中文字幕日韩人妻|人人草人人草97|看一二三区毛片网|日韩av无码高清|阿v 国产 三区|欧洲视频1久久久|久久精品影院日日

處級干部述職報告匯總十篇

時間:2023-03-15 14:51:34

序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇處級干部述職報告范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。

篇(1)

加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,講政治、講黨性、講正氣,在思想上與局黨政保持一致,在工作上貫徹執(zhí)行局黨政決議,正確定位,顧全大局,緊密配合領(lǐng)導(dǎo)和支持處長工作,與同事們一道,探討工作,開拓進(jìn)取,努力實踐科學(xué)發(fā)展觀。始終堅持誠實做人,踏實做事,嚴(yán)于律已,客觀公正。

二、工作方面

及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家、省海事制度改革方針政策,注重結(jié)合實際,深入思考,明晰思路,提供決策依據(jù),具有一定的政策水平和開拓工作能力;注重實際工作中的調(diào)查研究,協(xié)調(diào)溝通,團(tuán)結(jié)合作,爭取協(xié)作部門或個人的理解和支持,具有一定的組織能力和執(zhí)行能力。

認(rèn)真履行崗位職責(zé),全心全意地投入到海事處工作中,以求真務(wù)實的作風(fēng)和敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極工作,任勞任怨。

在局黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在處長的帶領(lǐng)和同事們的支持配合下,較好地完成了年度工作計劃和各項任務(wù),取得了一些成績。

一、勤于工作,回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛

業(yè)精于勤荒于嬉,局領(lǐng)導(dǎo)同事的敬業(yè)精神深深感動著我,領(lǐng)導(dǎo)同事對我的關(guān)心幫助激勵著我,我只有努力工作才能予以些許的回報。一年來,對領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作,我從不講任何客觀理由和條件,總是默默無聞地努力完成,盡心盡力地去干好。從年初到年終,休息得比較少,雖然有時感到苦感到累,但我的心情始終是舒暢的,因為我有精力也有理由去把本職的工作做好,我的工作會得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,每每想到我為海事的發(fā)展盡了一片心,出了一點力,我心里就涌動著強烈的自豪感和責(zé)任心,天道酬勤,付出總有回報。

二、盡心履職,全心全意當(dāng)好配角

作為海事處的副手,我需要正職的指導(dǎo)和同事的支持,我知道我有義務(wù)去承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作。在平時的工作中,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,從不討價還價,保質(zhì)保量完成;對自己分內(nèi)的工作也能積極對待,努力完成,不越位,又到位,更不失職。在同辦公室其他幾位同志的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠相待,互幫互學(xué),同事們也樂于支持我的工作,成績有目共睹。一年來,海事處形成了勤奮務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作局面和風(fēng)氣,取得了較好的工作成績,這是我們團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力的結(jié)果,從本人所處的角色看,可以說總體上是稱職的。

三、以誠為人,時刻注意自我約束

海事處工作責(zé)任重大。己不正勿教于人,所以,我和部門同志一樣,始終牢記自己的職責(zé),注重言行舉止的約束,注重良好機關(guān)形象的塑造,對上,做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;對同事,做到嚴(yán)于律己,寬以待人;對社會對外界,做到坦蕩處事,自重自愛。我始終堅持以誠為人,各部門需要我出力的地方我一定欣然而為。

四、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。

海事處工作頭緒多,事情雜,需要了解和學(xué)習(xí)的知識非常多,要求不斷地更新知識和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)提高,利用到小浪底參加學(xué)習(xí)機會,學(xué)習(xí)國家方針政策;利用宣傳教育的機會,加強思想政治、反腐倡廉等文件和黨的知識的學(xué)習(xí);利用工作的機會,向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;利用業(yè)余時間加強自我學(xué)習(xí)。

篇(2)

百年大計,教育為本。教育是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)和動力,而基礎(chǔ)教育是科教興國的基礎(chǔ)工程,它對提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)各類人才、促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。我縣地處經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū),經(jīng)濟發(fā)展相對落后,我認(rèn)為:治窮先治愚,扶貧先扶教。我是這樣想,也是這樣做的。兩年來,我認(rèn)真履行崗位職責(zé),在工作中堅持教育優(yōu)先發(fā)展,堅定不移地實施“科教興縣”戰(zhàn)略,把教育作為強縣富民的基礎(chǔ)工程納入經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃和擺上重要議事日程,做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。我們定期召開教育專題會議,聽取教育工作匯報,并共同探討、研究、部署教育工作,凡是教育工作的議題,政府常務(wù)會議優(yōu)先安排,優(yōu)先研究討論,并優(yōu)先解決教育工作中的問題。為掌握教育發(fā)展的第一手材料,我經(jīng)常深入基層學(xué)校調(diào)研,指導(dǎo)教育部門制訂教育發(fā)展與改革規(guī)劃,為學(xué)校辦好事實事。我們積極籌措資金,加強教育基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊伍建設(shè),推動了全縣教育事業(yè)的持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展。

