時間:2023-03-17 17:57:39
序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇作風(fēng)建設(shè)論文范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。
二、從追求正規(guī)統(tǒng)一轉(zhuǎn)移到追求自主選擇的多樣性統(tǒng)一
大學(xué)要求的正規(guī)統(tǒng)一不是簡單的同一,而是在根據(jù)學(xué)校實際特色和教員、學(xué)員的實際情況和興趣特點實行的多樣性的統(tǒng)一。目前,部分院校在課程的設(shè)置、教學(xué)的方式、考核的方法、評價的體系一味的追求與政策同一、全校的同一,并堅定的認(rèn)為有政策的依據(jù)和大學(xué)性質(zhì)的內(nèi)在要求,理解的要執(zhí)行,不理解的也要執(zhí)行,結(jié)果極大的挫傷了廣大教員與學(xué)員的積極性,正規(guī)統(tǒng)一了形式,但實際內(nèi)容不僅沒有統(tǒng)一而且受到極大的限制。最求“大一統(tǒng)”的思想也是作風(fēng)浮夸在學(xué)校學(xué)風(fēng)上的一種體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該根據(jù)自身實際情況不斷放開對一些形式上要求,注重從內(nèi)在挖掘教員與學(xué)員的學(xué)習(xí)精神與潛力,做到形式多樣而內(nèi)核統(tǒng)一。
三、從追求正面灌輸轉(zhuǎn)移到追求多方反饋交流
當(dāng)前學(xué)員學(xué)習(xí)缺乏積極性的重要原因就是教學(xué)機制的不對等,授課過程中教員的灌輸多,學(xué)員的反饋少,雙方的交流溝通不夠。雖然部分院校近年來重視學(xué)員的反饋和交流,但很多反饋流于形式,缺乏實際效果。教員在授課過程中習(xí)慣于直接講授,習(xí)慣于將內(nèi)容全面系統(tǒng)地傳授給學(xué)員,客觀上造成忽視學(xué)員的實際情況,從學(xué)員自身已知的知識中引出未知的內(nèi)容,注重學(xué)員的接受程度和反饋,導(dǎo)致作為教學(xué)主體的學(xué)員只能成為被動的客體,影響了教學(xué)效果。追求正面灌輸也是以自我為中心的作風(fēng)在學(xué)風(fēng)中的體現(xiàn)。學(xué)校以自我為中心就會在課程設(shè)置等各個方面一味強調(diào)我想讓學(xué)員學(xué)什么,我想讓學(xué)員怎么學(xué);教員以自我為中心就會在授課過程中強調(diào)我要讓學(xué)員掌握哪些知識;而學(xué)員真正需要學(xué)什么和想要學(xué)什么的意見和建議卻被忽視。要形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政工作人員、教員、學(xué)員和用人單位多方協(xié)調(diào)、交流的長效機制,將溝通與交流貫穿于教學(xué)培養(yǎng)過程的始終。
四、從追求理論大而全轉(zhuǎn)移到追求實踐的專而精
部分院校認(rèn)為突出實踐與任職教育與大學(xué)知識傳授的基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性是不相融的。在當(dāng)前形勢下,大學(xué)不僅要傳授系統(tǒng)性的理論知識,更要著重培養(yǎng)一兩項與本專業(yè)實際貼近的實用技能。許多用人單位反映學(xué)員畢業(yè)后學(xué)習(xí)了今年連一些基礎(chǔ)的能力都不具備,還要在實際工作中繼續(xù)培養(yǎng),難以快速適應(yīng),這是我們當(dāng)前教育的很大問題。黃埔軍校在創(chuàng)辦初期,在校學(xué)員只有半年的學(xué)習(xí)時間,卻培養(yǎng)出了國共兩黨許多重要的將領(lǐng),其中重要的原因之一就在突出教學(xué)的實踐性,打牢學(xué)員的實際作戰(zhàn)技能。片面追求理論的大而全而忽視實踐技能的培養(yǎng)是眼高手低的作風(fēng)在學(xué)風(fēng)中的體現(xiàn)。解決問題的辦法就是無論從課程的設(shè)置還是授課中,特別重視理論與實際的緊密聯(lián)系,在學(xué)習(xí)理論的同時創(chuàng)造各種利于學(xué)員實踐的環(huán)境和氛圍,在學(xué)習(xí)過程中實現(xiàn)理論與實踐的統(tǒng)一。并且根據(jù)每個學(xué)員的不同特點和興趣,培養(yǎng)和發(fā)展各自不同的專業(yè)實踐技能,不求全而求精。
五、從追求短期效果轉(zhuǎn)移到追求長期的基礎(chǔ)養(yǎng)成
高校教育受市場化、產(chǎn)業(yè)化的影響比較大,部隊院校也受到一定的影響,追求短期的效果,突出學(xué)員立竿見影式的提高,不僅可以擴大學(xué)校的知名度,也可以提高招生新學(xué)員的成績與素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。但一味的重視短期效果,就會造成教與學(xué)的急功近利,有用的學(xué)、目前看不出什么用的不學(xué),什么快學(xué)什么的學(xué)風(fēng)就會破壞學(xué)校的學(xué)科平和和個人素質(zhì)的內(nèi)在均衡,不利于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。“學(xué)風(fēng)建設(shè)要堅持以學(xué)生為本的育人原則,從學(xué)生成長成才的內(nèi)在需求出發(fā),幫助學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)需要層次和需要結(jié)構(gòu),全面激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的成才動力,使學(xué)習(xí)成為學(xué)生自身發(fā)展的一種內(nèi)在需求?!?/p>
二、群眾觀點不牢,作風(fēng)漂浮較為嚴(yán)重
一是習(xí)氣重,對群眾漠不關(guān)心。有的企業(yè)黨員干部只對上級負(fù)責(zé),但對職工群眾冷暖安危則置若周聞;對職工群眾反映的突出問題久拖不決,決而不辦。二是事務(wù)纏身,工作漂浮。在工作作風(fēng)上普遍存在“三多三少”即會議多,應(yīng)酬多,聽匯報的多;下基層的少,調(diào)查研究少,思考問題少。三是做職工群眾的思想政治工作不夠。工作方法簡單粗暴,發(fā)號施令,重則訓(xùn)斥,不疏導(dǎo),不引導(dǎo),不化解黨群、干群之間的矛盾。
三、制度落實不力,存在制度建設(shè)和實際管理“兩張皮”現(xiàn)象
雖然一些企業(yè)建立了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制和內(nèi)部管理的一系列制度,但制度“寫在紙上、講在嘴上、掛在墻上、落實不到地上”的現(xiàn)象依然存在,有的執(zhí)行制度討價還價,打折扣執(zhí)行,這嚴(yán)重影響了制度的嚴(yán)肅性。
自律,就是要嚴(yán)于律己,自覺規(guī)范和約束自身言行,保持黨所要求的良好形象。黨的十報告指出:堅持以人為本、執(zhí)政為民,是檢驗黨一切執(zhí)政活動的最高標(biāo)準(zhǔn)。報告中所提出的面臨的“四個考驗”、存在的“四種危險”、“三項建設(shè)”主線、“五項建設(shè)”內(nèi)容以及“三型政黨”建設(shè)的重大任務(wù),始終強調(diào)的是黨與人民群眾的關(guān)系,始終貫穿作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容??梢娮黠L(fēng)建設(shè)的重要和緊迫。筆者認(rèn)為,必須自覺堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、密切聯(lián)系群眾等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),堅決克服形式主義、以及慵懶散等不良風(fēng)氣。而在實際工作和生活中,個別管理人員無視職工群眾,遇事推諉,無所作為等,不僅與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)背道而馳,而且嚴(yán)重?fù)p害了黨員干部的形象。究其原因,就是這些國企管理人員放松了自身要求,從內(nèi)心降低了應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn),淡化了自律意識。自己要在這方面嚴(yán)格約束自己,時時事事堅持嚴(yán)于律己。只要自律的信念不倒塌,作風(fēng)才不會出現(xiàn)慵懶拖沓。
