèi)蒙古 呼和浩特 010000）

[中圖分類號]G712 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1004-3985（2014）36-0161-02

工程管理類專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建是專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵，是專業(yè)理論知識和技術(shù)的應(yīng)用、提高學(xué)生感性認(rèn)識、鞏固和驗證所學(xué)知識的重要手段。

一、工程管理類專業(yè)實踐存在的問題

工程管理類專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有很強的“工程+管理”復(fù)合特點的、理論扎實和綜合實踐能力強的人才，該專業(yè)學(xué)生需要具備建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、工程經(jīng)濟和建筑工程相關(guān)法律法規(guī)等基本知識。從全國各職業(yè)院校工程管理類專業(yè)建設(shè)及教學(xué)質(zhì)量來看，目前均達(dá)不到社會和企業(yè)的需求。僅從建筑工程管理專業(yè)而言，學(xué)生掌握的專業(yè)理論知識和具備的工程施工能力、項目管理和工程承包管理能力達(dá)不到企業(yè)的需求;學(xué)生的崗位知識、專業(yè)化與職業(yè)化要求不能滿足企業(yè)的需求。

二、實踐教學(xué)改革的思路與建議

（一）校企深度合作，建立穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地

以“校企合作、雙向互補、合作共贏、共同促進”為宗旨，建立校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地，讓企業(yè)為老師和學(xué)生提供專業(yè)實訓(xùn)的實踐平臺、保證學(xué)習(xí)和工作的可持續(xù)性，學(xué)生在企業(yè)導(dǎo)師和專任教師的指導(dǎo)下為企業(yè)提供專業(yè)服務(wù)，真正做到校企雙方的“雙贏”。

（二）創(chuàng)建工程管理類專業(yè)實踐教學(xué)質(zhì)量管理體系

這主要包括以下幾方面：第一，師資隊伍建設(shè)及提高教師團隊實踐教學(xué)能力是工程管理類專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重點。為了提高實踐教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)社會需求和專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，結(jié)合專業(yè)教學(xué)改革目標(biāo)，以“高標(biāo)準(zhǔn)選拔、多渠道培養(yǎng)”為原則，培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團隊。第二，編制可行的課程實訓(xùn)教學(xué)大綱和實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)書。在指導(dǎo)書中詳細(xì)列出實訓(xùn)要求、實訓(xùn)內(nèi)容、專業(yè)基礎(chǔ)工作、工作深度、考核標(biāo)準(zhǔn)，將實訓(xùn)的各項內(nèi)容盡量量化，以便考核。第三，加強實踐教學(xué)的過程管理。實施校內(nèi)外“雙導(dǎo)師”共管制，即采用校內(nèi)“導(dǎo)師”在課堂教學(xué)和網(wǎng)上跟進指導(dǎo)、企業(yè)“導(dǎo)師”對學(xué)生崗上指導(dǎo);學(xué)生向校內(nèi)和企業(yè)“導(dǎo)師”匯報實習(xí)、實驗、課程設(shè)計等實訓(xùn)成果，并提交實訓(xùn)報告;專業(yè)及課程實訓(xùn)結(jié)束時召開總結(jié)評價會，最后結(jié)合學(xué)生自己的評價、專任教師和企業(yè)專家的評價，共同評定實踐成果，完成職業(yè)能力素質(zhì)考核和實踐考核。第四，建立完善的實踐教學(xué)考核制度：建立實訓(xùn)考勤、答辯、評價和匯報制度，通過實訓(xùn)成果、實習(xí)日記、實訓(xùn)總結(jié)、考勤情況、實習(xí)單位鑒定、答辯、上交收集的實訓(xùn)現(xiàn)場資料和自評、互評結(jié)果綜合評定實訓(xùn)成績。

（三）加大實踐教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式的研究力度，注重培養(yǎng)專業(yè)實踐能力