一、抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件

我們從改善辦學(xué)條件著手,抓好學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。隨著社會的快速發(fā)展,我縣部分學(xué)校校舍破舊、教學(xué)設(shè)施配置落后的問題日益突出。為此,我們在財力十分困難的情況下,千方百計壓縮其它方面開支,優(yōu)先保證教育投入,狠抓教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20*年,我縣投入危改資金1955.65萬元,拆除農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校危房18919.8平方米,維修、加固48798.2平方米,新建校舍19470平方米,全面完成了農(nóng)村c、d級危房校舍的改造任務(wù)。危改工作走在全市前列。近兩年,我們還先后投入資金1*9.8萬元,完善中小學(xué)“新裝備”工程,為學(xué)校安裝了98個電教平臺,購置了578臺學(xué)生電腦和教師辦公電腦,使高完中的計算機生機比達(dá)到10:1。同時,進(jìn)一步完善理、化、生實驗室、音樂室、語言室、電工實驗室、校園廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、添置圖書等,目前我縣各學(xué)校的設(shè)備設(shè)施基本完善,教育整體水平得到進(jìn)一步提高。

二、抓中小學(xué)布局調(diào)整,優(yōu)化教育資源

進(jìn)一步抓好中小學(xué)布局調(diào)整,優(yōu)化教育資源是擺在我們面前的一項重大任務(wù)。受地理條件和人口居住等因素的影響,我縣中小學(xué)校布點分散,辦學(xué)規(guī)模小,教育資源配置不合理,這是制約我縣教育事業(yè)發(fā)展的主要因素。為了擴大中小學(xué)辦學(xué)規(guī)模,優(yōu)化教育資源,促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,我們在深入基層調(diào)研的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)教育部門制定了中小學(xué)布局調(diào)整的總體規(guī)劃。兩年來,我們先后撤并了山、散、遠(yuǎn)的42間“麻雀型”農(nóng)村小學(xué)和1間初級中學(xué),使我縣中小學(xué)校布局更加合理。兩年來我們共籌資5300多萬元用來擴建城區(qū)中小學(xué)和農(nóng)村中心學(xué)校,并由此增加了9600多個優(yōu)質(zhì)學(xué)位,為更多的農(nóng)村學(xué)生能夠接受優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育提供了保障,從而推進(jìn)了我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展。

三、抓教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)

我縣堅持從滿足教育事業(yè)發(fā)展需要出發(fā),把教師隊伍建設(shè)擺在教育工作的首位。一是依法保障教師工資福利待遇。我們建立了保證教師工資足額發(fā)放的有效機制,保證教師工資按時足額發(fā)放,我縣從未拖欠教師工資;為穩(wěn)定教師隊伍,我們對教師實行特殊崗位津貼,鼓勵教師到偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校執(zhí)教,目前我縣教師平均工資高于公務(wù)員,農(nóng)村教師專業(yè)崗位補貼高于城區(qū)教師,使廣大教師安心工作,穩(wěn)定了教師隊伍。二是抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)工作,兩年來先后選派14位校長參加省級校長高級研修班的學(xué)習(xí)和省級名校長培訓(xùn),2位校長到珠三角學(xué)校掛職鍛煉,選送55位校長參加崗位培訓(xùn)、提高培訓(xùn)等,鍛煉、培養(yǎng)了一批具有活力和開拓精神的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。三是加大在職教師的培訓(xùn)力度,提高教師的學(xué)歷層次和現(xiàn)代教育教學(xué)水平。兩年來先后選送了28位教師參加省、市名教師培訓(xùn),××縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了各種類型的培訓(xùn),培訓(xùn)教師達(dá)2580人次;鼓勵教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn),目前我縣高中專任教師本科率77.6%,比20*年增加了近13個百分點,初中專任教師大專以上學(xué)歷達(dá)98.05%,教師的學(xué)歷層次和現(xiàn)代教育教學(xué)能力得到較大提高。為合理配置教師資源,解決山區(qū)教師緊缺和學(xué)科不配套問題,我們近兩年向社會公開招聘大專以上優(yōu)秀畢業(yè)生181名到農(nóng)村中小學(xué)任教,從城區(qū)中小學(xué)派出教師138人次到山區(qū)中小學(xué)支教,實行城鄉(xiāng)教師交流制度,目前我縣教師數(shù)量符合省定標(biāo)準(zhǔn),沒有頂編縣聘代課教師。