二、轉(zhuǎn)變作風(fēng),需要自警
自警,就是保持頭腦清醒,以“三日自省吾身”的態(tài)度,經(jīng)常查找作風(fēng)上的問題和不足,及時矯正和改進(jìn),以警示自己。在新的歷史條件下,加強黨性修養(yǎng)的一個突出要求就是保持和發(fā)揚黨的良好作風(fēng)。我們不僅要自律,而且要自警。經(jīng)常反省自己,查找問題和不足。我黨歷來重視作風(fēng)建設(shè),在長期的革命和建設(shè)事業(yè)中,形成了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評的三大作風(fēng),以及勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等一系列優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),任何時候都要牢牢地堅持和發(fā)揚,推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展更加需要堅持和發(fā)揚。在當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,作為國企管理人員,應(yīng)該大力發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的實干作風(fēng),時時處處堅持重實際、說實話、辦實事、求實效。在推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的實踐中,就要敢想、敢說、敢干,立足本職崗位,積極進(jìn)取,充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新精神,為實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)而不懈努力。因此,特別需要我們時時保持自警狀態(tài),慎獨慎微,防微杜漸,以便及早發(fā)現(xiàn)和解決自身作風(fēng)問題。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng),需要自信
黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是全黨包括黨的各級組織和黨員在實踐過程中形成的比較穩(wěn)定的反映黨的特征和品格的整體精神風(fēng)貌,也可以說是黨的的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和革命戰(zhàn)斗風(fēng)格。我們要想保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),必須堅信自己所做的是正確的,是黨的事業(yè)、企業(yè)發(fā)展要求和崗位盡責(zé)所必須,要一如既往地不懈堅持。要切實加強國企管理人員作風(fēng)建設(shè),就要著力解決好“以老大自居,思想僵化,懶惰低效、辦事效率低”等不良傾向。作風(fēng)體現(xiàn)黨性和素質(zhì),作風(fēng)出戰(zhàn)斗力,作風(fēng)出執(zhí)行力。作為國企管理人員,要堅定地貫徹落實企業(yè)的工作部署和要求,堅持努力奮斗、積極進(jìn)取的思想作風(fēng),堅持扎實工作、求效求實的工作作風(fēng),堅持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng),堅持廉潔勤政、履職盡責(zé)的廉政作風(fēng),認(rèn)真做表率,努力做模范,為實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)作貢獻(xiàn)。
2.做好耐心、細(xì)致的思想政治教育工作可以說,學(xué)生的全面發(fā)展是與思想政治工作有著密不可分的聯(lián)系。只有真正從學(xué)生的思想政治教育方面入手,才能更好的引導(dǎo)學(xué)生的健康成長。并且,因為受到家庭環(huán)境、社會因素等方面的影響,學(xué)生在每一個時間的思想認(rèn)知都在發(fā)生著改變,對于知識的學(xué)習(xí)認(rèn)知也存在著不同的理解。一些學(xué)生也會因為就業(yè)方面而開始學(xué)習(xí),這種被動的學(xué)習(xí)態(tài)度,往往不會對知識功能有著深入的了解與體會,久而久之,還會產(chǎn)生一種消極、應(yīng)付的態(tài)度。我們可以看出,學(xué)生抱有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,就會決定最終學(xué)習(xí)效果的好壞,直接影響到學(xué)生的未來發(fā)展,不利于高效學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效實施。作為新時期的思想政治教育工作者,首先就要從學(xué)生的思想教育著手,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)心態(tài),正確認(rèn)知學(xué)習(xí)的必要性。
其次,針對當(dāng)前社會中對學(xué)生不良社會因素的影響,思想政治教育工作者也要積極探尋思考,從而采取合適的解決對策,促使學(xué)生能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),真正成為社會發(fā)展中的復(fù)合型人才。
抓好典型教育,發(fā)揮“學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人”的作用在同學(xué)中選拔一批思想素質(zhì)過硬、專業(yè)知識突出的學(xué)生擔(dān)任“學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人”,做到典型引路,對大學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)將起到良好的推動作用。通過發(fā)揮他們的積極作用,力求在學(xué)生中營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以“報告會”為引導(dǎo)、“知識比賽”為牽動,開展好學(xué)風(fēng)教育系列活動要根據(jù)大學(xué)生的現(xiàn)階段特點,在他們學(xué)習(xí)過程的軌跡上設(shè)立一定數(shù)量的“加油站”,隨時把握和調(diào)整同學(xué)們的學(xué)習(xí)“原動力”,使自己始終保持一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)勢。
二、網(wǎng)絡(luò)行為失當(dāng)影響良好學(xué)風(fēng)建設(shè),降低了資助工作的有效性
很多高校大學(xué)生上網(wǎng)目的以網(wǎng)上娛樂(游戲、打牌、視頻、音樂)、網(wǎng)上聊天等為主,這些行為嚴(yán)重影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式,影響著他們對日常時間的分配和對學(xué)習(xí)的態(tài)度。個別大學(xué)生大多數(shù)時間沉溺于網(wǎng)絡(luò),不僅自己玩網(wǎng)上癮,而且也極大地影響著身邊的同學(xué)。有調(diào)查顯示,分別有10.96%、52.01%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)學(xué)風(fēng)的影響非常大、比較大,有35.9%的人認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)氛圍變差”,這充分說明網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為影響高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要因素之一。一些人對這些行為失當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生也能獲得相應(yīng)資助很有看法,說明加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范工作已迫在眉睫。
(1)沉溺于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃。