一方面，選取實踐教學(xué)內(nèi)容應(yīng)考慮培養(yǎng)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)。首先，精選實踐教學(xué)內(nèi)容，使其與工程實踐內(nèi)容相銜接;其次，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)性，保證實訓(xùn)內(nèi)容相互之間的承前啟后、由簡入繁、循序漸進;最后，要求企業(yè)和學(xué)校的“雙導(dǎo)師”帶領(lǐng)學(xué)生真題真做，實現(xiàn)專業(yè)理論和實踐的緊密對接。

另一方面，為了使學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和今后的工程實際緊密結(jié)合，在教學(xué)過程中有針對性地采取工學(xué)交替、項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、課堂與實習(xí)地點一體化的教學(xué)模式。加大校內(nèi)工程管理信息化實訓(xùn)室建設(shè)力度，讓學(xué)生體驗全方位、實戰(zhàn)式、全過程、參與式的實踐教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)中積累工程管理經(jīng)驗。

三、創(chuàng)建“四層深、五種類、三步曲”實踐教學(xué)方案

（一）“四層深”綜合實踐能力訓(xùn)練及實施

“四層深”是指：（1）專業(yè)基本素質(zhì)和技能培養(yǎng)，如公共基礎(chǔ)素質(zhì)課程、社團活動、專業(yè)講座等;（2）專業(yè)基礎(chǔ)技能培養(yǎng)，如課內(nèi)實訓(xùn)和課程設(shè)計等;（3）單項能力培養(yǎng)，如認(rèn)識實訓(xùn)、生產(chǎn)實訓(xùn)等;（4）專題設(shè)計能力培養(yǎng)，如綜合訓(xùn)練和頂崗實訓(xùn)等。工程管理類學(xué)生應(yīng)在掌握基礎(chǔ)理論的同時注重實踐。要提高實踐能力首先要梯度地安排課內(nèi)實訓(xùn)、課程設(shè)計、認(rèn)識實訓(xùn)、生產(chǎn)實訓(xùn)、頂崗實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等各實踐環(huán)節(jié);其次，聘請行業(yè)企業(yè)專家和教授作專題講座、綜合案例講座;最后，大力提倡大學(xué)生課外社團等活動。

（二）“五種類、三步曲”實踐教學(xué)方案

“五種類”是指工程管理類專業(yè)實踐課程體系設(shè)置考慮工程、管理、經(jīng)濟、法律、計算機和軟件應(yīng)用等五類知識的綜合。實踐中注重優(yōu)化課程內(nèi)容和實施時間的先后順序，搭接各課程、融匯單個課程內(nèi)容、貫通系列課程、融合不同體系課程知識（見圖1）。通過設(shè)計單項能力訓(xùn)練、能力合成訓(xùn)練和綜合能力訓(xùn)練等三個模塊的設(shè)計將以上五類知識融入實踐教學(xué)活動中。

“三步曲”是通過制定詳細(xì)的實訓(xùn)教學(xué)大綱，完成從“理論知識―實踐應(yīng)用―提高綜合技能”的任務(wù)，提高學(xué)生實踐能力為目的（見圖2）。第一步，綜合課程內(nèi)容。通過課內(nèi)實訓(xùn)、課程設(shè)計和實驗實訓(xùn)教學(xué)實現(xiàn)公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程內(nèi)容的綜合性和實踐性，達(dá)到專業(yè)基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)。第二步，融合不同課程內(nèi)容。利用校內(nèi)外實訓(xùn)基地完成認(rèn)識實訓(xùn)、生產(chǎn)實訓(xùn)、綜合性課程設(shè)計（如工程管理軟件、工程招投標(biāo)、合同管理等課程）環(huán)節(jié)的實踐教學(xué)來提高知識的綜合運用能力，使不同課程內(nèi)容得到融合和運用，達(dá)到綜合能力層次訓(xùn)練。第三步，融合專業(yè)知識。在頂崗實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)中，通過由教師提供的實際工程項目作為設(shè)計和實訓(xùn)題目，達(dá)到融合專業(yè)知識的目的。

四、“四層深、五種類、三步曲”實踐教學(xué)方案實施

“四層深、五種類、三步曲”實踐教學(xué)方案主要通過課內(nèi)實訓(xùn)、課程設(shè)計、認(rèn)識實訓(xùn)、實驗實訓(xùn)、生產(chǎn)實訓(xùn)、頂崗實訓(xùn)及課外實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，由簡入繁、逐步深入地實施。