四、抓貧困學(xué)生救助,鞏固“普九”成果

我們?yōu)殪柟獭捌站拧背晒ψズ秘毨W(xué)生的幫扶救助工作。經(jīng)過調(diào)研,發(fā)現(xiàn)我縣一些農(nóng)村特別是邊遠(yuǎn)農(nóng)村貧困家庭適齡兒童、少年仍然存在因貧輟學(xué)問題。我們多方籌集資金,建立了制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;呢毨W(xué)生救助機制。兩年來,共發(fā)放農(nóng)村困難家庭義務(wù)教育階段學(xué)生生活補助資金4*310元,中等職業(yè)學(xué)校家庭困難學(xué)生臨時生活補助48846元,“智力扶貧”了187位中職學(xué)生,減免學(xué)費25.8萬元,20*年秋季和20*春季中職學(xué)校學(xué)生享受國家助學(xué)金5289人次,我縣承擔(dān)158.23萬元,已落實到位;20*年免費義務(wù)教育學(xué)生人數(shù)115273人次,免費金額1958.7564萬元,20*年免費義務(wù)教育人數(shù)為123556人次,免費總金額達(dá)2149.8692萬元,其中我縣承擔(dān)部分為195.87564萬元和214.98692萬元全部落實到位;扶助困難學(xué)生956人,補助金額26萬元。經(jīng)過我們的不懈努力,實現(xiàn)了“不讓一個孩子因為家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)”的目標(biāo)。

五、普職并舉,大力發(fā)展高中教育

我們認(rèn)真抓好普通高中和職業(yè)高中教育,做到“兩架馬車并駕齊驅(qū)”。一方面,在抓普高教育中,我們把增加普高優(yōu)質(zhì)學(xué)位作為工作的突破口,抓好“擴容促優(yōu)”工程,兩年來先后投入2597萬元擴建7所普通高中,目前全縣普通高中優(yōu)質(zhì)學(xué)位達(dá)到92%,全縣每萬人口在校普通高中學(xué)生人數(shù)為250人。20*年11月,高級中學(xué)在廣東省普通高中教學(xué)水平評估中被評為優(yōu)秀等次,并順利通過了國家級示范性普通高中的驗收,使我縣普通高中教育走在全市前列。20*年高考,高級中學(xué)廖海華同學(xué)以××州市第二名,東山中學(xué)××縣新城分校陳潤同學(xué)以××州市第三名的成績,分別被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取,結(jié)束了我縣高中學(xué)生20年來沒有被清華、北大錄取的歷史。另一方面,我們大力抓好職業(yè)高中教育。兩年來,我們共籌集資金836萬元新建第一職中實訓(xùn)大樓和學(xué)生宿舍樓,投入400萬元添置設(shè)備設(shè)施,通過舉辦“初三分流班”、“高三分流班”“職教扶貧班”等擴大招生規(guī)模,20*年縣教育局和縣第一職中被市政府評為職業(yè)教育先進(jìn)單位,20*年第一職中順利通過“國家級重點職中”的復(fù)評驗收,職業(yè)教育亦走在全市前列。

篇(3)

百年大計,教育為本。教育是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)和動力,而基礎(chǔ)教育是科教興國的基礎(chǔ)工程,它對提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)各類人才、促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。我縣地處經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū),經(jīng)濟發(fā)展相對落后,我認(rèn)為:治窮先治愚,扶貧先扶教。我是這樣想,也是這樣做的。兩年來,我認(rèn)真履行崗位職責(zé),在工作中堅持教育優(yōu)先發(fā)展,堅定不移地實施“科教興縣”戰(zhàn)略,把教育作為強縣富民的基礎(chǔ)工程納入經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃和擺上重要議事日程,做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。我們定期召開教育專題會議,聽取教育工作匯報,并共同探討、研究、部署教育工作,凡是教育工作的議題,政府常務(wù)會議優(yōu)先安排,優(yōu)先研究討論,并優(yōu)先解決教育工作中的問題。為掌握教育發(fā)展的第一手材料,我經(jīng)常深入基層學(xué)校調(diào)研,指導(dǎo)教育部門制訂教育發(fā)展與改革規(guī)劃,為學(xué)校辦好事實事。我們積極籌措資金,加強教育基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊伍建設(shè),推動了全縣教育事業(yè)的持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展。

一、抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件

我們從改善辦學(xué)條件著手,抓好學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。隨著社會的快速發(fā)展,我縣部分學(xué)校校舍破舊、教學(xué)設(shè)施配置落后的問題日益突出。為此,我們在財力十分困難的情況下,千方百計壓縮其它方面開支,優(yōu)先保證教育投入,狠抓教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20*年,我縣投入危改資金1955.65萬元,拆除農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校危房18919.8平方米,維修、加固48798.2平方米,新建校舍19470平方米,全面完成了農(nóng)村c、d級危房校舍的改造任務(wù)。危改工作走在全市前列。近兩年,我們還先后投入資金1*9.8萬元,完善中小學(xué)“新裝備”工程,為學(xué)校安裝了98個電教平臺,購置了578臺學(xué)生電腦和教師辦公電腦,使高完中的計算機生機比達(dá)到10:1。同時,進(jìn)一步完善理、化、生實驗室、音樂室、語言室、電工實驗室、校園廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、添置圖書等,目前我縣各學(xué)校的設(shè)備設(shè)施基本完善,教育整體水平得到進(jìn)一步提高。