部分大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)的原因是多方面的,就學(xué)校而言,主要是大學(xué)的教育方法、教學(xué)理念有待更新。一些高校普遍重課本知識講解,實際技能傳授培養(yǎng)做得不夠,大學(xué)生只要把課上聽的、課本上寫的知識背會,考試及格就行了。另外,一些大學(xué)的管理往往是形式大于過程,不能有足夠的吸引力讓大學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)中擺脫出來,再加上寢室里幾乎沒有上網(wǎng)時間的限制,這必然會影響到大學(xué)生的休息和學(xué)習(xí)。
(2)依賴于網(wǎng)絡(luò),主動學(xué)習(xí)的熱情不高。
網(wǎng)絡(luò)以其信息量大、更新速度快的特點為大學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一種非常有效的途徑“,教”與“學(xué)”可以不受時間、空間和環(huán)境的限制。然而,也有一部分同學(xué)過分依賴于網(wǎng)絡(luò),依賴于精品課程,依賴于教師的教學(xué)課件。沒有認(rèn)真研讀教科書,沒有帶著問題做作業(yè),沒有對專業(yè)基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和全面掌握,這樣不利于問題意識的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高,也不利于優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
三、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),提升高校資助工作水平的若干策略
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高高校教學(xué)質(zhì)量是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的需要。資助工作不能僅僅局限于單純的事務(wù)性工作層面,應(yīng)該有一定的學(xué)生教育管理功能,這也是任何教育工作本身必然具有“教育性”的應(yīng)有之義。為此,我們必須規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為,扎實推進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(1)樹教風(fēng)立學(xué)風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
教風(fēng)是學(xué)風(fēng)的先導(dǎo)。教風(fēng)建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的社會聲譽。抓教風(fēng),就必須大力弘揚社會主義核心價值體系,堅持以人為本的原則,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以思想教育為基礎(chǔ),以加強建設(shè)為重點,以加強管理監(jiān)督為保障,真抓實干,務(wù)求實效,使努力提高師德水平、不斷強化教學(xué)能力、爭創(chuàng)優(yōu)良教風(fēng)成為全體教師的自覺行動。樹教風(fēng)立學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,從根本上解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動力問題。
(2)將規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為與學(xué)生生涯發(fā)展和具體的資助育人工作結(jié)合起來。
充分利用入學(xué)教育,開展新生的思想政治教育,包括他們的人生觀、價值觀、道德觀等深層次問題的教育,幫助大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),增強大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)熱情,強化學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。加強導(dǎo)師制建設(shè),導(dǎo)師在大學(xué)生學(xué)業(yè)、道德、行為,甚至生活經(jīng)濟(jì)方面都給予指導(dǎo)和幫助。還可開展新老生班級幫扶制,讓新生較早了解并初步確立自己未來的努力方向,以避免出現(xiàn)各種消極因素。大學(xué)生要把精力用于學(xué)習(xí),用于提高自己的各種能力上來。將具體的資助工作滲透到大學(xué)生的個人實踐中去,提升其自身規(guī)范行為的意識,不斷形成必要的自我教育管理能力。
1.2規(guī)范并落實考試規(guī)章制度以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)考試是教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié),也是檢驗教學(xué)效果的最重要手段??荚嚨膶?dǎo)向也是鼓勵學(xué)生獨立思維,積極發(fā)揮創(chuàng)新能力,要給予師生充分的靈活性,允許學(xué)生有新的看法和觀點,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。這就要求嚴(yán)肅考紀(jì),更好地發(fā)揮引導(dǎo)作用,利用考試來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容并實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)質(zhì)量體系的要求加強考試的規(guī)范化和科學(xué)化,提高考試質(zhì)量,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),建立系統(tǒng)的命題、出卷、評卷標(biāo)準(zhǔn),實行教考分離,以鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)。目前高校學(xué)生存在有平時輕松,考前緊張的現(xiàn)象;部分監(jiān)考老師因怕查出舞弊上報手續(xù)繁瑣,與其得罪人不如睜一只眼閉一只眼的現(xiàn)象;個別領(lǐng)導(dǎo)因擔(dān)心學(xué)生難以承受被抓到考試舞弊而行為過激,不惜親自出面,大事化小,小事化了等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)嚴(yán)重影響著學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此,如何扭轉(zhuǎn)學(xué)生應(yīng)付考試的錯誤做法,嚴(yán)格杜絕考試舞弊不上報現(xiàn)象等均直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)建設(shè)的成敗。就以上的現(xiàn)實情況來看,教務(wù)秘書的首要任務(wù)是抓現(xiàn)有制度的落實,在落實的過程中逐步完善??硷L(fēng)考紀(jì)是整個學(xué)風(fēng)建設(shè)的“牛鼻子”,當(dāng)前的重中之重和最有效的辦法是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。通過這么多年考務(wù)管理工作,嚴(yán)肅考風(fēng)首先督察監(jiān)考紀(jì)律,嚴(yán)格落實執(zhí)行考試規(guī)范和紀(jì)律;其次狠抓考試的每個環(huán)節(jié),打擊學(xué)生的僥幸心理,能從根本上遏制學(xué)風(fēng)日下的局面。作為教務(wù)秘書要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好每個環(huán)節(jié),使各項制度得到落實。教務(wù)秘書要時刻不忘宣傳,宣傳考試無小事的理念,讓這種理念深入人心。教務(wù)秘書是考試的組織者,從考試的安排、試卷的印刷、監(jiān)考老師安排、考場記錄單的規(guī)范填寫、考試教室的確定、試卷的批改規(guī)范、成績的上傳、成績單和試卷的匯總、組織老師進(jìn)行試卷的復(fù)查和整改等事無巨細(xì),教務(wù)秘書一點都不能馬虎,以上工作即是考風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。