（一）實訓(xùn)教學(xué)的層次與內(nèi)容

1.認(rèn)識實訓(xùn)。這是專業(yè)入門的引導(dǎo)，是學(xué)生首次親臨施工現(xiàn)場了解和感知工程的活動。認(rèn)識實訓(xùn)環(huán)節(jié)能夠增強學(xué)生對工程實踐的直觀認(rèn)識和感性了解、為后繼專業(yè)理論課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2.生產(chǎn)實訓(xùn)。這是在學(xué)習(xí)若干土木工程技術(shù)類和工程管理類等專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課程基礎(chǔ)上的實訓(xùn)活動，一般安排于第二學(xué)年。學(xué)生通過生產(chǎn)實訓(xùn)教學(xué)過程，能夠參與工程項目施工管理過程、造價管理過程和質(zhì)量管理過程等工程實踐，使學(xué)生將所學(xué)理論知識充分運用到工程實踐中，提高實踐動手能力。

3.頂崗實訓(xùn)。這是在專兼教師指導(dǎo)下，通過校企合作在真實的工作崗位上進行的。該實訓(xùn)可利用企業(yè)人力資源、工程技術(shù)力量、機械設(shè)備及工作環(huán)境來完成專業(yè)實踐教學(xué)任務(wù)和工程實踐項目，通過此實訓(xùn)也能提高學(xué)生實踐動手能力和職業(yè)崗位能力，從而提高學(xué)生就業(yè)競爭力。

（二）實驗教學(xué)內(nèi)容

1.技術(shù)類實驗實訓(xùn)。它涵蓋建筑工程材料、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、房屋構(gòu)造基礎(chǔ)理論和施工技術(shù)等課程對應(yīng)的實驗、實訓(xùn)、課程設(shè)計等。技術(shù)類實驗實訓(xùn)環(huán)節(jié)是根據(jù)工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)要求，依托校內(nèi)外實驗、實訓(xùn)室實操完成。學(xué)生通過該項實訓(xùn)能夠直接得到實驗數(shù)據(jù)，與所學(xué)課程知識接軌，為后續(xù)課程和參與施工管理實踐奠定基礎(chǔ)。

2.管理類實驗實訓(xùn)。它含編制工程進度計劃及進度控制、計算工程量、確定工程造價、編制施工組織方案和施工方案、編制項目采購方案、進行項目評價、繪制工程CAD圖、編制招投標(biāo)文件、評定項目標(biāo)書等實訓(xùn)內(nèi)容。

3.綜合類實驗實訓(xùn)。它含有工程項目管理模擬、沙盤實訓(xùn)等，如工程項目組織、成本、質(zhì)量、進度控制及招投標(biāo)、合同管理等綜合訓(xùn)練;在管理類實驗實訓(xùn)教學(xué)的基礎(chǔ)上，整合單項能力訓(xùn)練模塊，結(jié)合工程管理基礎(chǔ)理論、方法和手段實現(xiàn)合成訓(xùn)練，提高學(xué)生對各課程知識的綜合認(rèn)識。

（三）課外實踐內(nèi)容

課外實踐是根據(jù)人才培養(yǎng)方案的需要，結(jié)合社會需求、學(xué)生興趣和專業(yè)規(guī)劃理論，在各專業(yè)教學(xué)計劃的各個學(xué)期中安排的，主要為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力。可以通過組織專題講座、參與工程實踐、完成專題調(diào)研（畢業(yè)生跟蹤調(diào)研、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研等）、參與技能競賽、在企業(yè)兼職等方式，從而培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、領(lǐng)導(dǎo)能力，提高綜合素質(zhì)。該實踐活動通過撰寫專業(yè)論文、完成專題研究、編寫調(diào)查報告、創(chuàng)新工作計劃和完成總結(jié)報告等形式來完成。

