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當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展強(qiáng)烈依靠自然環(huán)境、能源供應(yīng)和社會(huì)基礎(chǔ)，想要更快地完成全面小康的建設(shè)任務(wù)就必須倡導(dǎo)建立以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和和諧發(fā)展的新型經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展模式。建筑節(jié)能技術(shù)是建筑行業(yè)順應(yīng)歷史進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)等綜合需要的具體措施和辦法，對(duì)于建筑物、建筑行業(yè)和社會(huì)進(jìn)步，建筑節(jié)能有著積極的推動(dòng)作用。建筑外墻保溫技術(shù)是當(dāng)下比較有效的建筑節(jié)能措施，是利用保溫板材為主要結(jié)構(gòu)，以固定、連接器件為輔助材料，在粘結(jié)劑和膨脹劑的作用下綜合形成外墻的保溫系統(tǒng)，進(jìn)而達(dá)到保溫和節(jié)能的效果。建筑外墻保溫技術(shù)還對(duì)建筑物起到了保護(hù)和美化的作用，由于保溫系統(tǒng)的存在，降低了外墻受到的自然變化影響、抵御了各種侵蝕，并由于保溫材料的裝飾作用還可以起到美化建筑外墻和提升建筑整體藝術(shù)表現(xiàn)能力的作用，可見建筑外墻保溫技術(shù)的綜合效應(yīng)與作用。高品質(zhì)的建筑外墻保溫應(yīng)該結(jié)合建筑外墻保溫技術(shù)應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)，在明確建筑外墻保溫技術(shù)種類和優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)具體的建筑外墻保溫施工展開技術(shù)和運(yùn)用的探討，在施工技術(shù)和施工細(xì)節(jié)上確保建筑外墻保溫施工的質(zhì)量。

1、建筑外墻保溫技術(shù)的種類和特點(diǎn)

1.1 建筑外墻內(nèi)保溫技術(shù)

建筑外墻內(nèi)保溫技術(shù)是在外墻的內(nèi)側(cè)使用保溫砂漿、苯板等材料，從而確保建筑的節(jié)能保溫效果。建筑外墻內(nèi)保溫技術(shù)具有施工方式簡(jiǎn)單，建設(shè)速度快等優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也具有隔熱體系穩(wěn)定性不足，影響室內(nèi)裝修等缺點(diǎn)。

1.2 建筑外墻外保溫技術(shù)

建筑外墻外保溫是只在外墻的外側(cè)使用隔熱材料、固定材料和膠合材料形成保溫系統(tǒng)，確保建筑保溫效果的技術(shù)。建筑外墻外保溫具有應(yīng)用范圍廣、不破壞主體結(jié)構(gòu)、保溫效果良好、優(yōu)化室內(nèi)環(huán)境效益明顯等綜合優(yōu)點(diǎn)。

1.3 建筑外墻內(nèi)外混合保溫技術(shù)

建筑外墻內(nèi)外混合保溫是指根據(jù)施工和建筑特點(diǎn)的需要，對(duì)不同位置采取區(qū)別對(duì)待的方式，分別應(yīng)用內(nèi)外保溫措施，達(dá)到保溫效果的技術(shù)。建筑外墻內(nèi)外混合保溫技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在于不但可以確保建筑節(jié)能的效果，而且可以有效提高建筑外墻保溫施工的質(zhì)量和效率。

2、建筑外墻保溫施工的要點(diǎn)

2.1 建筑外墻保溫施工的工藝

基礎(chǔ)清理和找平控制線布控安裝、找平底端托板檐材料工具準(zhǔn)備配粘結(jié)膠漿粘貼翻包網(wǎng)格布粘貼苯板檢查校平填塞板縫打磨找平安裝裝飾線條（用苯板制成）或分格縫釘錨固釘保溫層驗(yàn)收。

2.2 粘貼聚苯板的施工要點(diǎn)

粘貼翻包網(wǎng)：在以下部位粘貼翻包網(wǎng)，并進(jìn)行密封防水處理。門窗洞口周邊、預(yù)留洞口、女兒墻、勒腳、陽臺(tái)、雨棚等，變形縫及基層不同構(gòu)造不同材料結(jié)合處。以上部位稱為系統(tǒng)終端。翻包網(wǎng)格布要求壓入聚苯板兩面均不少于100mm。點(diǎn)框法粘貼聚苯板：用抹子將拌好的漿料均勻的涂布于聚苯板四周，空白處均勻的涂布若干灰餅，然后將聚苯板按預(yù)定的位置對(duì)位，并均勻用力按壓，隨時(shí)檢測(cè)垂直度、平整度，使聚苯板與基底粘結(jié)牢固、平整。

2.3 建筑外墻保溫材料的技術(shù)選擇

首先，外墻保溫材料的選擇應(yīng)注意導(dǎo)熱系數(shù)這一主要參數(shù)，擠塑板的導(dǎo)熱系數(shù)為0.029W（m.K），聚苯板的導(dǎo)熱系數(shù)為0.042W（m.K）。其次，保溫層增強(qiáng)網(wǎng)的選擇應(yīng)該注意拉伸強(qiáng)度和應(yīng)力分散的效果。最后，外保護(hù)層材料的選擇應(yīng)注意抗裂性和強(qiáng)度。

2.4 保護(hù)層施工的要點(diǎn)

篇（2）

鋼筋混凝土墻外保溫是建筑工程中比較重要的施工技術(shù)，其影響著建筑外墻的保溫效果，施工單位要做好施工材料的質(zhì)檢工作，還要對(duì)施工技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)與優(yōu)化，這樣才能加快施工的進(jìn)度，才能保證建筑工程的施工質(zhì)量。建筑具有隔熱保溫的功能，在建筑施工的過程中，施工單位要合理應(yīng)用鋼筋混凝土材料，還要提高墻外保溫技術(shù)的應(yīng)用效果，要提高墻體的保溫性能，還要避免室內(nèi)的熱量散失，這樣可以保證室內(nèi)溫度的適宜性，可以營(yíng)造出良好的室內(nèi)環(huán)境，還可以降低室內(nèi)熱量的消耗。

1 建筑工程中鋼筋砼墻外保溫施工技術(shù)概述

建筑行業(yè)近年來發(fā)展很快，人們對(duì)建筑房屋的需求量也在不斷加大，城市中建筑工程的數(shù)量越來越多，而且高層建筑隨處可見，這有效的提高了城市的現(xiàn)代化建設(shè)水平，提高了城市的形象。在城市中還有很多的體育館、劇院等現(xiàn)代化建筑，這些建筑工程采用的都是大跨度結(jié)構(gòu)類型，在施工的過程中，消耗的能量以及材料也比較多，如果施工單位不注意節(jié)能減耗，會(huì)造成建筑工程的資源浪費(fèi)問題，不利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。建筑工程墻外保溫施工項(xiàng)目中，會(huì)利用鋼筋砼技術(shù)，會(huì)消耗一定化石能量，這些資源屬于不可再生的能源，所以，施工單位一定要重視節(jié)能環(huán)保技術(shù)的利用，要實(shí)現(xiàn)建筑行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

在當(dāng)前建筑行業(yè)中，應(yīng)用了較多的節(jié)能技術(shù)，這也是建筑行業(yè)未來發(fā)展的主要趨勢(shì)，施工單位需要大力開發(fā)對(duì)可再生能源、綠色能源的利用，要合理利用太陽能、風(fēng)能等技術(shù)，這樣才能提高建筑工程的經(jīng)濟(jì)效益以及環(huán)境效益。在建筑工程中，施工人員要了解外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫隔熱性能，還要降低房屋建筑對(duì)能源的消耗。應(yīng)用節(jié)能環(huán)保技術(shù)，可以通過改變格局，可以利用風(fēng)能降低室內(nèi)的溫度，還可以充分的利用太陽能，通過加強(qiáng)結(jié)構(gòu)，提高建筑結(jié)構(gòu)的保溫隔熱效果，這樣才能降低房間內(nèi)熱量的損耗。采用外墻保溫隔熱技術(shù)，可以減小熱量的損耗，可以提高資源的利用率，可以保證房屋居住的舒適性，還可以減少對(duì)電器的使用，具有良好的經(jīng)濟(jì)效益。

2 鋼筋砼墻外保溫施工的要求

2.1 對(duì)施工材料的要求

為了保證墻外保溫技術(shù)的施工效果，施工單位要做好施工材料的質(zhì)檢工作，要根據(jù)施工設(shè)計(jì)要求，對(duì)保溫層聚合物進(jìn)行篩選，在鋼筋砼墻外保溫施工中，常用的聚合物主要有三類，一類是粉末狀聚合物，在應(yīng)用的過程中，施工人員需要按照一定比例倒水?dāng)嚢?，要保證攪拌的充足性以及均勻性;第二類是粉末與液態(tài)膠體混合的形式，在應(yīng)用的過程中，施工人員要按比例加入水泥對(duì)粉末與液態(tài)膠體進(jìn)行混合攪拌;第三類是石英砂、水泥及懸濁液等混合物，這種材料在應(yīng)用前，也要進(jìn)行均勻的攪拌。在應(yīng)用墻外保溫施工技術(shù)時(shí)，施工人員還要做好網(wǎng)狀編織物的選購，這種編織物是由防水聚合物以及耐堿纖維混合形成的，可以提高外墻的強(qiáng)度，還可以提高外墻的保溫效果，具有較高的抗裂性能。