二、抓中小學(xué)布局調(diào)整,優(yōu)化教育資源

進(jìn)一步抓好中小學(xué)布局調(diào)整,優(yōu)化教育資源是擺在我們面前的一項重大任務(wù)。受地理條件和人口居住等因素的影響,我縣中小學(xué)校布點分散,辦學(xué)規(guī)模小,教育資源配置不合理,這是制約我縣教育事業(yè)發(fā)展的主要因素。為了擴大中小學(xué)辦學(xué)規(guī)模,優(yōu)化教育資源,促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,我們在深入基層調(diào)研的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)教育部門制定了中小學(xué)布局調(diào)整的總體規(guī)劃。兩年來,我們先后撤并了山、散、遠(yuǎn)的42間“麻雀型”農(nóng)村小學(xué)和1間初級中學(xué),使我縣中小學(xué)校布局更加合理。兩年來我們共籌資5300多萬元用來擴建城區(qū)中小學(xué)和農(nóng)村中心學(xué)校,并由此增加了9600多個優(yōu)質(zhì)學(xué)位,為更多的農(nóng)村學(xué)生能夠接受優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育提供了保障,從而推進(jìn)了我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展。

三、抓教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)

我縣堅持從滿足教育事業(yè)發(fā)展需要出發(fā),把教師隊伍建設(shè)擺在教育工作的首位。一是依法保障教師工資福利待遇。我們建立了保證教師工資足額發(fā)放的有效機制,保證教師工資按時足額發(fā)放,我縣從未拖欠教師工資;為穩(wěn)定教師隊伍,我們對教師實行特殊崗位津貼,鼓勵教師到偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校執(zhí)教,目前我縣教師平均工資高于公務(wù)員,農(nóng)村教師專業(yè)崗位補貼高于城區(qū)教師,使廣大教師安心工作,穩(wěn)定了教師隊伍。二是抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)工作,兩年來先后選派14位校長參加省級校長高級研修班的學(xué)習(xí)和省級名校長培訓(xùn),2位校長到珠三角學(xué)校掛職鍛煉,選送55位校長參加崗位培訓(xùn)、提高培訓(xùn)等,鍛煉、培養(yǎng)了一批具有活力和開拓精神的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。三是加大在職教師的培訓(xùn)力度,提高教師的學(xué)歷層次和現(xiàn)代教育教學(xué)水平。兩年來先后選送了28位教師參加省、市名教師培訓(xùn),*縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了各種類型的培訓(xùn),培訓(xùn)教師達(dá)2580人次;鼓勵教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn),目前我縣高中專任教師本科率77.6%,比20*年增加了近13個百分點,初中專任教師大專以上學(xué)歷達(dá)98.*%,教師的學(xué)歷層次和現(xiàn)代教育教學(xué)能力得到較大提高。為合理配置教師資源,解決山區(qū)教師緊缺和學(xué)科不配套問題,我們近兩年向社會公開招聘大專以上優(yōu)秀畢業(yè)生181名到農(nóng)村中小學(xué)任教,從城區(qū)中小學(xué)派出教師138人次到山區(qū)中小學(xué)支教,實行城鄉(xiāng)教師交流制度,目前我縣教師數(shù)量符合省定標(biāo)準(zhǔn),沒有頂編縣聘代課教師。

四、抓貧困學(xué)生救助,鞏固“普九”成果

我們?yōu)殪柟獭捌站拧背晒?,全力抓好貧困學(xué)生的幫扶救助工作。經(jīng)過調(diào)研,發(fā)現(xiàn)我縣一些農(nóng)村特別是邊遠(yuǎn)農(nóng)村貧困家庭適齡兒童、少年仍然存在因貧輟學(xué)問題。我們(更多精彩文章來自“秘書不求人:”)多方籌集資金,建立了制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化的貧困學(xué)生救助機制。兩年來,共發(fā)放農(nóng)村困難家庭義務(wù)教育階段學(xué)生生活補助資金4*310元,中等職業(yè)學(xué)校家庭困難學(xué)生臨時生活補助48846元,“智力扶貧”了187位中職學(xué)生,減免學(xué)費25.8萬元,20*年秋季和20*春季中職學(xué)校學(xué)生享受國家助學(xué)金5289人次,我縣承擔(dān)158.23萬元,已落實到位;20*年免費義務(wù)教育學(xué)生人數(shù)115273人次,免費金額1958.7564萬元,20*年免費義務(wù)教育人數(shù)為123556人次,免費總金額達(dá)2149.8692萬元,其中我縣承擔(dān)部分為195.87564萬元和214.98692萬元全部落實到位;扶助困難學(xué)生956人,補助金額26萬元。經(jīng)過我們的不懈努力,實現(xiàn)了“不讓一個孩子因為家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)”的目標(biāo)。