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)是培養(yǎng)專業(yè)合格人才的重要環(huán)節(jié)。工程管理類專業(yè)“四層深、五種類、三步曲”實踐教學(xué)方案是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的具體表現(xiàn)。該方案能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生在知識理論體系上從點到面的突破、從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的提升，也是培養(yǎng)單項能力到合成能力再到綜合能力的關(guān)鍵。

[參考文獻]

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中圖分類號：TU198 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：

1建筑工程管理的現(xiàn)存問題

不可否認(rèn)，近些年來，我國的建筑工程管理，已取得了長足的發(fā)展，但傳統(tǒng)的施工管理依舊是建筑工程管理的主要形式，該模式下，工程質(zhì)量直接取決于施工者的素質(zhì)，嚴(yán)重制約了整個行業(yè)的前進。其弊端可總結(jié)為以下幾個方面。

1.1安全機制上缺乏保障

勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)管部門與工程承包人、項目管理者之間未建立科學(xué)的監(jiān)督管理機制，致使施工方與承包人、管理者脫節(jié)，因而無法保證建筑工程的安全性。由此可以看出，現(xiàn)階段的建筑工程管理從制度與監(jiān)督機制上就無法保證工程的安全性。

1.2不健全的管理體制

不健全的管理體制已成為建筑工程管理中最為嚴(yán)峻的問題。無論是施工材料、施工技術(shù)還是施工質(zhì)量，都亟需一個健全的管理體制，這要求高級管理者為各個環(huán)節(jié)提供相應(yīng)的管理人員，以滿足具體要求。而遺憾的是，大部分高級管理者為了節(jié)省開支，削減了必要的管理部門，人員的殘缺使所謂的管理部門更多意義上成為了擺設(shè)，制約了建筑工程管理的發(fā)展。

1.3管理制度無法落實到位

制度難以實施，已成為現(xiàn)代項目管理理論在建筑工程管理中科學(xué)應(yīng)用的主要阻礙之一。近些年來，各級主管部門愈加重視對建筑業(yè)的監(jiān)督管理，頒布和出臺了一系列管理文件和相關(guān)規(guī)定。這些文件與規(guī)定，是經(jīng)過經(jīng)驗豐富的管理人員與建筑行業(yè)的專家學(xué)者反復(fù)論證的，是經(jīng)得起考驗、值得應(yīng)用的，是可以極大促進建筑行業(yè)發(fā)展的?？上У氖?，這樣的文件與規(guī)定，在最終下發(fā)到相應(yīng)單位后，卻變成了一紙空文，失去了原有的意義。

1.4缺乏優(yōu)秀的項目管理者

從現(xiàn)狀看，多數(shù)管理人員對工程管理的重視程度不高，在相應(yīng)領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)氛圍不濃，在管理上投入的人力物力資源也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他方面。在這樣的大環(huán)境下，設(shè)計施工監(jiān)管單位無法建立系統(tǒng)的管理程序，更無法引入先進的管理軟件，使得現(xiàn)代項目管理理論難以實施。

這些現(xiàn)象表明，在現(xiàn)代項目管理理論的應(yīng)用道路上，我們還有很長的路要走，而同時，也說明這條道路的前景廣闊，潛力巨大，值得我們?yōu)橹呦氯ァ?/p>

2項目管理理論在建筑管理工程中的應(yīng)用方法

2.1建筑工程管理的發(fā)展需要項目管理理論作指導(dǎo)

首先，隨著城市化建設(shè)的發(fā)展，建筑項目越來越多。在越發(fā)激烈的競爭壓力下，企業(yè)必須引入科學(xué)的管理方法，提高自身素質(zhì)，才能常立于不敗之列。

其次，投資體制的改革，使開發(fā)商成為了建筑項目的主要投資者。這變相要求管理者通過合理的項目管理方式，保證工程各個環(huán)節(jié)下資金的正常流動。

其三，無論前期準(zhǔn)備多么周詳，也無法回避施工過程中的可能發(fā)生的風(fēng)險。這就要求管理者應(yīng)用科學(xué)的管理方式，在保證質(zhì)量的前提下，克服風(fēng)險，保障效益。