2.2 鋼筋砼墻體外保溫施工要求

第一，出于對(duì)鋼筋砼墻體外保溫施工后裂縫產(chǎn)生情況因素的考慮，施工操作進(jìn)行時(shí)氣溫應(yīng)滿足大于或等于5℃;墻外風(fēng)力小于或等于5級(jí)的前提。要避免施工作業(yè)墻表溫度過高，切盡量避免雨季施工。第二，進(jìn)行鋼筋砼墻體外保溫施工前必須要保證建筑物的消防系統(tǒng)、各種管線（水、電、天然氣等）、墻體中必須的的各種埋件、門/窗口均以施工完畢并經(jīng)過檢驗(yàn)。第三，對(duì)鋼筋砼墻體外保溫施工的基墻要求，必須保證其表面光滑，無凸凹;保證其與找平層粘連牢固無“脫層”現(xiàn)象和“空鼓”現(xiàn)象的存在;同時(shí)基墻墻體濕度應(yīng)達(dá)標(biāo)，過干或過濕都會(huì)影響鋼筋砼墻體外保溫施工的進(jìn)行。第四，鋼筋砼墻體外保溫施工中相關(guān)粘貼技術(shù)要求：在施工前要進(jìn)行聚合物膠的調(diào)配工作，采用手動(dòng)或電動(dòng)攪拌器對(duì)配制好的聚合物膠進(jìn)行充分?jǐn)嚢?，觀察其粘稠程度用水進(jìn)行找平處理，然后靜放幾分鐘后，重復(fù)一次，其粘稠度以不流淌，黏度適中為宜。

3 鋼筋砼墻體外保溫的具體施工方法

3.1 根據(jù)具體的建筑施工要求設(shè)計(jì)并加工出外墻所需求的鋼筋同時(shí)根據(jù)窗口的相關(guān)數(shù)據(jù)加工或拼接成各種所需求規(guī)格的保溫板，有對(duì)接需求的地方必須加工成企口板，并對(duì)其進(jìn)行細(xì)致的編號(hào)，方便施工過程的進(jìn)行。將施工中所要涉及的部位進(jìn)行基層清潔，比如：門/窗口、松散砼、彈墻等。

3.2 根據(jù)外墻墻體的模板進(jìn)行保溫板的安裝

所有的保溫板對(duì)接處必須用膠粘進(jìn)行密實(shí)處理，防止縫隙出現(xiàn)，其中當(dāng)保溫板進(jìn)行拼接時(shí)要注意錨固;當(dāng)進(jìn)行錨固時(shí)，如出現(xiàn)錨筋伸出鋼筋砼墻體外的情況時(shí)，一定要記得對(duì)外延部分補(bǔ)刷防銹涂層;其中當(dāng)鋼筋砼外砼澆筑到建筑頂層標(biāo)高時(shí)，要在墻體外側(cè)留出與樓板厚度相同的企口。

3.3 進(jìn)行鋼筋砼澆筑時(shí)要注意層次

要做到分期，均勻，連續(xù)，每一層澆注時(shí)不可過薄或過厚，鋼筋砼澆筑下料時(shí)要從兩側(cè)同時(shí)進(jìn)行，并保證下料的高度在同一水平線。當(dāng)澆筑高度達(dá)到設(shè)計(jì)要求時(shí)將上表面進(jìn)行平齊處理，澆筑完成后進(jìn)行監(jiān)測(cè)當(dāng)砼強(qiáng)度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)（如摻雜防凍劑時(shí)注意砼強(qiáng)度的規(guī)范增量）可進(jìn)行拆模步驟，由外而內(nèi)，要注意對(duì)邊、角等部位的修整工作。如出現(xiàn)部分保溫板材的掉落或缺失，則要及時(shí)的用相應(yīng)的保溫材料進(jìn)行添補(bǔ)。

3.4 濕度監(jiān)測(cè)及質(zhì)量檢測(cè)

當(dāng)拆模步驟完成后，要對(duì)抽樣點(diǎn)進(jìn)行定時(shí)的濕度監(jiān)測(cè)并記錄，如果濕度過低則要進(jìn)行噴水處理。最后要進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)管，砼表面必須平實(shí)滑潤(rùn)，不可出現(xiàn)掉渣、露筋、凹凸不平、孔洞頻繁等情況。

結(jié)束語

建筑行業(yè)在當(dāng)前社會(huì)有著良好的發(fā)展前景，在建筑施工的過程中，施工人員需要對(duì)管理體制進(jìn)行完善，還要對(duì)施工技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化，一定要保證建筑功能的正常發(fā)揮。墻外保溫施工可以提高建筑房屋的保溫效果，還可以減少對(duì)不可再生能源的消耗。鋼筋砼墻外保溫施工技術(shù)在建筑工程中有著良好的應(yīng)用，這種施工技術(shù)有著良好的應(yīng)用前景，在實(shí)踐中可以證明，在建筑工程中合理應(yīng)用鋼筋砼墻外保溫施工技術(shù)，可以保證建筑保溫、隔熱功能的正常發(fā)揮，另外，施工單位還要做好施工材料的篩選工作，要保證施工材料的性能達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

參考文獻(xiàn)

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中圖分類號(hào)：TU745文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-0802-(2011)10-00-00

Abstract: China's external wall insulation technology developed rapidly, it is the focus of energy-saving work. The superiority of the external wall insulation technology is also increasingly subject to people's attention, strictly material management, strengthen the construction monitoring, the implementation of the construction specifications, to ensure the quality of the exterior insulation and construction, do a good job of building energy-saving control of the quality of the project.Key words: construction; external wall insulation; construction technology

一、外墻保溫層的主要質(zhì)量問題

（一）外保溫面層出現(xiàn)裂紋、開裂、剝離、起皮是常見的質(zhì)量問題，部分工程在經(jīng)過一年（一冬一夏）的應(yīng)用后，在板縫處易出現(xiàn)因干燥收縮及溫差、變形產(chǎn)生的裂縫。

1、我區(qū)外保溫材料多采用聚苯乙烯板（EPS板）。EPS保溫板在自然養(yǎng)護(hù)下的自身收縮變形時(shí)間需要60天，EPS保溫板在自然養(yǎng)護(hù)條件下42天或60℃蒸汽養(yǎng)護(hù)條件下5天的自身收縮變形可達(dá)到99%，因此要求EPS保溫板在自然養(yǎng)護(hù)條件下42天或60℃養(yǎng)護(hù)條件下5天后再上墻。但在實(shí)際生產(chǎn)中，EPS保溫板養(yǎng)護(hù)需要占用大量的場(chǎng)地及時(shí)間，部分生產(chǎn)企業(yè)為加快流通，降低成本，往往在保溫板未達(dá)到穩(wěn)定性的情況下就供貨，造成造成EPS保溫板上墻后繼續(xù)收縮，而這種收縮應(yīng)力均集中在板縫處。

2、由于傳統(tǒng)水泥砂漿的強(qiáng)度高、收縮大、柔韌性變形不夠，如直接作用在保溫層外面，不僅耐候性差，易引起開裂，而且還有可能脫落，存在巨大的安全隱患。EPS板上需做砂漿復(fù)合網(wǎng)格布防護(hù)層，能有效的增加防護(hù)層的拉伸強(qiáng)度，另一方面由于能有效分散應(yīng)力，可以將原本可能產(chǎn)生的較寬裂縫（有害裂縫）分散成許多較細(xì)裂縫（無害裂縫）從而形成其抗裂作用。

3、涂料飾面層應(yīng)具有良好的防水及抗裂性能，當(dāng)采用涂料飾面時(shí)，復(fù)合在抹面砂漿之上的膩?zhàn)雍屯苛蠎?yīng)著重考慮柔韌變形性而不是強(qiáng)度。應(yīng)采用同一廠家生產(chǎn)的柔性膩?zhàn)雍屯苛希苊饬四佔(zhàn)优c涂料不匹配、韌性不足造成防護(hù)層變形開裂等質(zhì)量通病。

4、當(dāng)EPS板受熱溫度達(dá)70℃時(shí)會(huì)發(fā)生不可逆熱熔縮變形引起保溫面層開裂、空鼓。

（二）外保溫材料的脫落

1、所用的膠粘劑不符合外保溫專用技術(shù)對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、性能要求，或采用機(jī)械固定時(shí)錨固件的埋設(shè)深度不夠和錨固數(shù)量過多，板縫間設(shè)置錨栓，錨栓分布尺寸不正確。