1.3規(guī)范學(xué)籍管理以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)充分利用現(xiàn)有的教務(wù)管理系統(tǒng),提前做好成績預(yù)警和學(xué)籍預(yù)警,從而樹立一個良好的學(xué)風(fēng)。針對以往對退學(xué)學(xué)生的處理,實行學(xué)業(yè)預(yù)警機制,使學(xué)分制的多樣性以及學(xué)制的彈性相結(jié)合,建立與此相適應(yīng)的學(xué)籍管理制度。同時允許學(xué)生提前畢業(yè)、停學(xué)創(chuàng)業(yè)和保留學(xué)籍,在條件符合的情況下,允許申請轉(zhuǎn)換專業(yè)等。實行學(xué)分制,彈性修業(yè)年限,學(xué)生既可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)又可以根據(jù)實際情況延長修業(yè)年限,最長的修業(yè)年限可達(dá)到8年,但學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間只能是6年。在學(xué)分制的規(guī)范下,學(xué)生可根據(jù)家庭實際狀況辦理停學(xué)、休學(xué),增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。學(xué)分制在學(xué)生學(xué)習(xí)年限、留(降)級、休(停)學(xué)、畢業(yè)時間等方面都很靈活,學(xué)校尊重學(xué)生意愿,允許學(xué)生自主選擇專業(yè)和學(xué)習(xí)年限,學(xué)生可以因病休學(xué),對那些要求自主創(chuàng)業(yè)、自愿參軍、出國留學(xué)或家庭困難要打工的學(xué)生,學(xué)校允許其中途停學(xué),分階段完成學(xué)業(yè)。為了減少了退學(xué)人數(shù),讓學(xué)生及家長具有充分時間來面對成績出現(xiàn)警報的問題,作為教務(wù)秘書就要主動盡早針對成績不好的學(xué)生發(fā)出預(yù)警,配合學(xué)工和班主任聯(lián)系學(xué)生家長和學(xué)生本人,把學(xué)生的情況詳細(xì)的告知家長,針對每個學(xué)生的實際情況,做好學(xué)生的思想工作,幫助學(xué)生找出問題制定學(xué)習(xí)計劃,激勵學(xué)生盡快把成績補上,這種以人為本的管理制度能更好地發(fā)揮學(xué)生的主體潛能,實現(xiàn)自我價值,從而改善學(xué)風(fēng)。
1.4收集反饋教學(xué)信息以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)教務(wù)秘書作為教師與學(xué)生的溝通橋梁,在日常的教學(xué)中加注重搜集學(xué)生信息,并及時把這些信息反饋給任課教師和分管教學(xué)的院長。[2]搜集學(xué)生的相關(guān)信息有多種渠道,如深入教學(xué)現(xiàn)場、開展學(xué)生座談會通過學(xué)生信息員了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、成立學(xué)風(fēng)管理委員會等。教務(wù)秘書要不定期組織老師深入教學(xué)現(xiàn)場查看老師上課和學(xué)生聽課情況,做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理,一時沒法處理的要會同風(fēng)管領(lǐng)導(dǎo)加以解決。教務(wù)秘書在學(xué)生教學(xué)情況反饋座談會上要針對性地聆聽學(xué)生的反饋意見,聯(lián)系上下信息員制度,學(xué)生座談會不能形式化,要有創(chuàng)新。讓學(xué)生真正參與到教學(xué)中去,參與管理參與評價,提出建議和意見。作為教務(wù)秘書,在組織過程中要注重實效,創(chuàng)造氛圍,要讓學(xué)生敢于提出建議和意見和主動提出意見和建議。教務(wù)秘書可以通過學(xué)生了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的動向,比如學(xué)生對什么樣的課程比較感興趣;對哪位老師上課比較喜歡聽;學(xué)生在學(xué)習(xí)中的興趣點在哪等等把教師在教學(xué)中不好的現(xiàn)象和學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映的問題及時反映上來,及時匯總上報,做到及時匯總分析問題,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。成立了學(xué)生教學(xué)管理委員會,學(xué)生參與聽課、集體備課、教學(xué)競賽、說課競賽、評選教學(xué)標(biāo)兵、遴選優(yōu)勢課程和卓越課程等教學(xué)活動,建立了學(xué)生評價教師教學(xué)的機制,提供學(xué)生對教學(xué)管理、教師教學(xué)質(zhì)量等方面的交流平臺,傾聽學(xué)生的學(xué)習(xí)利益訴求,及時將學(xué)生對教學(xué)工作的意見、建議、困難等反饋給老師與相應(yīng)的部門,加強了師生間溝通,推動師生關(guān)系和諧。
1.5大學(xué)生科技創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)風(fēng)的引領(lǐng)作用大學(xué)生科技創(chuàng)新是促進(jìn)學(xué)風(fēng)加強學(xué)生動力實踐能力很好的一個平臺。在老師的引導(dǎo)下做學(xué)生自己想做的科技創(chuàng)新活動,把自己所學(xué)的知識充分應(yīng)用到科技創(chuàng)新上來,這樣學(xué)生身邊的同學(xué)就會被感染,這樣一個搞科技創(chuàng)新的學(xué)生就會帶動他身邊的同學(xué),從而形成好的科技氛圍特別是那些整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生。作為教務(wù)秘書就要做好服務(wù),做好項目的前期宣傳,提高老師和同學(xué)的積極性,讓老師和學(xué)生真正理解大學(xué)生科技創(chuàng)新是課本知識的一種延伸。從項目的遴選、評審、推薦、申報、中檢、結(jié)題等環(huán)節(jié)入手,作為教務(wù)秘書都要密切關(guān)注做好管理和服務(wù)工作,對項目的管理要人性化,多組織學(xué)生進(jìn)行交流,分享失敗和成功的經(jīng)驗和教訓(xùn),大學(xué)生科技創(chuàng)新做好了,對學(xué)風(fēng)建設(shè)將起到一種潛移默化的引領(lǐng)作用。
市委老干部局開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動,行動快,抓得緊,要求高,措施實。制定了實施意見,召開了動員大會,舉辦了專題報告會,開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動,取得了明顯成效。
6月7日,市委老干部局舉辦了機關(guān)作風(fēng)建設(shè)主題調(diào)研論文交流會。市委組織部副部長、老干部局局長陳玉崎,副局長王炳蘭、莊梓仕、柏建超及局機關(guān)、市老年大學(xué)、市老干部活動中心的全體干部出席了會議。來自局機關(guān)、市老年大學(xué)、市老干部活動中心的14名同志,圍繞機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動需要解決的重點問題,結(jié)合各自的工作實際,深入基層,深入實際,深入調(diào)查研究形成的調(diào)研論文,進(jìn)行了交流發(fā)言。深刻分析了老干部工作面臨的新情況和新問題,提出了以加強作風(fēng)建設(shè)為突破口,解決實際問題的新思路和新對策,以更高的工作標(biāo)準(zhǔn),成為老干部工作的行家里手,使老干部工作再上新水平。與會同志受到了一次很好的教育,也是全局同志積極開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動成果的一次展示。
市委組織部副部長、老干部局局長陳玉崎同志對交流會給予了高度評價。他指出這次交流會非常成功。緊緊把握機關(guān)作風(fēng)建設(shè)展開研討,主題鮮明突出,選題具有廣泛性、針對性、并從不同角度提出創(chuàng)新思路,充分體現(xiàn)了認(rèn)真、務(wù)實、求新的作風(fēng)。起到了相互學(xué)習(xí),促進(jìn)機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的作用,通過調(diào)研,鍛煉了隊伍,振奮了精神,凝聚了力量,這些好方法、好形式要堅持下去。