2.2建筑工程項目管理理論

理論源于實踐，而最終又將指導(dǎo)實踐，現(xiàn)代項目管理理論的最終作用，正是為了指導(dǎo)項目管理，以規(guī)范合理的方式應(yīng)用于實際。而另一方面，建筑工程管理，是一個系統(tǒng)化的工程，涵蓋了從立項開始，到工程結(jié)束的整個過程，需要從各個方面入手，引入現(xiàn)代項目管理理論，建立一套完善的管理體系。

2.2.1 科學(xué)規(guī)劃整個項目

項目的規(guī)劃，是整個工程正常實施的奠基石。只有應(yīng)用現(xiàn)代項目管理理論，制定科學(xué)的管理規(guī)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行該規(guī)劃，保證各階段各環(huán)節(jié)按規(guī)劃進行，才能科學(xué)協(xié)調(diào)各個項目，緊密聯(lián)系各個部門，使施工有條不紊地進行。

2.2.2 應(yīng)用專門的管理人才

管理人才是項目管理的基礎(chǔ)。建筑工程管理的涉及面之廣之復(fù)雜，資金供求、設(shè)計施工、設(shè)備調(diào)度以及風(fēng)險調(diào)控等因素的交錯作用，是非專業(yè)人才無法駕馭的。而且，項目管理人員還必須熟悉國家相關(guān)相關(guān)規(guī)定規(guī)范的基礎(chǔ)上，同時應(yīng)掌握專業(yè)的項目理論及相應(yīng)的管理技術(shù)，以高超的管理藝術(shù)，調(diào)動全體員工的積極性，才能發(fā)揮管理的效果，這正是我們應(yīng)用專門管理人才的目的。

2.2.3 動態(tài)管理，分階段監(jiān)督

監(jiān)督效果直接影響工程的完成效果。建筑工程是一個長期的過程，這就要求我們采用動態(tài)管理的方式，分階段進行管理，出現(xiàn)問題及時發(fā)現(xiàn)并立即解決，保證項目可行。在每一階段應(yīng)用每一階段的管理監(jiān)督方式，每一部門應(yīng)用每一部門的管理監(jiān)督方式，以實現(xiàn)整體工程項目的有序運轉(zhuǎn)，保證工期的同時，確保工程質(zhì)量。

2.2.4 科學(xué)的目標(biāo)控制手段

目標(biāo)控制在建筑工程管理中的核心地位越來越突出。整個工程時間周期長，風(fēng)險多，目標(biāo)控制必不可少。以現(xiàn)代項目管理理論為指導(dǎo)，通過科學(xué)的目標(biāo)控制手段，制定具體的風(fēng)險管理規(guī)劃，及時預(yù)見并識別風(fēng)險，能有效控制風(fēng)險發(fā)生所帶來的危害，甚至完全回避某種風(fēng)險。

3推進工程項目管理的措施與方法

3.1管理理念的更新

管理者必須改變傳統(tǒng)理念，樹立市場觀念、利潤觀念、管理觀念，以新思維處理問題。一方面要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略觀，一方面腳踏實地，處理好項目的各階段要求，同時，還需注意技術(shù)的管理。只有一把抓好了這三點，才能真正意義上在建筑工程管理中應(yīng)用現(xiàn)代項目管理理論。

3.2推廣相應(yīng)資格培訓(xùn)

教育學(xué)習(xí)，是傳播思想、播種知識的重要途徑，想要系統(tǒng)深入地理解認(rèn)識現(xiàn)代項目管理理論，學(xué)習(xí)是必不可少的，這就要求企業(yè)重視培訓(xùn)，鼓勵員工參與培訓(xùn)。IPMP或者PMP認(rèn)證書，能保證管理者的個人素質(zhì)，持有此證書的人員越多，對提升企業(yè)的管理水平越有效，這就要求整個社會都能積極提供這樣的考核平臺。