2、粘結(jié)膠漿配比不準(zhǔn)確或選用的水泥不符合外保溫的技術(shù)要求而導(dǎo)致外保溫系統(tǒng)的脫落。

3、基層表面的平整度不符合外保溫工程對(duì)基層的允許偏差項(xiàng)目的質(zhì)量要求、平整度偏差過大。

4、基層表面含有妨礙粘貼的物質(zhì)，沒有對(duì)其進(jìn)行基層處理。

5、粘結(jié)面積不符合規(guī)范要求、粘結(jié)面積過小，未達(dá)到粘結(jié)面積的質(zhì)量規(guī)范要求。

6、采用的EPS板的密度不足18kg/m3或過大、導(dǎo)致其抗拉強(qiáng)度過低、滿足不了保溫系統(tǒng)自重及飾面荷載對(duì)其強(qiáng)度的承載要求、導(dǎo)致EPS板中部被拉損破壞。

（三）保溫材料的空鼓、虛貼

1、基層墻面的平整度達(dá)不到要求，抹面層和飾面層出現(xiàn)尺寸偏差。

2、墻面過于干燥，在粘貼保溫板時(shí)沒有對(duì)基層進(jìn)行灑水處理，或是墻體含水量過大而引起膠漿流掛，都會(huì)導(dǎo)致保溫板空鼓、虛貼。

3、膠漿的配置稠度過低，膠漿貼附到墻面時(shí)產(chǎn)生流掛而導(dǎo)致板面空鼓、虛貼。

4、在粘貼EPS板施工操作時(shí)敲、拍、震動(dòng)板面引起粘結(jié)膠漿產(chǎn)生空鼓、虛貼。

5、在施工中，沒有準(zhǔn)確的按技術(shù)規(guī)程要求操作，對(duì)每塊保溫板的粘貼膠漿涂抹高低不平、分布不均，會(huì)導(dǎo)致虛貼和空鼓。

（四）冬季內(nèi)墻面返霜結(jié)露

1、因保溫節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)方案不完善形成局部熱橋而引起的。

2、在施工時(shí)因聚苯板的切割尺寸不符合要求或施工質(zhì)量粗糙造成保溫板間縫隙過大，并且在做保護(hù)層時(shí)沒有做相應(yīng)的保溫板條的填塞處理。

3、樓體竣工期晚、墻體里的水分沒有散發(fā)出來引起的。在經(jīng)過一個(gè)采暖期后，這種現(xiàn)象會(huì)有所改善。

二、外墻保溫的設(shè)計(jì)因素

（一）外保溫的飾面層設(shè)計(jì)

外保溫系統(tǒng)是非承重復(fù)合系統(tǒng)，飾面層不能選用建筑力學(xué)上的不安全的飾面磚做飾面材料，建筑規(guī)范規(guī)定外掛重量不得超過35Kg/,尤其是高層和超高層,如外掛重量超過規(guī)定或超越了外保溫系統(tǒng)的自重和安全系數(shù),是個(gè)極大的工程安全隱患,其飾面層為剛性,不適合高層建筑的物理性的柔性擺動(dòng)原理。外保溫飾面涂層出現(xiàn)裂紋、開裂、剝離、起皮同樣是常見的現(xiàn)象,引起這種現(xiàn)象的原因主要有兩方面。一是干燥收縮；二是溫差變形。在外保溫飾面層中,溫差變形引起的開裂是主要的。其中深層的原因是由于材料選擇不當(dāng)彼此不相容,各種材料之間的變形量不匹配造成的。為了避免和減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，基本選擇具有彈性變形能力來顯示自身抗裂作用的涂料。應(yīng)使用化學(xué)成分相一致、與外保溫系統(tǒng)相融的具有親和性、柔韌性、透氣性、自潔能力優(yōu)越、與外保溫構(gòu)造變形量設(shè)計(jì)相協(xié)調(diào)的外保溫專用涂料，其變形方向具有多向性,避免了涂膜拉裂現(xiàn)象。

（二）需側(cè)邊的節(jié)能節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)

當(dāng)采用外保溫時(shí)則應(yīng)靠近墻體的外側(cè)。盡量使保溫層與窗連接成一個(gè)整體以減少保溫層與窗體間的保溫?cái)帱c(diǎn)、避免熱橋的發(fā)生。在窗的設(shè)計(jì)中還應(yīng)該考慮根部上口的滴水處理和窗下口窗根部的防水設(shè)計(jì)處理、防止水從保溫層與窗根的連接部位進(jìn)入保溫系統(tǒng)的內(nèi)部而對(duì)外保溫系統(tǒng)造成危害。

（三）保溫截止部位材質(zhì)變換處的密封、防水和防開裂處理

因?yàn)楸貙优c其他材質(zhì)變換處材料的密度相差過大，材質(zhì)間的彈性模量和線性的膨脹系數(shù)也不盡相同，在溫度應(yīng)力作用下的變形也不同，應(yīng)考慮這些部位產(chǎn)生面層的抹灰裂縫。同時(shí)還應(yīng)考慮這些部位的防水處理，防止水分侵入到保溫系統(tǒng)內(nèi)，避免因凍脹作用導(dǎo)致的破壞、影響系統(tǒng)的正常使用壽命和系統(tǒng)的耐久性。

三、外墻保溫材料

復(fù)合保溫裝飾板是今后外墻保溫發(fā)展的方向，以無機(jī)裝飾板材及保溫板為主要原料的復(fù)合保溫裝飾板，采用干掛技術(shù)，它集高強(qiáng)、防火、耐腐蝕的特性和保溫板的高效保溫隔熱功能于一身，具有自重輕、防雨、防撞擊、保溫隔熱、外形美觀、裝飾性強(qiáng)、使用壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)。高溫季節(jié)隔熱效果顯著，室內(nèi)溫度舒適；低溫季節(jié)防止熱量擴(kuò)散，保持墻體干燥和墻體透氣。由于復(fù)合保溫裝飾板全部均為干作業(yè)且有效克服了其他外墻保溫易產(chǎn)生墻體開裂、滲漏現(xiàn)象是建筑節(jié)能保溫領(lǐng)域高新技術(shù)的結(jié)晶，也是今后外墻保溫發(fā)展的方向。

四、施工管理

（一）基層處理

基層表面不宜過于干燥，清除基層表面的油污、脫模劑等妨礙粘結(jié)的附著物，凸起、空鼓和疏松部位應(yīng)剔除并找平，不得有脫層、空鼓、裂縫。面層不得有粉化、起皮、爆灰、返堿現(xiàn)象。墻面過于干燥在粘貼保溫板時(shí)應(yīng)對(duì)基層進(jìn)行灑水處理，雨后若墻面含水量過大也易引起膠漿流掛導(dǎo)致保溫板空鼓、虛貼。

（二）接砂漿及保溫板的施工

薄抹灰外墻保溫系統(tǒng)施工中較常用的是條點(diǎn)法，條點(diǎn)法施工時(shí)如粘接砂漿未封閉保溫板四周邊口，雨水滲入后，保溫板背后積水無法排除，會(huì)造成墻體滲漏，如遇低溫環(huán)境，積水結(jié)冰還有可能造成保溫系統(tǒng)破壞，因此采用條點(diǎn)法施工時(shí)粘接砂漿在保溫板四周邊口一定要做到致密，無孔洞，防止雨水侵入。

（三）固定件的施工

固定件打設(shè)的時(shí)間應(yīng)掌握好，在實(shí)際施工中一般為隔夜打設(shè)，即第一天粘貼保溫板，第二天用固定件對(duì)保溫板固定，應(yīng)注意的是：如固定件安裝過早，粘貼砂漿未干，沖擊鉆會(huì)使板面移動(dòng)，造成保溫板高低不平，接縫大小，面層砂漿厚薄不均、易開裂，對(duì)后續(xù)施工造成困難。

（四）耐堿玻纖網(wǎng)格布及面層砂漿的施工

在保溫隔熱材料上進(jìn)行聚合物水泥抗裂砂漿薄抹灰操作時(shí)，抹完抗裂砂漿的同時(shí)，應(yīng)立即壓覆玻纖網(wǎng)格布，網(wǎng)格布的位置在抗裂砂漿的淺表層，以看不見網(wǎng)格布的顏色為宜。待抹面膠漿稍干硬至可碰觸時(shí)，再抹第二道抹面膠漿，面層砂漿應(yīng)注意底層第一次不能抹太厚，不得大于2mm，總厚度一般不得大于4mm，否則易開裂。門窗洞口部位必須做加強(qiáng)網(wǎng)處理，沿口勒角處要做翻包處理。網(wǎng)布粘完后預(yù)防雨水沖刷或撞擊，容易碰撞的陽角、門窗應(yīng)采取保護(hù)措施。