陳部長就進(jìn)一步深入開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動進(jìn)行了再動員、再部署。他強調(diào)加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項長期任務(wù),要把機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動貫穿于全年的各項工作中,與加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)結(jié)合起來;與加強廉政建設(shè),創(chuàng)建廉政建設(shè)示范點結(jié)合起來;與強化績效管理,加強處室建設(shè)結(jié)合起來;與深化機關(guān)文化建設(shè),打造服務(wù)名牌結(jié)合起來;與“加強作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會和諧”等主題教育活動結(jié)合起來,以作風(fēng)建設(shè)推動機關(guān)建設(shè),促進(jìn)各項工作。全局同志要力戒浮躁、力戒張揚、力戒空談,扎實抓好各項工作的落實,以優(yōu)異的工作業(yè)績檢驗作風(fēng)建設(shè)的成效。要從思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面,圍繞各處室履行職能、老干部工作人員的服務(wù)態(tài)度等認(rèn)真查擺問題,有針對性地制定整改措施。要進(jìn)一步團(tuán)結(jié)合作,牢固樹立大局意識和爭先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊精神。大力創(chuàng)建機關(guān)工作服務(wù)品牌,力求我局黨員干部精神面貌有新轉(zhuǎn)變,綜合能力有新提高,組織紀(jì)律有新加強,為老干部服務(wù)有新舉措,各項工作有新亮點、新突破,廉潔奉公有新口碑,努力塑造勤奮好學(xué)、心系群眾、真抓實干、艱苦奮斗、顧全大局、團(tuán)結(jié)共事、廉潔從政、生活正派的良好形象。
會后,大家表示要在加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年的工作中,積極開拓,奮發(fā)進(jìn)取,爭先創(chuàng)優(yōu),努力開創(chuàng)老干部工作的新局面,為落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會做出新的貢獻(xiàn)。
以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照省委、省政府的總體部署和市委市政府的具體要求,以“深化作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境”為主線,以提升黨員干部的執(zhí)行力和公信力為重點,鞏固和擴大“作風(fēng)建設(shè)年”活動成果,推動作風(fēng)建設(shè)持久深入開展,為全面落實“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略、推進(jìn)全市海洋經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供良好的作風(fēng)保證。
二、主要活動
(一)組織開展“我為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻(xiàn)”主題學(xué)習(xí)討論活動。大力開展學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建,注重理念的普及與創(chuàng)新,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步調(diào)動廣大干部職工學(xué)習(xí)的積極性、主動性,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。組織局機關(guān)干部深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神,學(xué)習(xí)省第十二次黨代會和十二屆二次會議精神,學(xué)習(xí)市第十次黨代會和市委十屆三次全會精神,深刻領(lǐng)會黨的十七大主題、省委提出的“全面建設(shè)小康、繼續(xù)走在前列”的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù),以及“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省”總戰(zhàn)略,深刻領(lǐng)會市委十屆三次全會提出的五大戰(zhàn)略任務(wù)、“四個扭住不放”和“五個突出抓好”的一系列決策部署和工作要求,切實增強走中國特色社會主義道路的決心和信心,增強貫徹落實省委“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略的自覺性和堅定性,增強加快實現(xiàn)我市“第三次跨越”的責(zé)任感和緊迫感。主題學(xué)習(xí)討論過程中,將組織全局人員開展“三個一”活動,即開展一次“高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推進(jìn)跨越,我為溫州海洋與漁業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)”主題大討論活動;根據(jù)全市海洋與漁業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,開展一次“我為溫州海洋與漁業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一言”活動;圍繞創(chuàng)建平安漁業(yè)、構(gòu)建和諧海洋開展專題調(diào)研,開展一次專業(yè)論文撰寫評比活動。
(二)開展“服務(wù)基層、再破難題”主題實踐活動。進(jìn)一步端正思想,樹立基層第一、服務(wù)至上的理念,把工作重心轉(zhuǎn)移到基層、轉(zhuǎn)移到海洋與漁業(yè)的重點、難點工作,力爭做到“三個更加突出”。
1、更加突出基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20*年,要著力落實好全市標(biāo)準(zhǔn)漁港建設(shè)配套資金的審核和發(fā)放工作,重點指導(dǎo)洞頭、蒼南、瑞安開展洞頭中心漁港、東沙漁港二期工程、巴曹中心漁港、霞關(guān)一級漁港和東山二級漁港等“十一五”期間重點漁港建設(shè);積極爭取市委市府和有關(guān)部門的大力支持,把握一切有利因素,做好溫州海洋綜合科技大樓項目選址、征地、立項、資金籌措等各項工作。
2、更加突出漁業(yè)民生工程。協(xié)助市政府做好失海失涂漁民情況調(diào)查,提出切實可行的方案和建議;努力落實市縣船東互保配套資金,提高保額、減輕漁民負(fù)擔(dān);探索開展養(yǎng)殖業(yè)政策性保險試點,進(jìn)一步減輕漁(養(yǎng))民的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險;積極開展溫瑞塘河漁業(yè)養(yǎng)殖污染專項整治,在認(rèn)真開展調(diào)研的基礎(chǔ)上,提出整治方案、落實整治措施;進(jìn)一步扶持發(fā)展山區(qū)稻田養(yǎng)魚,在全市建成10個示范村。
3、更加突出海洋執(zhí)法。加快海域使用動態(tài)監(jiān)視監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè);加大漁業(yè)綜合執(zhí)法力度,組織開展?jié)O業(yè)巡航執(zhí)法、安全執(zhí)法、休漁期檢查執(zhí)法、溫瑞塘河污染整治執(zhí)法等專項行動,確保捕撈養(yǎng)殖作業(yè)的秩序和漁業(yè)安全三項指標(biāo)的零增長。
(三)深入推進(jìn)“陽光行動”。繼續(xù)推行陽光政務(wù),以加強機關(guān)自身建設(shè)為主題,以解決群眾反映強烈的突出問題為出發(fā)點,以構(gòu)建高效、務(wù)實、透明的長效機制為根本,切實保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),大力提升行政效能,增強工作透明度,提高群眾對我局工作的滿意度,為我市海洋與漁業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障。繼續(xù)推行政務(wù)公開。進(jìn)一步完善溫州海洋與漁業(yè)網(wǎng)站建設(shè),依托網(wǎng)站,公開機構(gòu)設(shè)置、職能職權(quán)、政策法規(guī)、依法行政、漁業(yè)扶持資金分配等相關(guān)內(nèi)容,設(shè)立投訴平臺和答復(fù)機制,主動接受上級單位、職能部門、廣大群眾和新聞媒體的監(jiān)督和批評。加強機關(guān)廉政建設(shè),全面推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,推動懲防體系向縱深發(fā)展,強化權(quán)力制約和監(jiān)督,堅持依法辦事、按章辦事、陽光辦事,積極開展廉政文化建設(shè),在全局機進(jìn)一步營造廉潔從政、廉政辦事、廉潔做人的良好氛圍。