3.3培養(yǎng)管理隊伍

管理者不能僅由高層組成，我們需要一個“隊伍”的概念，這個隊伍由高層、中層、基層組成，在這個概念的前提下，將管理分層，每一層各司其職而又密切配合，才能更好地適應(yīng)工程項目管理理論的要求。不同層次管理者需要培養(yǎng)的素質(zhì)各不一樣。對于高層管理人員，應(yīng)當(dāng)以科學(xué)的思維，評估戰(zhàn)略目標(biāo)，負(fù)責(zé)項目的宏觀實現(xiàn)；對于中層管理者，因注意具體項目的組織和規(guī)劃，確保具體項目的實施效果；對于基層管理者，更應(yīng)當(dāng)從技術(shù)的角度來分析項目的可行性。

3.4強化相應(yīng)文件與規(guī)定的強制性

管理文件和相關(guān)規(guī)定若是最終變成了一紙空文，那就失去了頒布和出臺的最初意義，然而當(dāng)前情況卻恰恰如此。因而中央和各級領(lǐng)導(dǎo)部門必須強化相應(yīng)文件與規(guī)定的強制性，確保文件與規(guī)定的執(zhí)行，只有這樣才能促進建筑工程項目管理理論深入到建筑工程管理中。

篇（10）

一、我國當(dāng)前綠色建筑工程管理中存在的問題

1.缺乏明確的規(guī)章制度的支持

現(xiàn)階段我國的各項法律法規(guī)并沒有針對綠色建筑的具體施工做出明確的規(guī)定，對于不符合建筑規(guī)定的施工項目也沒有具體的懲罰措施，使得綠色建筑的工程管理處于粗放式發(fā)展的階段。在綠色建筑的建設(shè)過程當(dāng)中，也僅僅是對建筑的設(shè)計環(huán)境有一定的外部監(jiān)督，而建設(shè)施工、質(zhì)量監(jiān)督等方面的監(jiān)管做的還是不夠到位，許多打著綠色建筑旗號的施工項目其實都是高能耗項目，卻都能通過驗收。

2.缺乏專業(yè)的綠色建筑評估體系

在我國沒有形成一個完善的綠色建筑評估體系，現(xiàn)有的規(guī)章制度都具有一定的局限性，不適合對所有的建筑進行指導(dǎo)，只適合于一些住宅建筑。并且這些規(guī)章制度之間并沒有較好的銜接性或者相互的融洽性，甚至許多規(guī)章制度之前的相關(guān)規(guī)定相互沖突，不僅不能給我國綠色建筑評估體系的建設(shè)起到促進作用，還在一定程度上給評估體系的建設(shè)帶來一些問題。

3.管理制度不完善，管理部門之間缺乏協(xié)調(diào)

我國當(dāng)前對于綠色建筑工程管理的相關(guān)制度不夠完善，各管理部門之間的關(guān)系不夠協(xié)調(diào)。在綠色建筑的工程管理過程當(dāng)中，不僅僅有建設(shè)部門的管理，還涉及到財政部門、勞動部門、民政部門等多個行政機關(guān)的管理。管理部門之間缺乏協(xié)調(diào)給我國的綠色建筑工程管理帶來很大的問題。

4.管理人員專業(yè)技術(shù)水平不達(dá)標(biāo)

綠色建筑的工程管理是一個對技術(shù)要求較高的管理活動，要求管理人員具有相當(dāng)專業(yè)的管理知識與水平，并且對綠色建筑的工程管理較為熟悉，才能在綠色建筑的工程管理當(dāng)中有效的履行自己的責(zé)任。但是當(dāng)前的現(xiàn)狀是許多管理人員自身素質(zhì)不達(dá)標(biāo)，缺乏專業(yè)的管理知識與技能。