篇（4）

中圖分類號(hào)：TU74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-2104（2012）

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快，能源的消耗量也越來越大，節(jié)能降耗已經(jīng)成為時(shí)代的潮流。建筑方面的耗能量歷來都比較大，尤其在保溫措施上，所以要降低成本消耗是關(guān)鍵，同時(shí)還要保證施工工程的質(zhì)量，現(xiàn)階段使用的保溫錨固件的施工質(zhì)量對(duì)整個(gè)外墻保溫工程都有著很大的影響，所以要提高錨固件的使用效率才能從根本上提高外墻保溫的質(zhì)量。

中圖分類號(hào)：TU761文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-2104（2012）

一、建筑工程外墻保溫施工錨固件的重要性

建筑工程的外墻保溫是一個(gè)重要的施工項(xiàng)目，在施工過程中用到的錨固件是一種特制的錨固件，它在保溫系統(tǒng)中所起到的作用是有效抵抗負(fù)風(fēng)壓和熱應(yīng)力，能夠防止建筑物的保溫系統(tǒng)由于長(zhǎng)時(shí)間受到物理應(yīng)力和施工因素的影響而導(dǎo)致的大面積脫落。保溫錨栓的性能較高，普遍受到認(rèn)可和廣泛的使用。

目前，建筑工程外墻外保溫錨固件的抗拉承載力的標(biāo)準(zhǔn)并不一致，很多都是行業(yè)自定的或者建筑企業(yè)聯(lián)合自制的標(biāo)準(zhǔn)，在有些規(guī)范中，也只是將外墻外保溫的性能指標(biāo)列了出來，沒有具體的實(shí)驗(yàn)說明，國(guó)家也沒有出臺(tái)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)程序規(guī)定，導(dǎo)致施工現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)的難度和問題重重，我們要對(duì)保溫墻體的質(zhì)量負(fù)起相關(guān)的責(zé)任，在國(guó)家相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)尚未出臺(tái)以前，不斷探索出最科學(xué)的錨栓實(shí)驗(yàn)方式，使其能夠使用于更廣的范圍內(nèi)。

對(duì)于保溫錨栓的抗拉承載力的現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)時(shí)，要綜合考慮各種可能影響效果的因素，一般對(duì)檢測(cè)數(shù)據(jù)的處理方法是：實(shí)驗(yàn)的結(jié)果要以10個(gè)測(cè)量值的平均值表示單個(gè)的錨栓抗拉承載力的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定值，同時(shí)去除與平均值相比的最大偏值，最后保持相差在20%以內(nèi)。檢測(cè)的準(zhǔn)確性為保溫施工的質(zhì)量提供了可靠的保證。

二、建筑工程外墻保溫錨固件質(zhì)量的有效控制方式

首先是通過選擇保溫錨栓的類型來確保其抗拉承載力的強(qiáng)度，從而達(dá)到提高外墻保溫工程的施工質(zhì)量?，F(xiàn)階段的建筑工程外墻保溫措施中使用到的保溫錨栓主要的類型有兩種，它們是按照保溫錨栓的緊固方式來分的，一是擰入式自螺母緊固類型，也叫做打結(jié)式，另一種是敲入式膨脹緊固類型，也叫做敲入式。這兩種保溫錨栓各有特點(diǎn)，在使用上起到相互補(bǔ)充的效果。打結(jié)式的錨栓主要通過金屬沉頭自攻螺釘擰入時(shí)使得錨栓的塑料套管的工作部分達(dá)到膨脹的狀態(tài)，從而起到錨固的作用，金屬沉頭要經(jīng)過特殊的防腐處理，以能維持較長(zhǎng)時(shí)間的錨固作用。敲入式的錨栓的安裝是靠塑料膨脹釘或者也是經(jīng)過防腐處理的金屬膨脹釘敲入時(shí)，使得保溫錨栓塑料管套的工作部分達(dá)到膨脹的狀態(tài)，從而起到很好的錨固作用。具體情況的不同，所采用的錨栓類型不同，也會(huì)帶來不同的使用效果。保溫錨栓的錨固形式和基墻的材質(zhì)對(duì)錨固的效果影響有著明顯的影響。例如基體的材質(zhì)是混凝土形式，有效錨固的深度是35毫米，則錨固效果最好的類型是敲入式錨栓，配套選用金屬膨脹釘，如果配套選用塑料膨脹釘?shù)男Ч麜?huì)次一些，采用打結(jié)式的錨栓效果不是很理想。再如建筑基體材質(zhì)是多孔粘土磚的情況下，則一般多采用打結(jié)式的錨栓，這種類型的錨固效果最佳，其余的都不理想。這是因?yàn)樵谑褂玫臅r(shí)候，打結(jié)式的錨栓在實(shí)心墻體中打結(jié)時(shí)，要通過沉頭自攻螺釘?shù)臄Q入，才能使塑料管套打結(jié)，實(shí)心墻的周圍空間的限制較大，需要花費(fèi)很大的力氣才能使其打結(jié)，所以我們要具體情況具體分析，不是所有的打結(jié)式錨栓的緊固利都比不上敲入式的緊固程度。

其次是建筑工程保溫錨栓的不同安裝方式，也會(huì)給外墻保溫工程的施工質(zhì)量帶來一定的影響。保溫錨栓的安裝方法通常包括打結(jié)式錨栓和敲入式錨栓，這兩種安裝的方式都會(huì)給保溫錨栓的抗拉承載力的檢測(cè)帶來一定程度上的影響。倘若建筑施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)保溫錨栓的安裝方法存在一些諸如安裝工序、安裝工藝方面的問題，不僅影響整個(gè)檢測(cè)的精確度和合理性，還會(huì)在很大程度上降低保溫錨栓的錨固作用，影響建筑外墻的保溫效果。在建筑外墻上施工用的保溫層材料有膠粉聚苯顆粒系統(tǒng)或者是膨脹聚苯板系統(tǒng)，它們?cè)阱^栓固定后都會(huì)產(chǎn)生很多碎屑，這是因?yàn)楸劐^栓是要安裝在建筑墻體的保溫層之上的，也即在保溫層施工完畢后，再打孔進(jìn)行保溫錨栓的安裝，打孔的過程中，各種材質(zhì)的保溫層都會(huì)有大量的碎屑滯留在孔中，堵住了孔眼，如果孔眼深度不夠，錨栓的塑料套管就更難安裝進(jìn)去，無論是打結(jié)式還是敲入式的安裝方法都有類似情況的發(fā)生。打結(jié)方式的錨栓需要擰入螺栓，孔眼的堵塞使螺栓擰入時(shí)難以打結(jié)，而敲入方式的錨栓安裝時(shí)需要敲入膨脹釘，孔眼的堵塞使得膨脹釘敲打不到適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，如果要用?qiáng)力將膨脹釘敲入進(jìn)去，很容易造成錨栓套管的部分裂開，從而失去了錨固的作用。現(xiàn)階段使用的很多錨栓管套的外徑一般在7毫米到10毫米之間，但是不同生產(chǎn)廠家生產(chǎn)住的錨栓管套的粗細(xì)不盡相同。建筑工程中通常使用鉆頭直徑是10毫米或者是8毫米的電錘來打孔，這是比較標(biāo)準(zhǔn)的，但是再結(jié)合上述的錨栓管套的直徑來分析，就會(huì)出現(xiàn)很多矛盾的現(xiàn)象。例如采用10毫米的鉆頭進(jìn)行打孔時(shí)，錨栓塑料管套的外直徑超過孔徑達(dá)1毫米，這就會(huì)造成錨栓塑料管套很難裝入的困難，如果錨栓塑料管套的外徑比孔徑要小1毫米，那就容易使錨栓工作部分膨脹后的緊固力較差，不能實(shí)現(xiàn)有效錨固的目的。用打結(jié)方式進(jìn)行安裝，那螺栓在擰入之后還必須再多旋轉(zhuǎn)幾圈才可以保證錨栓工作的部分充分打結(jié)，用敲入的方式進(jìn)行安裝，則要多敲入幾次才能保證膨脹釘順著錨栓管套敲入進(jìn)去了，倘若敲入的時(shí)候出現(xiàn)傾斜，那就會(huì)導(dǎo)致膨脹釘從錨栓套管的側(cè)壁穿出來，錨固作用便失去了應(yīng)有的作用。

最后是要保證錨固深度和建筑基體的強(qiáng)度，從而使外墻保溫工程的質(zhì)量達(dá)到相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)。保溫錨栓的錨固深度一定要超出25毫米，實(shí)際工程的建設(shè)中所使用的保溫錨栓的長(zhǎng)度一般都在35毫米和45毫米之間，這樣才能充分起到錨固的重要作用。否則連接的效果會(huì)受到影響，給整個(gè)工程的安全也帶來隱患，所以我們要不斷加強(qiáng)保溫錨固的深度，以便達(dá)到加固的目的?？梢酝ㄟ^使用足夠長(zhǎng)的錨栓套管增強(qiáng)保溫層的厚度，刮糙層和有效錨固深度的總和，一定要確保錨固的有效深度大于保溫錨固總長(zhǎng)度的25毫米，這樣使得構(gòu)造更加具有安全性和牢靠性。提高基體的強(qiáng)度也十分關(guān)鍵。建筑物墻體一般是用混凝土澆筑而成，如果混凝土的強(qiáng)度值很低，建筑基體的強(qiáng)度就不高，外墻保溫錨固的與建筑基體的連接點(diǎn)在受到拉拔力的作用下，就很容易松懈或者斷開，影響工程的最終質(zhì)量