20*年,堅持推行五項陽光行為:
1、推行標(biāo)準(zhǔn)漁港建設(shè)配套資金的陽光發(fā)放。在海洋與漁業(yè)網(wǎng)上公布我市標(biāo)準(zhǔn)漁港建設(shè)配套資金管理辦法,依照各地漁港建設(shè)的進(jìn)程落實配套資金,并在網(wǎng)上進(jìn)行公示。工程結(jié)束后,依照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行審計,并在網(wǎng)上公布結(jié)果。
2、推行漁業(yè)扶持資金的陽光發(fā)放。在海洋與漁業(yè)網(wǎng)上公布漁業(yè)項目指南,按照每年與財政部門聯(lián)合下達(dá)的管理意見,嚴(yán)格項目資金的審核程序,切實把好項目受理、調(diào)查、初審、評審、審定關(guān),并將補助項目上網(wǎng)公示,主動接受企業(yè)和漁民群眾的監(jiān)督。。
3、推行油價補貼陽光發(fā)放。積極落實國家石油價格財政補貼政策,嚴(yán)格審核受補漁船的資質(zhì),公開發(fā)放程序、標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)果,確保國家惠漁政策落到實處。
4、推行陽光審批。在有關(guān)媒體公布審核、審批的條件與程序,推行承諾制度,不附加條件,限時辦理。
5、推行陽光執(zhí)法。堅持公開、公平、公正執(zhí)法,對執(zhí)法對象一視同仁,嚴(yán)格按照法律法規(guī)程序,做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,堅決杜絕不作為、亂作為現(xiàn)象,不斷提升和諧執(zhí)法形象。
(四)開展督查評議活動。全市深化作風(fēng)建設(shè)活動期間,市委、市政府與市作風(fēng)辦將對各地和各部門的作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督查和評議。全局要認(rèn)真落實各項工作,以主人翁姿態(tài)接受督查和評議。在督查和評議中被上級部門和新聞媒體通報批評并給單位造成嚴(yán)重負(fù)面影響的,我局將對當(dāng)事人給予黨紀(jì)、政紀(jì)處理。我局也將組織紀(jì)檢、人事等部門,對局屬各處室和單位的深化作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督查評議,相關(guān)結(jié)果列入年度考核和評先。
三、有關(guān)要求
一是要統(tǒng)一思想,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。作風(fēng)建設(shè)既是形象建設(shè)又是能力建設(shè),更是黨的執(zhí)政能力建設(shè),是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù),各級領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視,持之以恒、常抓不懈,在抓好自身建設(shè)的同時督促所屬處室認(rèn)真開展這項工作。為加強領(lǐng)導(dǎo),局黨組決定成立以黃濤局長為組長,陳啟海副局長為副組長,各處室負(fù)責(zé)人為成員的局深化作風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人教處。
二、目標(biāo)任務(wù)
全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè),弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣,建設(shè)一支信念堅定、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、為政清廉的機關(guān)干部隊伍。
(一)做到“三增強”。一是要增強凝聚力,努力把機關(guān)建設(shè)成為帶領(lǐng)干部職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘。二是要增強公信力,推行公共服務(wù)承諾制,建立機關(guān)信用評價機制,將誠信記錄作為干部職工考核、任免的依據(jù)。三是要增強執(zhí)行力,不折不扣地把上級的各項決策部署化為行動、落到實處。
(二)強化“三服務(wù)”。一是要服務(wù)基層,進(jìn)一步形成機關(guān)服務(wù)基層的長效機制,建立首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制等,急基層之所急,想基層之所想,為基層排憂解難。二是要服務(wù)群眾,努力當(dāng)好人民滿意的公仆,多為群眾辦實事好事。三是要服務(wù)大局,為全市經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展創(chuàng)造寬松的發(fā)展環(huán)境,提供方便、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)平臺。
(三)實現(xiàn)“三提高”。一是要提高理論水平,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝干部職工的頭腦,指導(dǎo)工作實踐。二是要提高領(lǐng)導(dǎo)水平,增強科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。三是要提高工作效率,立說立行,急事急辦,限時辦結(jié)。
三、范圍對象
本次深化機關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動范圍對象為局各股室(隊、所、中心)及其工作人員。
四、主要內(nèi)容
(一)建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)。一是完善學(xué)習(xí)制度。把深化機關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動緊密結(jié)合起來,確定每周星期五為機關(guān)的固定學(xué)習(xí)日,組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。二是豐富學(xué)習(xí)方式。既組織集中的學(xué)習(xí)培訓(xùn),又號召干部職工自學(xué),鼓勵干部職工積極參加與本職工作相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格考試,鼓勵干部職工在上級重要媒體上刊登和發(fā)表文章,鼓勵干部職工進(jìn)行業(yè)務(wù)交流和思想溝通,切實提高機關(guān)干部職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平。三是評價學(xué)習(xí)效果。通過輪流講課、業(yè)務(wù)考試、技能比賽等形式,展示機關(guān)干部職工的精神風(fēng)貌、理論水平和業(yè)務(wù)技能。突出展示干部職工的工作思路、工作措施、工作成效及作風(fēng)承諾,營造機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的濃烈氛圍。