二、加強綠色建筑工程管理的策略

（一）通過法律政策的完善來加強管理部門宏觀管控能力。

政策體系的完善是確保綠色建筑以及綠色建筑管理健康發(fā)展的基本保障，通過法律法規(guī)體系的完善能夠?qū)φ男袨榕c決策進行有效的規(guī)范，從而減少因為政府不當(dāng)干預(yù)而對綠色建筑工程管理產(chǎn)生不利影響。在此過程中，一是要重視法律體系的逐步完善。首先要通過對法律手段的運用來對市場行為作出規(guī)范，并在對建筑主體的權(quán)責(zé)關(guān)系進行理順的基礎(chǔ)上進行責(zé)任追究制度與理賠制度的完善。并且要重視對咨詢服務(wù)業(yè)的應(yīng)用與扶持并促使其發(fā)揮出應(yīng)有作用，同時要建立起嚴(yán)格的行業(yè)準(zhǔn)入制度與資質(zhì)管理體系。其次要對相關(guān)法規(guī)作出修訂。再次有必要進行綠色建筑認(rèn)證、評估、標(biāo)識制度的建立，并在此基礎(chǔ)上開展分級評定，從而對市場的消費決策起到引導(dǎo)作用；二是要加強執(zhí)法力度。當(dāng)前我國的大部分民眾對建筑業(yè)法律法規(guī)的了解十分欠缺，同時建筑人員也存在知法犯法的情況，所以不僅要重視對綠色建筑相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，并在此基礎(chǔ)上建立起綠色建筑監(jiān)督機制，同時要落實法律責(zé)任追究制度，對于建筑工程的管理部門而言必須對法律權(quán)威性作出維護，通過違法必究來保證綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)的落實。

（二）完善經(jīng)濟激勵政策，調(diào)動開發(fā)商以及建筑單位積極性。

有效的經(jīng)濟激勵政策與優(yōu)惠政策的實行能夠?qū)κ袌銎鸬秸{(diào)節(jié)的作用，同時能夠通過開發(fā)商以及建筑單位積極性的提高來促進相關(guān)管理問題的解決，所以對經(jīng)濟激勵政策作出完善是推廣綠色建筑和綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)的有效途徑。在經(jīng)濟激勵政策的完善中，可以從以下幾個方面入手：一是政府進行財政補貼，其方式可以分為直接補貼和貼息補充兩種，通過財政補貼不僅可以對生產(chǎn)者的積極性作出調(diào)動，擴大生產(chǎn)者的生產(chǎn)能力，同時也可以有效地刺激消費，從而有效地擴大市場需求；二是進行綠色建筑專項資金的設(shè)立。對于開發(fā)商和建筑單位而言，在進行建筑投資決策的過程中綠色建筑投資成本較大并且回收時間較長是其放棄節(jié)能投資的直接原因。但是綠色建筑的推行能夠創(chuàng)造出較大的環(huán)境效益以及社會效益，而為了推動綠色建筑開展，政府有必要進行專項資金的設(shè)置來進行綠色建筑的教育與宣傳、對已有建筑進行節(jié)能改造、對節(jié)能技術(shù)進行推廣和示范等工作，從而促進綠色建筑工程的推廣以及綠色建筑工程管理質(zhì)量的提高。

（三）積極進行綠色建筑評價體系構(gòu)建。

在綠色建筑工程管理中，準(zhǔn)入制度的實行十分必要，在此過程中要重視評估指標(biāo)的建立，如果一方面不符合綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)對下一步評估進行直接取消，從而從根本上杜絕非綠色建筑項目的進入；二是評價體系要確保操作的簡單化，即評價體系的構(gòu)建要容易被接受和理解。如果過于復(fù)雜則會直接影響評價體系的推行和應(yīng)用。同時評價體系要具有時代性，即根據(jù)建筑行業(yè)的發(fā)展以及建筑市場的需求對評估體系內(nèi)容進行完善；三是根據(jù)地區(qū)實際制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。我國各個地區(qū)在社會習(xí)俗、居住環(huán)境等方面都存在差異，所以在評價體系的構(gòu)建中也有必要體現(xiàn)出地區(qū)差異性；四是加強對評價工作的監(jiān)管。加強對評價工作的監(jiān)管能夠有效地規(guī)范評價工作行為，防止舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，所以我國可以通過對國外成功經(jīng)驗的借鑒來建立具有獨立性的監(jiān)管機構(gòu)并對管理行為作出評估以保證評估體系的專業(yè)、公平、公正和公開。