五、普職并舉,大力發(fā)展高中教育

我們認(rèn)真抓好普通高中和職業(yè)高中教育,做到“兩架馬車并駕齊驅(qū)”。一方面,在抓普高教育中,我們把增加普高優(yōu)質(zhì)學(xué)位作為工作的突破口,抓好“擴容促優(yōu)”工程,兩年來先后投入2597萬元擴建7所普通高中,目前全縣普通高中優(yōu)質(zhì)學(xué)位達(dá)到92%,全縣每萬人口在校普通高中學(xué)生人數(shù)為250人。20*年11月,高級中學(xué)在廣東省普通高中教學(xué)水平評估中被評為優(yōu)秀等次,并順利通過了國家級示范性普通高中的驗收,使我縣普通高中教育走在全市前列。20*年高考,高級中學(xué)廖海華同學(xué)以*州市第二名,東山中學(xué)*縣新城分校陳潤同學(xué)以*州市第三名的成績,分別被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取,結(jié)束了我縣高中學(xué)生20年來沒有被清華、北大錄取的歷史。另一方面,我們大力抓好職業(yè)高中教育。兩年來,我們共籌集資金836萬元新建第一職中實訓(xùn)大樓和學(xué)生宿舍樓,投入400萬元添置設(shè)備設(shè)施,通過舉辦“初三分流班”、“高三分流班”“職教扶貧班”等擴大招生規(guī)模,20*年縣教育局和縣第一職中被市政府評為職業(yè)教育先進(jìn)單位,20*年第一職中順利通過“國家級重點職中”的復(fù)評驗收,職業(yè)教育亦走在全市前列。

篇(4)

一、考核范圍

局機關(guān)處級及以下工作人員。

二、考核內(nèi)容

1.處室內(nèi)部述職。12月5日前各處室要召開處務(wù)會,處室內(nèi)部工作人員進(jìn)行年度工作述職,結(jié)合日常工作表現(xiàn)及個人工作目標(biāo)完成情況,確定年度考核優(yōu)秀推薦人選。

2.處級干部述職。12月10日前,副處級及以上干部的年度工作述職報告由人事處匯總后網(wǎng)上公示。

3.進(jìn)行民主測評。根據(jù)處室內(nèi)部述職和處級干部述職情況,召開全體會,對處室年度職能目標(biāo)完成情況和全局人員工作完成情況進(jìn)行民主測評投票。

三、考核等次的確定

公務(wù)員年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次,其中優(yōu)秀等次人員不超過工作人員總數(shù)的15%,基本稱職、不稱職人員參照《青島市國家公務(wù)員年度考核基本稱職和不稱職等次參考標(biāo)準(zhǔn)》確定。局考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核結(jié)果和規(guī)定的比例,對全局工作人員提出考核等次意見,報局黨組研究審定。參加公務(wù)員主管部門組織的核心能力培訓(xùn)不合格的,年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。

四、相關(guān)人員的年度考核問題。

1.入駐市行政審批服務(wù)大廳工作公務(wù)員的考核,按照全市統(tǒng)一要求,由市審批資源交易管理辦公室組織實施年度考核,確定考核等次后反饋給我局,由人事處按規(guī)定程序辦理考核登記表歸檔、考核結(jié)果備案。機構(gòu)改革新調(diào)整入駐大廳人員,仍然在機關(guān)考核。

2.20__年度掛職干部的考核,按照《青島市黨政機關(guān)干部掛職鍛煉考核辦法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、考核結(jié)果的使用

1.對年度考核被評為優(yōu)秀等次的工作人員,局黨組給予表彰,并按規(guī)定給予嘉獎、記功等獎勵。

2.非先進(jìn)處室負(fù)責(zé)人不能確定為優(yōu)秀等次;工作目標(biāo)未完成的處室,處室負(fù)責(zé)人年度考核視情確定為基本稱職或不稱職。

3.年度考核基本稱職的,扣發(fā)年終一次性考核獎,給予誡勉或待崗培訓(xùn);年度考核不稱職的,扣發(fā)年終一次性考核獎,連續(xù)兩年考核不稱職的,給予降職處分。

篇(5)

局黨委非常重視年度總結(jié)和考核工作,在證監(jiān)會考核通知未下達(dá)前,就召開會議安排和部署全局年度總結(jié)和考核工作。一是要求全局同志在思想上要高度重視,要總結(jié)出好的經(jīng)驗和做法,檢查不足和教訓(xùn),為以后的工作提供借鑒;二是通過考核要評出先進(jìn),評出正氣,評出干勁,達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),增進(jìn)團(tuán)結(jié)和增強凝聚力的目的;三是要求各處在年底工作任務(wù)重的情況下,要抽出時間、集中精力做好年度總結(jié)和考核工作。