(二)建設(shè)規(guī)范型機關(guān)。一是嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律。嚴(yán)禁遲到、早退,擅離工作崗位,無故缺勤;嚴(yán)禁工作時間打電腦游戲、上網(wǎng)瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁、聊天、炒股、看電影及與工作無關(guān)的錄像視頻;嚴(yán)禁辦公電腦下載、安裝各類游戲軟件;嚴(yán)禁工作時間打牌、下棋、打麻將;嚴(yán)禁工作時間不堅守崗位、串崗、聚眾聊天;嚴(yán)禁大聲喧嘩,長時間用電話談?wù)撆c工作無關(guān)的問題;嚴(yán)禁制造、傳播政治謠言和小道消息;嚴(yán)禁辦事推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、貽誤工作;嚴(yán)禁工作日期間午餐飲酒;嚴(yán)禁曠工或因公外出、請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸;嚴(yán)禁對辦事群眾生硬冷淡,工作作風(fēng)簡單粗暴。對違反工作紀(jì)律的人員要實行嚴(yán)格的責(zé)任追究。二是全面加強制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全機關(guān)工作制度、聯(lián)系群眾制度、黨務(wù)政務(wù)公開制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、依法行政制度、與干部職工生活作風(fēng)有關(guān)的制度、行政效能制度等,形成加強作風(fēng)建設(shè)的長效機制。
(三)建設(shè)服務(wù)型機關(guān)。一是落實首問責(zé)任。每個工作人員要熟悉業(yè)務(wù)流程,熱情接待服務(wù)對象,履行首問責(zé)任。對職責(zé)范圍內(nèi)的事,首問責(zé)任人必須按規(guī)定程序及時辦理;對非自己職責(zé)范圍內(nèi)的事,首問責(zé)任人要根據(jù)群眾申辦事項內(nèi)容,負(fù)責(zé)指引至相應(yīng)部門或股室經(jīng)辦人員,及時辦理。二是踐行服務(wù)承諾。要充實服務(wù)內(nèi)容、提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化服務(wù)流程、承擔(dān)違諾責(zé)任。三是規(guī)定限時辦結(jié)。要向服務(wù)對象明示辦文辦事所需的資料,明確辦結(jié)時限,尤其要推進(jìn)綜合服務(wù)大廳高效運轉(zhuǎn),實行“一站式”審批、“一條龍”服務(wù)、“一個窗口”進(jìn)出,不斷提高服務(wù)規(guī)范化水平。四是實行過錯追究。對不作為、亂作為、慢作為而影響機關(guān)工作效能,損害管理和服務(wù)對象合法權(quán)益,妨礙優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的當(dāng)事人進(jìn)行責(zé)任追究;對執(zhí)行上級機關(guān)的決策和部署不力,違反規(guī)定進(jìn)行決策,發(fā)生重大決策失誤,不認(rèn)真履行管理職責(zé)以及其他造成嚴(yán)重后果或者不良影響的行為的要進(jìn)行問責(zé)。全方位解決工作人員在思想素質(zhì)、組織紀(jì)律、形象建樹、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、效能建設(shè)、勤政廉潔等方面存在的問題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要快處立結(jié),全力推進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設(shè),切實為全市經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展保駕護(hù)航。
(四)建設(shè)責(zé)任型機關(guān)。一是倡導(dǎo)調(diào)查研究的優(yōu)良作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層,每名干部職工都要撰寫有價值的調(diào)研報告或論文,參與學(xué)用展示活動。二是發(fā)揚和諧合作的團(tuán)隊精神。牢固樹立全局觀念,堅決貫徹上級的各項重大決策、重要決定,不折不扣地落實上級部署的各項目標(biāo)任務(wù),全力以赴完成好組織交辦和職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作,確保思想上認(rèn)識統(tǒng)一,行動上團(tuán)結(jié)協(xié)作。三是建立求真務(wù)實的從政理念。全體干部職工都要增強為民意識,集中力量解決人民群眾關(guān)注的熱點、難點問題,確定各自的重點工程和重點工作,切實為群眾辦好事、辦實事。特別要建立績效考核和信用評價體系,把工作業(yè)績、違規(guī)投訴、承諾踐諾等作為機關(guān)工作人員實績考評的重要標(biāo)尺。
(五)建設(shè)效益型機關(guān)。在機關(guān)作風(fēng)建設(shè)中,各股室要群策群力,高效運作,對基層、企業(yè)、群眾反映的亟待解決的問題,要高效快捷“立即辦”;對基層、企業(yè)、群眾反映的一些老大難問題,要迎難而上“主動辦”;對一些條件暫不具備或一時難以解決的問題,要創(chuàng)新思維“探索辦”,切實以優(yōu)質(zhì)高效的工作作風(fēng)贏得廣大人民群眾的普遍信任和認(rèn)可。同時,全體干部職工都要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,不準(zhǔn)收送禮金、有價證券和支付憑證,不準(zhǔn)參與公款吃喝,不準(zhǔn)借考察之名變相旅游、度假,不準(zhǔn)參與任何形式的賭博活動,不準(zhǔn)未經(jīng)申報大操大辦婚喪嫁娶事宜并嚴(yán)禁應(yīng)邀參加親屬之外人員舉辦的婚喪事宜及其它喜慶活動,不準(zhǔn)為跑官要官的人提供方便,不準(zhǔn)放任、縱容配偶、子女和身邊工作人員打著自己的旗號謀取私利,切實在廣大人民群眾中建立起清正廉潔的公仆形象。
五、保障措施
緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府“依托主城區(qū),建設(shè)新章貢”發(fā)展戰(zhàn)略,按照街道“保增長、保民生、保穩(wěn)定,促發(fā)展、促和諧、促文明”的工作目標(biāo),以服務(wù)創(chuàng)業(yè)、富民興街為主題,以打造最優(yōu)創(chuàng)業(yè)環(huán)境為目標(biāo),以開展“建設(shè)五型機關(guān),爭做五型干部,深化機關(guān)作風(fēng)建設(shè)”主題實踐活動為載體,著力解決機關(guān)作風(fēng)建設(shè)中影響創(chuàng)業(yè)和發(fā)展方面存在的突出問題,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、務(wù)實型、廉潔型(簡稱“五型”)機關(guān),爭做“五型”干部,不斷深化機關(guān)作風(fēng)建設(shè),大力營造科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境,進(jìn)一步樹立機關(guān)“為民、務(wù)實、清廉”的良好形象。
二、主要內(nèi)容及措施
(一)大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng),建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān),爭做學(xué)習(xí)型干部
按照政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效的目標(biāo),大力加強街居干部的學(xué)習(xí)教育。
1、完善學(xué)習(xí)制度。建立街居干部述學(xué)、考學(xué)、督學(xué)、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)檔案制度,繼續(xù)開展“每周一課”學(xué)習(xí)活動,將學(xué)習(xí)制度落實情況列入社區(qū)居委會年度目標(biāo)管理績效考評和機關(guān)干部年度績效考核內(nèi)容。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。通過主題教育、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、專家講座、論文研討、知識競賽、演講比賽等有效形式,培養(yǎng)機關(guān)干部爭做勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、創(chuàng)新思維的表率。