三、結(jié)束語

綜上所述，建筑工程中外墻保溫工程的施工質(zhì)量的控制與錨固件的質(zhì)量控制關(guān)系密切，只有通過科學(xué)的檢測(cè)方式，確保錨固件的使用與安裝質(zhì)量，才能從根本上確保建筑外墻保溫工程的施工質(zhì)量。在實(shí)際應(yīng)用中要根據(jù)具體情況，選擇比較適宜的錨固件類型，并采用適當(dāng)?shù)陌惭b方式，確保最終的安裝質(zhì)量，以達(dá)到理想的保溫效果，為節(jié)約能源資源奠定良好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]房國(guó)興.淺談聚苯板外墻保溫施工工藝[J].中國(guó)科技縱橫，2010（6）

篇（5）

中外建筑史是建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論課程之一，其中外國(guó)建筑史系統(tǒng)地講述了外國(guó)建筑發(fā)展的歷史，從原始社會(huì)一直到現(xiàn)代主義之后的建筑思潮。學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí)，可以系統(tǒng)地了解世界建筑發(fā)展的一般歷程和理解不同歷史風(fēng)格的建筑形式形成與演化的社會(huì)背景； 通過世界建筑中經(jīng)典案例的學(xué)習(xí)，可以辨正地吸收借鑒其中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與手法，提高文化修養(yǎng)，全面補(bǔ)充人文知識(shí)并建立正確的歷史觀和建筑價(jià)值評(píng)價(jià)系統(tǒng)。

1、巴塞羅那國(guó)際博覽會(huì)德國(guó)館的建筑設(shè)計(jì)

1929年西班牙巴塞羅那國(guó)際博覽會(huì)中的德國(guó)館。建于1929年，占地1250平方米。由一個(gè)主廳、兩間附屬用房、兩片水池、一個(gè)少女雕像和幾道圍墻組成。除少量桌椅外，沒有其他展品。其目的是顯示這座建筑物本身所體現(xiàn)的一種新的建筑空間效果和處理手法。德國(guó)館在建筑空間劃分和建筑形式處理上創(chuàng)造了成功的新經(jīng)驗(yàn)，充分體現(xiàn)了建筑師的名言“少就是多”，用新的材料和施工方法創(chuàng)造出豐富的藝術(shù)效果。

2、建筑師的設(shè)計(jì)理念

巴塞羅那德國(guó)館由“現(xiàn)代主義四大師”之一的路德維希?密斯?凡?德?羅設(shè)計(jì)，他是最著名的現(xiàn)代主義建筑大師之一。與賴特，勒?柯布西耶，格羅皮烏斯齊名，并稱二十世紀(jì)中期現(xiàn)代建筑四大師。他出生于德國(guó)，德意志民族典型的理性嚴(yán)謹(jǐn)使他很容易從二十世紀(jì)初眾多的建筑大師中凸顯出來。正如其大多數(shù)的玻璃與鋼結(jié)構(gòu)作品一樣，透過表象，人們可以很輕易的看到這位現(xiàn)代建筑大師留給二十世紀(jì)的偉大財(cái)富。

他的巴塞羅那國(guó)際博覽會(huì)德國(guó)館，那大片的透明玻璃墻，輕盈的結(jié)構(gòu)體系，深遠(yuǎn)出挑的薄屋頂，似開似閉的空間印象，整個(gè)建筑猶如從山谷吹來的清新的風(fēng)，讓一下子從滿眼總課雜的裝飾建筑中解脫出來。"少就是多"，"流通空間"，"全面空間"從這座存在時(shí)間很短的建筑中你都能體會(huì)到或預(yù)測(cè)到。的確。這就是密斯風(fēng)格的最經(jīng)典注解。是這個(gè)從德國(guó)小城走出來的建筑大師最經(jīng)典的寫照?！吧倬褪嵌唷保@句話的含義你可以很輕易的從幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)和哲學(xué)中品味出來。國(guó)畫大師最有意境的東西往往不是涂滿筆墨的畫幅，而是在于那一大片空白之中。當(dāng)“少就是多”從密斯口中說出來時(shí)，當(dāng)然沒有東方人悠閑與怡然，有的只是德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)與理性。是的，“少”不是空白而是精簡(jiǎn)，“多”不是擁擠而是完美。密斯的建筑藝術(shù)依賴于結(jié)構(gòu)，但不受結(jié)構(gòu)限制，它從結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生，反過來又要求精心制作結(jié)構(gòu)。密斯對(duì)他的學(xué)生如是說希望你們能明白，建筑與形式的創(chuàng)造無關(guān)。巴塞羅那的德國(guó)館是這樣一個(gè)例子，在這件德國(guó)用來參加1929年世界博覽會(huì)的展品中，你絕對(duì)見不到任何一件附加于建筑之上的多余的東西，沒有雜亂的裝飾，沒有無中生有的變化。沒有奇形怪狀的擺設(shè)品。有的只是輕靈通透的建筑本身和它里外連續(xù)流通的空間。

在二十世紀(jì)以前，建筑形式在受到結(jié)構(gòu)限制的同時(shí)也受到當(dāng)時(shí)的建筑擁有者的思想限制。在西方建筑的各種形式中，繁多的裝飾件，龐大的結(jié)構(gòu)體是其統(tǒng)一象征。只有當(dāng)新的結(jié)構(gòu)技術(shù)和新材料的大量使用時(shí)，建筑才會(huì)產(chǎn)生根本性的變革，二十世紀(jì)是鋼的世紀(jì)，電的世紀(jì)，當(dāng)鋼鐵和玻璃廣泛應(yīng)用于建筑之前，一批思想先進(jìn)的建筑師走在了運(yùn)動(dòng)的前列。無疑，密斯正是這樣一位先行者。少就是多就是居于這樣一種環(huán)境而產(chǎn)生的。在密斯的建筑中包括從室內(nèi)裝飾到家具，都要精簡(jiǎn)到不能再改動(dòng)的地步。人們無從得知密斯是在怎么樣的靈光一現(xiàn)之下找到了這句現(xiàn)代建筑史上最為經(jīng)典的名言，總之，現(xiàn)在它影響人們這個(gè)世界已經(jīng)七十年了。流通空間，在二十世紀(jì)初這應(yīng)該是個(gè)很前衛(wèi)的名詞。相信在密斯做了巴塞羅那的德國(guó)館后歐洲建筑界的震動(dòng)是多么巨大。的確，對(duì)于那些從學(xué)院里走出來的，從水輸秩開始的建筑師，對(duì)于那些多多少少受到各種西方古建筑流派對(duì)建筑學(xué)的定義和限制的建筑師來說，這種完全與以往的封閉或開敞空間不同的--流動(dòng)的，貫通的，隔而不離的空間開創(chuàng)了另一種概念。

3、該課程內(nèi)容的教學(xué)方法

一般意義上：在外國(guó)建筑史教學(xué)中，關(guān)于歷史文化的素養(yǎng)、歷史建筑特與發(fā)展，以及建筑藝術(shù)征質(zhì)方面，主要以課堂講授為主，強(qiáng)調(diào)采用分析的方法；在史實(shí)基礎(chǔ)上的各種分析，提倡教師的主動(dòng)性，不拘泥于特定教材的限制；大量圖片為學(xué)生帶來直接的視覺印象。例如現(xiàn)代主義建筑是指二十世紀(jì)中葉，在西方建筑界居主導(dǎo)地位的一種建筑思想。這種建筑的代表人物主張：建筑師要擺脫傳統(tǒng)建筑形式的束縛，大膽創(chuàng)造適應(yīng)于工業(yè)化社會(huì)的條件、要求的嶄新建筑。因此具有鮮明的理性主義和激進(jìn)主義的色彩，又稱為現(xiàn)代派建筑。從格羅皮烏斯、勒?柯布西耶、密斯?凡?德?羅等人的言論和實(shí)際作品中，可以看出他們提倡的“現(xiàn)代主義建筑”的一些基本觀點(diǎn)，課堂緊密的文化背景分析與一定時(shí)期、一定類型的建筑文化目標(biāo)、形態(tài)模式。由敘述、分析到圖示，使學(xué)生對(duì)歷史進(jìn)程中的時(shí)代變化與主導(dǎo)建筑形態(tài)有較清晰的認(rèn)知。