二、充分聽取全局同志意見,考核方案幾上幾下,較為完善合理和符合實際

年度考核工作既是總結(jié)工作經(jīng)驗、鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的方式,也是干部管理工作中的重要環(huán)節(jié),關(guān)系大家的切身利益。為此,我局提出要制定一個大家比較滿意、符合實際的考核方案。方案從初稿到最終確定,經(jīng)過了各處處內(nèi)討論、召開各處處長會議進(jìn)行修改、再反饋大家征求意見等幾個程序,幾上幾下,四易其稿,充分體現(xiàn)了民主集中制的原則。

三、采取全局量化評分為主的方式,充分體現(xiàn)“三公”原則

我局年終考核工作全面貫徹“公開、公平、公正”的原則,全面、客觀、實事求是地評價每一個同志。一是會管干部和處級干部在全局大會上述職,實事求是地講工作、談體會,總結(jié)經(jīng)驗、查找不足;二是全體同志的《年終述職報告》全部上局內(nèi)局域網(wǎng),供全局同志查閱;三是對每位同志從局領(lǐng)導(dǎo)、處內(nèi)、處外三個角度,按德、能、勤、績分15項進(jìn)行全面測評;四是各處在量化評分的基礎(chǔ)上,提出本處人員年度考核的建議等次,報局黨委研究初步確定全局同志的考核等次,經(jīng)過公示后最終確認(rèn)全局年度考核優(yōu)秀、良好等次的人選。

四、通過考核工作較好地體現(xiàn)了團(tuán)隊精神

在各處討論考核等次過程中,許多同志多講別人的長處和成績,查找自己的不足和需要改進(jìn)的方面;有的同志認(rèn)為其他同志擔(dān)負(fù)的責(zé)任比自己大,工作量比自己多,主動將良好等次讓給別人;有的處長為了調(diào)動處內(nèi)同志的工作積極性,在上報考核結(jié)果時,主動將良好以上等次讓給處內(nèi)同志,表現(xiàn)出我局“比工作不比待遇、比貢獻(xiàn)不比索取、比業(yè)績不計名利”的良好風(fēng)氣和團(tuán)隊精神。

五、局黨委自我加壓,主動接受全局同志的考評

篇(6)

局黨委非常重視年度總結(jié)和考核工作,在證監(jiān)會考核通知未下達(dá)前,就召開會議安排和部署全局年度總結(jié)和考核工作。一是要求全局同志在思想上要高度重視,要總結(jié)出好的經(jīng)驗和做法,檢查不足和教訓(xùn),為以后的工作提供借鑒;二是通過考核要評出先進(jìn),評出正氣,評出干勁,達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),增進(jìn)團(tuán)結(jié)和增強凝聚力的目的;三是要求各處在年底工作任務(wù)重的情況下,要抽出時間、集中精力做好年度總結(jié)和考核工作。

二、充分聽取全局同志意見,考核方案幾上幾下,較為完善合理和符合實際

年度考核工作既是總結(jié)工作經(jīng)驗、鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的方式,也是干部管理工作中的重要環(huán)節(jié),關(guān)系大家的切身利益。為此,我局提出要制定一個大家比較滿意、符合實際的考核方案。方案從初稿到最終確定,經(jīng)過了各處處內(nèi)討論、召開各處處長會議進(jìn)行修改、再反饋大家征求意見等幾個程序,幾上幾下,四易其稿,充分體現(xiàn)了民主集中制的原則。

三、采取全局量化評分為主的方式,充分體現(xiàn)“三公”原則

我局年終考核工作全面貫徹“公開、公平、公正”的原則,全面、客觀、實事求是地評價每一個同志。一是會管干部和處級干部在全局大會上述職,實事求是地講工作、談體會,總結(jié)經(jīng)驗、查找不足;二是全體同志的《年終述職報告》全部上局內(nèi)局域網(wǎng),供全局同志查閱;三是對每位同志從局領(lǐng)導(dǎo)、處內(nèi)、處外三個角度,按德、能、勤、績分15項進(jìn)行全面測評;四是各處在量化評分的基礎(chǔ)上,提出本處人員年度考核的建議等次,報局黨委研究初步確定全局同志的考核等次,經(jīng)過公示后最終確認(rèn)全局年度考核優(yōu)秀、良好等次的人選。