3、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。抓好政治理論學(xué)習(xí),用黨的創(chuàng)新理論成果特別是科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦;抓好時事政治、經(jīng)濟(jì)、法律、業(yè)務(wù)等知識的學(xué)習(xí),使機關(guān)干部的知識結(jié)構(gòu)和水平適應(yīng)時展和做好本職工作的需要;抓好蘇區(qū)精神和焦裕祿精神的學(xué)習(xí)和弘揚,大力增強愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感。
(二)牢固樹立宗旨觀念,建設(shè)服務(wù)型機關(guān),爭做服務(wù)型干部
堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”思想,把“為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)”作為機關(guān)工作的立足點,積極開展服務(wù)型機關(guān)創(chuàng)建活動,樹立機關(guān)干部的良好形象。
1、健全服務(wù)制度。完善《江街道機關(guān)效能建設(shè)規(guī)章制度》,堅持落實好首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、責(zé)任追究制、一次性告知制和限時辦結(jié)制等制度,從制度上規(guī)范街道和社區(qū)干部的服務(wù)行為,提高服務(wù)質(zhì)量。
2、規(guī)范服務(wù)程序。根據(jù)街道、社區(qū)不同服務(wù)窗口的特點,明確服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)。群眾來辦事,工作人員要做到熱情接待,服務(wù)周到,耐心細(xì)致,辦事迅捷,杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象,真正讓群眾感受到機關(guān)干部人民公仆的良好形象,確保群眾滿意。
3、開展群眾評議活動。組織社區(qū)群眾就街道、社區(qū)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的意識、工作效率和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評議,廣泛征求群眾對街道、社區(qū)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的意見和建議,加強服務(wù)監(jiān)督,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式。
(三)不斷強化創(chuàng)新理念,建設(shè)創(chuàng)新型機關(guān),爭做創(chuàng)新型干部
緊緊圍繞街道中心工作、全局工作和機關(guān)各部門業(yè)務(wù)工作,大力倡導(dǎo)創(chuàng)新之風(fēng),創(chuàng)新發(fā)展思路,創(chuàng)新工作機制,創(chuàng)新服務(wù)方式。
1、拓展創(chuàng)新途徑。在各社區(qū)、機關(guān)各部門及黨員干部中大力提倡勇于創(chuàng)新的思想意識,破除安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)陋習(xí),以統(tǒng)一思想謀創(chuàng)新、確立目標(biāo)求創(chuàng)新、強化機制比創(chuàng)新、狠抓落實促創(chuàng)新為重要途徑,建設(shè)創(chuàng)新型機關(guān),爭做創(chuàng)新型干部。
2、豐富創(chuàng)新內(nèi)容。圍繞開拓工作思路,增強工作創(chuàng)新的主動性和自覺性,進(jìn)行觀念創(chuàng)新;圍繞提高行政效能,轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,進(jìn)行機制創(chuàng)新;圍繞解決工作中的熱點難點問題,提高工作的實效性,進(jìn)行工作方式方法創(chuàng)新。
3、完善創(chuàng)新機制。建立完善創(chuàng)新激勵機制,把創(chuàng)新成效列入干部考察和績效考核的內(nèi)容,制定激勵措施,營造創(chuàng)新氛圍,大力推進(jìn)創(chuàng)新工作不斷發(fā)展。注重在工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié),不斷豐富創(chuàng)新內(nèi)容,完善創(chuàng)新措施,加大創(chuàng)新力度,把創(chuàng)新工作不斷推向深入。
(四)努力增強務(wù)實意識,建設(shè)務(wù)實型機關(guān),爭做務(wù)實型干部
牢固樹立求真務(wù)實理念,切實解決與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)、人民群眾關(guān)注、基層反映強烈的涉及機關(guān)效能和發(fā)展環(huán)境方面的問題。
1、加強機關(guān)效能建設(shè)。在機關(guān)各部門和廣大黨員干部中廣泛開展“五查五看”活動,及時查找和解決單位和個人在思想觀念、履職能力、工作作風(fēng)、工作效能、遵章守紀(jì)中存在的突出問題,不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。大力推進(jìn)“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足”的和諧機關(guān)建設(shè),積極爭做務(wù)實型干部。
2、踐行領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部服務(wù)承諾。按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動和創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動要求,制訂并公示《江街道黨政班子創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)承諾》、《江街道黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)承諾》和《江街道優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境服務(wù)承諾》,認(rèn)真踐行服務(wù)承諾,開通投訴電話主動接受群眾監(jiān)督。
3、積極開展“一弘揚三服務(wù)”活動。堅持和深化領(lǐng)導(dǎo)干部下訪、約訪和聯(lián)系群眾等制度,開展好“三走進(jìn)三傾聽”活動和困難群眾結(jié)對幫扶活動,實實在在地幫助社區(qū)居民群眾解決一批最緊迫、最需要、最現(xiàn)實的就業(yè)和生活難題。
(五)大力宏揚清廉作風(fēng),建設(shè)廉潔型機關(guān),爭做廉潔型干部
積極推進(jìn)廉潔文化建設(shè),倡導(dǎo)廉潔之風(fēng),規(guī)范權(quán)力運行機制,建立完善規(guī)章制度,確保監(jiān)督有效。
1、加強廉潔從政教育。深入開展黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)教育、案例警示教育和“弘揚紅色傳統(tǒng),抵制黑色腐敗”為主題的反腐倡廉宣傳教育活動,筑牢拒腐防變的思想防線,營造學(xué)廉、崇廉、守廉、倡廉的環(huán)境氛圍。
2、開展廉政文化進(jìn)機關(guān)、社區(qū)活動。按照有健全的組織機構(gòu)和制度,有活動的場所和設(shè)施,有經(jīng)常性的反腐倡廉教育,有豐富多彩的廉政文化活動,有符合機關(guān)、社區(qū)實際的特色亮點的工作要求,大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)機關(guān)活動。嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》各項規(guī)定,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,做好黨務(wù)、政務(wù)、居務(wù)公開工作。
3、強化監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處違章違紀(jì)問題。進(jìn)一步健全街道機關(guān)效能監(jiān)察工作機制,創(chuàng)新監(jiān)察方式和監(jiān)察措施,加強對各社區(qū)居委會、機關(guān)各部門在創(chuàng)業(yè)服務(wù)中履職情況的動態(tài)監(jiān)督。嚴(yán)肅查處違章違紀(jì)及門難進(jìn)、臉難看、事難辦和利用職權(quán)“吃、拿、卡、要、報”等行為。
三、工作要求