現(xiàn)代主義建筑大師主張積極采用新材料、新結(jié)構(gòu)，在建筑設(shè)計(jì)中發(fā)揮新材料、新結(jié)構(gòu)的特性。格羅皮烏斯在1910年即建議用工業(yè)化方法建筑住宅。密斯?凡?德?羅認(rèn)為：“建造方法的工業(yè)化是當(dāng)前建筑師和營(yíng)造者的關(guān)鍵課題?！彼簧痪氲靥角箐摵筒Ａн@兩種材料的建筑特性。勒?柯布西耶則努力發(fā)揮鋼筋混凝土材料的性能。他們?cè)谑褂眠@些建筑材料方面，樹立了許多范例。建筑特質(zhì)分析與一定時(shí)期、一定類型的建筑特質(zhì)顯現(xiàn)。教學(xué)以圖示加講解的方式，分析各時(shí)代建筑在特定文化基礎(chǔ)上的個(gè)性化特質(zhì)顯現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，使學(xué)生清晰地了解該時(shí)期建筑的基本結(jié)構(gòu)、空間和表現(xiàn)力構(gòu)成。

比較分析與更深刻的印象與記憶。隨時(shí)進(jìn)行不同時(shí)代不同地域的比較，包括是中外比較，這種方法，即有意展示異同，又可以加深理解與記憶。如"流通空間"概念和中國(guó)傳統(tǒng)造園藝術(shù)有驚人的共通性。密斯?凡?德?羅的流通空間之所以與中國(guó)造園藝術(shù)全然不同，其差異性原因就在于：這種流通空間是理性的，秩序的，室內(nèi)的空間，還有重要的一點(diǎn)，它是靜止的，其目的是實(shí)用性；而中國(guó)園林的流通空間是有意營(yíng)造的隨意的，自由的，室外的，它是流動(dòng)的，其目的是觀賞性。拋開它們的表象，二者又的確在本質(zhì)上是共通的，在為人營(yíng)造的這些空間中，二者都成功了。

作業(yè)與分析創(chuàng)造能力。教學(xué)要求學(xué)生筆記必須包括圖、文兩部分，本身就是課堂作業(yè)，并以思考題的名義讓學(xué)生課后整理筆記，鼓勵(lì)課后提問，設(shè)定繪圖設(shè)計(jì)作業(yè)，要求有文字說明，綜合鍛煉學(xué)生理解、分析與創(chuàng)作能力。 除了教師課堂講授外，還采用提出問題方式由學(xué)生發(fā)表意見。西方當(dāng)代思潮還可采用個(gè)案研究、撰寫小論文等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的思考分析、研究判斷等能力，提升學(xué)生結(jié)合自我發(fā)展方向的針對(duì)性教學(xué)效果。

此外網(wǎng)上資源也很重要。但首先保證課堂教學(xué)的必要性，進(jìn)而通過網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生課余自學(xué)、擴(kuò)大眼界、完成作業(yè)提供引導(dǎo)，并增加師生交流的渠道。

參考文獻(xiàn)

篇（6）

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)當(dāng)前及未來社會(huì)發(fā)展需要，具有扎實(shí)的設(shè)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和素質(zhì)、深厚的設(shè)計(jì)文化素養(yǎng)及寬廣的設(shè)計(jì)技術(shù)基礎(chǔ)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)公司從事以產(chǎn)品創(chuàng)新、創(chuàng)意為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作，成為基礎(chǔ)理論實(shí)、專業(yè)口徑寬、工程能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)科特征，本專業(yè)的培養(yǎng)要求主要體現(xiàn)在以下在三個(gè)層面上：

1、在能力結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí)，初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析和解決工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)過程中遇到的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)等方面問題的能力；要求學(xué)生具有準(zhǔn)確、清晰、形象表達(dá)設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)意圖的技能，能熟練操作各種設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法和計(jì)算機(jī)圖像及三維成型技術(shù)等；要求學(xué)生熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法，能綜合把握產(chǎn)品的功能、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、加工工藝、內(nèi)部機(jī)構(gòu)、市場(chǎng)需求等諸要素，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的產(chǎn)品改進(jìn)性設(shè)計(jì)和開放性設(shè)計(jì)。

2、在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及法制意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)體合作意識(shí)；在文化素質(zhì)上具有較好的中國(guó)傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識(shí)、人際交往意識(shí)；身心健康。

3、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，要求除本專業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)能力外，同時(shí)具有一定的外語、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的工具性知識(shí)，以及文學(xué)藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社科知識(shí)。

核心課程：設(shè)計(jì)素描、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、工藝美術(shù)史工藝美術(shù)史工藝、美學(xué)與藝術(shù)欣賞、工業(yè)設(shè)計(jì)史論、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)調(diào)查與策劃、人機(jī)工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品語義設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝裝潢設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型制作、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

修業(yè)年限：四年。

學(xué)位授予：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)主要在產(chǎn)品制造企業(yè)、文化事業(yè)單位、產(chǎn)品開發(fā)研究單位、專業(yè)設(shè)計(jì)公司從事以產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)和產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理、科研或教學(xué)工作、也能從事與產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、禮品紀(jì)念品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)等工作。

130502視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)：招收60名

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)、基本的設(shè)計(jì)方法以及專業(yè)表達(dá)技能，掌握傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的基本能力，成為基礎(chǔ)理論實(shí)、專業(yè)口徑寬、工程能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

核心課程：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、形態(tài)構(gòu)成、設(shè)計(jì)概論、圖案與裝飾、圖形創(chuàng)意、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、文字與標(biāo)志設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、包裝裝潢設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告招貼設(shè)計(jì)、展示與陳設(shè)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作等。

本專業(yè)總體實(shí)踐教學(xué)體系是將專業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起，一是課程理論教學(xué)和設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，二是應(yīng)用性專業(yè)課結(jié)合社會(huì)、企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目課題進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

就業(yè)去向：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要從事包裝裝潢設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的實(shí)踐和教學(xué)工作，也可以進(jìn)一步攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

130503環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)：招生30名

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在教育機(jī)構(gòu)從事環(huán)境設(shè)計(jì)及教學(xué)、研究工作，在環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)，并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)與科研工作能力，成為基礎(chǔ)理論實(shí)、專業(yè)口徑寬、工程能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

核心課程：素描、色彩、形態(tài)構(gòu)成、環(huán)境設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（二維、三維）、環(huán)境設(shè)計(jì)制圖、建筑模型制作與工藝、中外建筑史、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

就業(yè)去向：在教育機(jī)構(gòu)從事環(huán)境設(shè)計(jì)及教學(xué)、研究工作，在環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)等相關(guān)設(shè)計(jì)及項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理，也可以進(jìn)一步攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

二、報(bào)名

1、考生凡符合所在省招生辦規(guī)定的報(bào)名條件要求，憑本人身份證及身份證復(fù)印件，均可報(bào)名。

2、考生報(bào)名時(shí)由本人填寫《專業(yè)考試報(bào)考登記表》，經(jīng)審查符合報(bào)考條件者發(fā)給專業(yè)《考試證》。

3、報(bào)名時(shí)須交省物價(jià)部門批準(zhǔn)的專業(yè)考試費(fèi)180元/人。

三、招生計(jì)劃及考試科目

專業(yè)代碼

專業(yè)名稱

層次

學(xué)制

招生科類

計(jì)劃招生人數(shù)

考試科目

130502

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

本科

四年

藝術(shù)(文、理)

60

素描、色彩

130504

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

本科

四年

藝術(shù)(文、理)

60

素描、色彩

130503

環(huán)境設(shè)計(jì)

本科

四年

篇（7）

天津工業(yè)大學(xué)是中央與地方共建、以地方管理為主的公辦全日制普通高等院校，是天津市重點(diǎn)建設(shè)的以工為主，工理結(jié)合，工、理、文、管、經(jīng)、法協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校下設(shè)14個(gè)學(xué)院，目前共有博士和碩士研究生、本科生、高職生等全日制在校生兩萬七千余人。學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、14個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、17個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、71個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、4個(gè)專業(yè)碩士及15個(gè)工程碩士授予領(lǐng)域，49個(gè)本科專業(yè)，具有重點(diǎn)學(xué)科和省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，還有天津市的“重中之重”學(xué)科、重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科和重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，有國(guó)家教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、天津市工程技術(shù)中心和天津市技術(shù)推廣中心，還設(shè)有博士后流動(dòng)站。2003年在教育部組織的本科教學(xué)水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀。2009年度被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！?。

二、藝術(shù)類專業(yè)及專業(yè)方向

天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)從1984年開辦至今已有二十余年的辦學(xué)歷史，在社會(huì)上享有較高的知名度，培養(yǎng)了大批藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的高級(jí)人才。現(xiàn)設(shè)有藝術(shù)設(shè)計(jì)（下設(shè)四個(gè)專業(yè)方向）、廣告學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、表演（下設(shè)兩個(gè)專業(yè)方向）和廣播電視編導(dǎo)（下設(shè)三個(gè)專業(yè)方向）六個(gè)本科專業(yè)，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)專業(yè)碩士、工業(yè)設(shè)計(jì)工程三個(gè)碩士點(diǎn)。