四、通過考核工作較好地體現(xiàn)了團(tuán)隊精神

在各處討論考核等次過程中,許多同志多講別人的長處和成績,查找自己的不足和需要改進(jìn)的方面;有的同志認(rèn)為其他同志擔(dān)負(fù)的責(zé)任比自己大,工作量比自己多,主動將良好等次讓給別人;有的處長為了調(diào)動處內(nèi)同志的工作積極性,在上報考核結(jié)果時,主動將良好以上等次讓給處內(nèi)同志,表現(xiàn)出我局“比工作不比待遇、比貢獻(xiàn)不比索取、比業(yè)績不計名利”的良好風(fēng)氣和團(tuán)隊精神。

五、局黨委自我加壓,主動接受全局同志的考評

篇(7)

一、圓滿完成農(nóng)村“三個代表”重要思想和思想道德集中學(xué)習(xí)教育活動的任務(wù)。受領(lǐng)導(dǎo)委托,我負(fù)責(zé)學(xué)教活動辦公室工作。按照上級要求,我認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育活動實施方案的制定,開展檢查督導(dǎo),收集反饋交流信息,編寫各種文字材料及檔案資料的整理。主動為黨委領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,使這兩項活動得到健康順利開展,取得了很好的成效。全行系統(tǒng)76個縣級支行參加農(nóng)村“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動經(jīng)地方黨委驗收全部合格。11月初,中央金融工委、總行派人到我行檢查時給予了充分肯定。古縣支行和靖縣支行分別受到總行表彰。思想道德教育活動我行屬免檢單位,得到總行的充分肯定。

二、努力探索新形勢下加強思想政治工作的措施辦法,為改革與發(fā)展提供精神動力。組織召開了全行宣傳思想工作暨政研會年會,總結(jié)交流了全行開展職工思想政治工作的經(jīng)驗,對新形勢下開展職工思想政治工作提出了新的措施辦法。深入基層開展基層職工思想狀況調(diào)研,并設(shè)置五個專題,分工各市分行進(jìn)行專題調(diào)研,對全面掌握了解基層職工思想狀況,為黨委領(lǐng)導(dǎo)掌握全行思想動態(tài),提供決策依據(jù),為有的放矢地開展職工思想政治工作打下了良好基礎(chǔ),為保持隊伍的安定穩(wěn)定發(fā)揮了積極的作用。編寫的調(diào)研報告被總行評為全國政研論文二等獎。版權(quán)所有

三、精神文明建設(shè)取得了新的成效。為了推動全行精神文明建設(shè)工作,組織召開了全行創(chuàng)建文明行業(yè)工作座談會,總結(jié)交流了群眾性精神文明創(chuàng)建活動經(jīng)驗,提出了加強組織領(lǐng)導(dǎo)、健全創(chuàng)建機制、選擇有效載體和途徑、注重建設(shè)、注重辦實事、注重實際效果等具體措施,并制定下發(fā)了創(chuàng)建文明行業(yè)工作的考評辦法,有力地促進(jìn)了全行群眾性精神文明創(chuàng)建活動深入扎實開展。在年初省文明委組織的22個服務(wù)行業(yè)社會滿意度公開測評中獲得第二名的好成績,在第三屆創(chuàng)建文明行業(yè)競賽活動總評中有望取得好的成績。本人被省文明辦推薦為第八屆精神文明建設(shè)先進(jìn)個人。經(jīng)過各級行不懈的努力,縣級支行以上單位被授予各級文明單位的占80%以上,第八屆省級文明單位數(shù)量有望比上屆翻一番。羅湖支行被中央文明委評為創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進(jìn)單位,樂山市支行被中央金融工委評為精神文明建設(shè)先進(jìn)單位,并被總行推薦為國家級文明單位。全行文明單位的普及率及檔次有了明顯提高,達(dá)到了歷史最好水平。省文明委為我行制作了精神文明建設(shè)專題片,在東南臺和省電視臺播出,對提高我行的社會形象產(chǎn)生了積極的影響。

篇(8)

學(xué)院教職工年度考核工作要堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則,做到科學(xué)、全面、準(zhǔn)確地評價全院教職工的德才表現(xiàn)和工作實績。

二、考核范圍與對象

考核對象為全院在職教職工(包括聘用人員)。2007年9月30日以后辦理退休手續(xù)的人員,應(yīng)當(dāng)參加所在部門年度考核,由所在部門領(lǐng)導(dǎo)對其進(jìn)行鑒定,不評等級。2007年9月30日以后到院工作的人員由所在部門領(lǐng)導(dǎo)對其進(jìn)行鑒定,不進(jìn)行等級評定。

三、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面。教師的考核側(cè)重對政治思想、教學(xué)能力、教學(xué)表現(xiàn)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行考核。中層領(lǐng)導(dǎo)干部的考核側(cè)重對政治思想、勤政廉政、工作能力、服務(wù)態(tài)度、履行職責(zé)、工作效率、完成任務(wù)質(zhì)量及工作實績。黨政管理人員和教學(xué)輔助人員的考核側(cè)重對政治思想、工作能力、工作表現(xiàn)、工作效率、完成任務(wù)質(zhì)量的考核。