（一）藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

本專業(yè)下設(shè)四個(gè)專業(yè)方向：服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)。入校后分專業(yè)方向（根據(jù)考生入校后的志愿選擇，按文化課考試成績(jī)排序）。

1．服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向 培養(yǎng)從事服裝設(shè)計(jì)的高級(jí)專門人才。本專業(yè)方向開設(shè)的專業(yè)課程有：中西服飾史論、服裝設(shè)計(jì)原理、服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、服裝畫技法、成衣制作工藝、立體裁剪等。

2．視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向 培養(yǎng)從事產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、書裝設(shè)計(jì)與廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)的高級(jí)專門人才。本專業(yè)方向開設(shè)的專業(yè)課程有：圖形創(chuàng)意、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、CIS設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、廣告攝影等。

3．環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向 培養(yǎng)從事景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)的高級(jí)專門人才。本專業(yè)方向開設(shè)的專業(yè)課程有：中外建筑史、建筑制圖與識(shí)圖、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、環(huán)藝模型設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)等。

4．公共藝術(shù)設(shè)計(jì)方向 培養(yǎng)從事公共設(shè)施設(shè)計(jì)、公共環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)、飾品設(shè)計(jì)的高級(jí)專門人才。 本專業(yè)方向開設(shè)的專業(yè)課程有：公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾雕塑、纖維藝術(shù)、漆藝、鍛銅、陶藝、裝置藝術(shù)研究等。

（二）廣告學(xué)專業(yè)

廣告學(xué)專業(yè) 培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與設(shè)計(jì)技能，從事廣告策劃、廣告創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作的高級(jí)專門人才。本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有：藝術(shù)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、傳播學(xué)、平面造型基礎(chǔ)、色彩學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、廣告策劃、廣告學(xué)、廣告心理學(xué)、廣告攝影、廣告創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)。

（三）工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè) 培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，并具有設(shè)計(jì)創(chuàng)新及實(shí)際應(yīng)用能力的高級(jí)專門人才。本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有：設(shè)計(jì)素描、色彩基礎(chǔ)、透視學(xué)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)表達(dá)、產(chǎn)品形態(tài)學(xué)、模型制作、造型材料與工藝、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、價(jià)值工程學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、設(shè)計(jì)方法學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)等。

（四）動(dòng)畫專業(yè)

動(dòng)畫專業(yè) 培養(yǎng)三維動(dòng)畫、二維動(dòng)畫、定格動(dòng)畫創(chuàng)意與制作的高級(jí)專門人才。本專業(yè)在天津市大學(xué)軟件學(xué)院（坐落在天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)內(nèi)）辦學(xué)，采用與國(guó)內(nèi)外知名動(dòng)漫企業(yè)合作辦學(xué)，并在大學(xué)軟件學(xué)院或企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐的全新模式。這種模式將為學(xué)生提供良好的教學(xué)環(huán)境和實(shí)踐平臺(tái)，提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生培養(yǎng)與社會(huì)需求的有效對(duì)接。本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有：動(dòng)畫制片、動(dòng)畫編劇、動(dòng)畫分鏡與故事板、動(dòng)畫聲音、動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、表演基礎(chǔ)、定格動(dòng)畫、原畫、動(dòng)畫技法、視聽語言、三維動(dòng)畫建模、三維動(dòng)畫特效、游戲設(shè)計(jì)、動(dòng)畫后期數(shù)字合成、動(dòng)畫后期非線性編輯。

（五）表演專業(yè)

1.服裝表演與營(yíng)銷方向 培養(yǎng)服裝表演、編導(dǎo)與策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷的高級(jí)專門人才。本專業(yè)方向開設(shè)的專業(yè)課程有：服飾美學(xué)、服裝流行趨勢(shì)預(yù)測(cè)、妝飾及形象設(shè)計(jì)、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、服裝表演、服裝表演組織與策劃、服裝賣場(chǎng)設(shè)計(jì)、服裝零售學(xué)、服裝對(duì)外貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)公關(guān)實(shí)務(wù)等。

2.服裝表演與策劃方向 培養(yǎng)服飾及時(shí)尚產(chǎn)品展示、組織與策劃、影視廣告表演等高級(jí)專門人才。本專業(yè)方向開設(shè)的專業(yè)課程有：服飾美學(xué)、基礎(chǔ)色彩、服裝表演、妝飾及形象設(shè)計(jì)、鏡前造型、人物造型設(shè)計(jì)、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、廣告策劃與創(chuàng)意、服裝表演組織與策劃、時(shí)裝廣告攝影等。

（六）廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

本專業(yè)下設(shè)三個(gè)專業(yè)方向：新媒體創(chuàng)意、數(shù)字媒體（國(guó)際傳播）、文藝編導(dǎo)方向。

1．新媒體創(chuàng)意方向 本專業(yè)方向著眼于媒體發(fā)展的產(chǎn)業(yè)前沿，為電視傳媒機(jī)構(gòu)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)并輸送綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)的電視節(jié)目編導(dǎo)人才和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作人員。根據(jù)學(xué)校和學(xué)院卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃，本專業(yè)學(xué)生入學(xué)一年后，將選拔優(yōu)秀學(xué)生，組成“優(yōu)秀傳媒人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”，單獨(dú)安排教師授課，與國(guó)內(nèi)知名傳媒技術(shù)公司合作，實(shí)行校企聯(lián)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)從事對(duì)數(shù)字媒體資產(chǎn)進(jìn)行專業(yè)化的儲(chǔ)存、管理、挖掘和再利用的媒體資產(chǎn)管理人才。

本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有：傳播學(xué)、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國(guó)戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持等。

2.數(shù)字媒體（國(guó)際傳播）方向 本專業(yè)方向培養(yǎng)具備國(guó)際化的視野，較高人文、藝術(shù)素質(zhì)，具有較強(qiáng)創(chuàng)意能力，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)理論和數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)，能在數(shù)字影視制作領(lǐng)域中，將創(chuàng)意與數(shù)字媒體技術(shù)良好地結(jié)合起來進(jìn)行數(shù)字影視特效創(chuàng)作、數(shù)字影視節(jié)目制作的高級(jí)復(fù)合型人才。

本專業(yè)方向與國(guó)外高校高水平廣播電視傳媒專業(yè)合作，學(xué)生入學(xué)后在天津工業(yè)大學(xué)修讀課程中引進(jìn)韓國(guó)優(yōu)質(zhì)數(shù)字媒體專業(yè)核心課程，并增加韓國(guó)語課程。在國(guó)內(nèi)修讀兩年后，可申請(qǐng)免試參加國(guó)際交流項(xiàng)目，赴韓國(guó)青云大學(xué)修讀兩年，學(xué)業(yè)期滿，畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文通過答辯后可獲得兩校分別頒發(fā)的畢業(yè)證、學(xué)位證，同時(shí)可免試申請(qǐng)?jiān)陧n國(guó)攻讀碩士學(xué)位。

本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有：韓國(guó)語聽說、韓國(guó)語讀寫電視紀(jì)錄片制作實(shí)務(wù)、電子新聞采集（ENG）制作實(shí)務(wù)、數(shù)字化后期制作實(shí)務(wù)、廣播電視節(jié)目編排、電視（演播室）節(jié)目制作實(shí)務(wù)、編輯系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用、電視導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視化妝與服裝、AVID影視后期制作實(shí)務(wù)、電視劇制作實(shí)務(wù)、信息社會(huì)和新媒體基礎(chǔ)、廣播產(chǎn)業(yè)前沿、數(shù)字媒體管理、網(wǎng)絡(luò)傳播等。

3.文藝編導(dǎo)方向 本專業(yè)方向面向電視臺(tái)、電臺(tái)、文化傳媒及其它影視制作機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)、文化修養(yǎng)和音樂鑒賞能力，具備有聲藝術(shù)形式的音樂策劃、創(chuàng)作、編輯、配樂、合成、剪輯等多方面的專業(yè)知識(shí)與技能，能夠從事影視藝術(shù)類節(jié)目、綜合類文藝演出的音樂策劃和設(shè)計(jì)等方面專業(yè)人才。

本專業(yè)方向開設(shè)的主要課程有：廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、影視作品分析、廣播電視文藝、影視配樂、文藝節(jié)目策劃與主持、電視音樂節(jié)目創(chuàng)作、藝術(shù)概論、經(jīng)典歌劇鑒賞、交響樂賞析、戲劇鑒賞、音樂美學(xué)等。

三、招生計(jì)劃

藝術(shù)類招生計(jì)劃995名（文理兼收）。

動(dòng)畫專業(yè)以各省公布的招生計(jì)劃為準(zhǔn)，其它專業(yè)面向全國(guó)招生，不作分省計(jì)劃。

專 業(yè) 專業(yè)方向 學(xué)制 層次 招生人數(shù) 所屬學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計(jì) 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向 四年 本科 450名 藝術(shù)與服裝學(xué)院

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向 四年 本科

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向 四年 本科

公共藝術(shù)設(shè)計(jì)方向 四年 本科

廣告學(xué) 四年 本科 100名

動(dòng)畫 四年 本科 150名 計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院

工業(yè)設(shè)計(jì) 四年 本科 40名 機(jī)械電子學(xué)院

表演 服裝表演與營(yíng)銷方向 四年 本科 50（男10、女40） 藝術(shù)與服裝學(xué)院

服裝表演與策劃方向 四年 本科 25（只招女生）

廣播電視編導(dǎo) 新媒體創(chuàng)意方向 四年 本科 120名 人文與法學(xué)院

數(shù)字媒體（國(guó)際傳播）方向 四年 本科 30名

文藝編導(dǎo)方向 四年 本科 30名

注：報(bào)考動(dòng)畫專業(yè)的考生，省專業(yè)統(tǒng)考合格即可報(bào)考，不需參加我校組織的專業(yè)考試。

四、美術(shù)類專業(yè)報(bào)考須知

（一）報(bào)考條件

1．符合2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名條件及專業(yè)體檢要求。

2．熱愛藝術(shù)事業(yè)，有一定的美術(shù)基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)能力。

3．無色盲、色弱，身體健康。

（二）專業(yè)考試地點(diǎn)及時(shí)間

序號(hào) 報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 考 點(diǎn) 地 址

1 1月9、10日 1月11日 中原工學(xué)院 鄭州市中原中路41號(hào)

2 1月16、17日 1月18日 福建師范大學(xué) 福州市倉山區(qū)上山路32號(hào)

3 1月30、31日 2月1日 浙江理工大學(xué) 杭州市下沙高教園區(qū)2號(hào)大街5號(hào)

4 2月10、11日 2月13日 湖北省教育考試院標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng) 武漢漢口江漢區(qū)楊汊湖小區(qū)常青路

5 2月10、11日 2月13日 濰坊市招生辦 山東濰坊奎文區(qū)虞河路418號(hào)

6 2月10、11日 2月13日 太原師范學(xué)院 太原市南內(nèi)環(huán)街189號(hào)

7 2月10、11日 2月13日 石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院(南校區(qū)) 石家莊高新區(qū)信工路18號(hào)

8 2月11、12日 2月13日 蘭州五十三中(原鐵三中) 甘肅蘭州市和政東街284號(hào)

9 2月11、12日 2月13日 安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 合肥市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大學(xué)城丹霞路8號(hào)

10 2月11、12日 2月13日 魯迅美術(shù)學(xué)院附中 沈陽市大東區(qū)望花中街146號(hào)

11 2月11、12日 2月13日 湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 湖南長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)麓山南路

12 2月11、12日 2月13日 黑龍江東方學(xué)院 哈爾濱南崗區(qū)學(xué)府路331號(hào)

13 2月11、12日 2月13日 南昌大學(xué) 江西南昌市南京東路235號(hào)

14 2月11、12日 2月13日 無錫市湖濱中學(xué) 江蘇無錫市建業(yè)路17號(hào)

15 2月24、25日 2月26日 天津工業(yè)大學(xué) 天津市西青區(qū)賓水西道399號(hào)

注：考生所在省市有我?？键c(diǎn)的，只允許在該省市我校設(shè)置的考點(diǎn)考試，不允許到其他考點(diǎn)考試；考生只允許參加一次美術(shù)類專業(yè)考試，如參加兩次或兩次以上，則以分?jǐn)?shù)最低的一次作為專業(yè)考試成績(jī)。

（三）報(bào)名方法

1．報(bào)名時(shí)間及方式：一律在各考點(diǎn)報(bào)名時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

2．報(bào)名手續(xù)：

(1)考生攜帶身份證和考生所在省級(jí)招辦統(tǒng)一編制的考生號(hào)。

(2) 交一寸近期正面免冠同一底版照片兩張。（請(qǐng)自行貼在準(zhǔn)考證及準(zhǔn)考證存根指定位置處）

(3)用黑色水筆詳細(xì)填涂機(jī)讀報(bào)名表及準(zhǔn)考證。

(4)報(bào)名考試費(fèi)：150元。

（四）專業(yè)考試

1．考試科目四門：素描、速寫、色彩和綜合測(cè)試，滿分為260分，其中素描占100分，速寫占60分，色彩占100分，均為默寫；綜合測(cè)試為筆試簡(jiǎn)答題，只做參考，不計(jì)入總分。

報(bào)考我校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的考生，需在測(cè)試時(shí)填報(bào)專業(yè)方向，作為入校后分專業(yè)方向的依據(jù)之一。

2．考試時(shí)，考生務(wù)必持身份證和準(zhǔn)考證入場(chǎng)，并自備畫具。

3．四月十五日前，所有參加專業(yè)考試的考生可上網(wǎng)直接查詢成績(jī)，網(wǎng)址為：zsb.tjpu.edu.cn。專業(yè)合格的考生將收到專業(yè)合格通知單（請(qǐng)保存，備查）。

4．專業(yè)合格通知單的發(fā)放原則一般是按1：4（招生計(jì)劃：專業(yè)合格人數(shù)）的比例發(fā)放。

（五）錄取原則

1．藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取原則

遵照2012年教育部及各省藝術(shù)類招生文件有關(guān)錄取規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況錄取。

(1)各省、市、自治區(qū)組織的美術(shù)類統(tǒng)考本科同批次成績(jī)合格；

(2)參加我校組織的專業(yè)課考試，成績(jī)合格；

(3)文化課成績(jī)達(dá)到我校規(guī)定分?jǐn)?shù)線；

(4)英語成績(jī)達(dá)到我校規(guī)定分?jǐn)?shù)線；

(5)不分文理以文化課成績(jī)（高考實(shí)考分）排名錄取。

注：我校的公共外語課程均為英語，非英語語種考生慎重填報(bào)。

2．動(dòng)畫專業(yè)錄取原則

遵照2012年教育部及各省藝術(shù)類招生文件有關(guān)錄取規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況錄取。

(1)各省、市、自治區(qū)組織的美術(shù)類統(tǒng)考本科同批次成績(jī)合格；

(2)文化課成績(jī)達(dá)到各省規(guī)定分?jǐn)?shù)線；

(3)英語成績(jī)達(dá)到我校規(guī)定分?jǐn)?shù)線；

(4)不分文理以綜合分=文化課成績(jī)（高考實(shí)考分）+專業(yè)課成績(jī)，排名錄?。?/p>

(5)動(dòng)畫專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生。

注：1．藝術(shù)類平行志愿投檔的省市按照各省規(guī)定執(zhí)行。

2．我校的公共外語課程均為英語，非英語語種考生慎重填報(bào)。

（六）入學(xué)、復(fù)查

藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)，我校對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)課復(fù)試，如發(fā)現(xiàn)復(fù)試不合格或弄虛作假者，將取消其入學(xué)資格。

五、表演類考生報(bào)考須知

（一）服裝表演與營(yíng)銷方向考生報(bào)考須知

1．報(bào)考條件

（1）符合2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名條件及專業(yè)體檢要求。

（2）年齡不超過二十二周歲（1990年9月1日后出生）的未婚青年。

（3）女性身高在1.74米（含）以上，男性身高在1.82米以上，符合服裝模特基本條件。

2．專業(yè)考試地點(diǎn)及時(shí)間

類型 報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 考 點(diǎn) 地 址

初試 2月11日 2月12日 天津工業(yè)大學(xué) 天津市西青區(qū)賓水西道399號(hào)藝術(shù)與服裝學(xué)院樓

復(fù)試 2月13日

3．報(bào)名方法

（1）報(bào)名方式：一律在考點(diǎn)報(bào)名時(shí)間內(nèi)接受考生本人面報(bào)。面報(bào)時(shí)將進(jìn)行形體測(cè)量及照相，請(qǐng)考生自備泳裝。報(bào)名地點(diǎn)：天津工業(yè)大學(xué)招生辦公室（行政中心123室）。

（2）報(bào)名手續(xù)：

a考生攜帶身份證和考生所在省級(jí)招辦統(tǒng)一編制的考生號(hào)。

b交一寸近期正面免冠同一底版照片兩張。（請(qǐng)自行貼在準(zhǔn)考證及準(zhǔn)考證存根指定位置處）

c用黑色水筆詳細(xì)填涂機(jī)讀報(bào)名表及準(zhǔn)考證。

d 報(bào)名考試費(fèi)：初試150元，復(fù)試150元。

e 參加復(fù)試考生繳納報(bào)名費(fèi)時(shí)，將復(fù)試自選舞蹈或健美操音樂（MP3格式）復(fù)制到指定計(jì)算機(jī)。

4．考試內(nèi)容

初試（1）形體測(cè)試：測(cè)定身高、體重、三圍尺寸（請(qǐng)自備泳裝）。

（2）形體展示（指定音樂走臺(tái)，請(qǐng)自備泳裝）。