四、考核要求

(一)成立“廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2007年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,加強對年度考核工作的領(lǐng)導(dǎo)。

(二)考核原則上以部門為單位進(jìn)行,由本部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。下列幾個部門合并成組進(jìn)行考核:教務(wù)處、督導(dǎo)辦合并考核,由周龍軍同志負(fù)責(zé);學(xué)院辦公室、學(xué)院工會、評估辦合并考核,由盧品慕同志負(fù)責(zé);科研處、財務(wù)處合并考核,由趙海鷹同志負(fù)責(zé);學(xué)生工作處、團(tuán)委合并考核,由徐海寧同志負(fù)責(zé)。各部門(組)成立考核小組對本部門(組)成員進(jìn)行考核。

(三)根據(jù)干部管理權(quán)限,院級領(lǐng)導(dǎo)干部由自治區(qū)黨委組織部考核,正處級干部由商務(wù)廳考核,學(xué)院其他中層領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)院內(nèi)組織考核。

(四)年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格與不合格四個等級。各部門(組)要按部門(組)應(yīng)參加年度考核人數(shù)(含中層領(lǐng)導(dǎo)干部)的15%進(jìn)行推薦評為優(yōu)秀等級的人員。

(五)所有人員要按時做好書面年度工作總結(jié),中層領(lǐng)導(dǎo)干部的述職報告要按時交到學(xué)院組織人事處,所有人員須填寫《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員、管理人員(含工人)年度考核表登記表》,專業(yè)技術(shù)人員均要填寫《廣西壯族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》,以上表格須以部門(組)為單位按時交到院組織人事處。

五、考核辦法

(一)教師的考核按《廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師工作考評辦法》(桂商外經(jīng)貿(mào)知[2003]37號)文執(zhí)行,由各系部組織進(jìn)行教師教學(xué)工作考核評定,報教務(wù)處審核。教務(wù)處評議匯總后將教師年度考評結(jié)果反饋回各系、部,各系、部根據(jù)考評結(jié)果開展年度評議。

(二)學(xué)生政治輔導(dǎo)員的考核,由各系黨支部(未成立黨支部的系由系考核小組負(fù)責(zé))及學(xué)生工作處共同評議??己瞬扇》猪椩u分的辦法進(jìn)行,分學(xué)生評議、系考核、學(xué)生工作處考核三方面,各項滿分100分,其中學(xué)生評議占總評議的30%,系考核占40%,學(xué)生工作處考核占30%。

(三)黨政管理人員和教學(xué)輔助人員的考核由部門(組)組織進(jìn)行。

(四)各部門(組)要在規(guī)定的時間內(nèi)召開部門年度考核會議,并協(xié)調(diào)有關(guān)部門對被考核人員進(jìn)行考核。各系黨支部書記、主任要對本部門考核結(jié)果進(jìn)行把關(guān),共同研究,按系所有人員15%的比例推薦評為優(yōu)秀等級的人選,將考核結(jié)果統(tǒng)計交到組織人事處。

(五)學(xué)院考核領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議,對教職員工年度考核作等級審定。

(六)公示年度考核優(yōu)秀人員名單。

(七)得出最終考核結(jié)果。

七、時間安排

(一)2007年12月20日至2007年12月26日,各部門(組)組織填寫《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員、管理人員(含工人)年度考核表登記表》和《廣西壯族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》)(此兩個登記表請到學(xué)院網(wǎng)站下載),對教職工進(jìn)行考核評議,并按部門(組)參加考核總?cè)藬?shù)15%的比例推薦評為優(yōu)秀等級的人選。

(二)2007年12月27日前,各部門(組)把教職工的考核結(jié)果連同各人員填寫好的《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員、管理人員(含工人)年度考核表登記表》、《廣西壯族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》報送組織人事處。

(三)2007年12月27日-2008年1月2日,組織人事處匯總各部門考核情況,上報考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(四)2008年1月3日,學(xué)院召開2007年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,審定考核結(jié)果。

(五)2008年1月4至8日,對獲年度考核優(yōu)秀等級名單進(jìn)行公示。

(六)2007年1月9日,公布考核結(jié)果。

篇(9)

全國組織工作會議指出,要認(rèn)真研究解決領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)和干部任職年限合理化問題。年齡結(jié)構(gòu)作為領(lǐng)導(dǎo)班子的重要構(gòu)成要素之一,梯次配備能夠促進(jìn)班子內(nèi)部經(jīng)驗、精力等方面互補,增強整體工作效能;年齡界限作為對干部任職的基本要求之一,合理劃分能夠促使干部在最佳年齡施展才能,充分發(fā)揮各個年齡段干部的優(yōu)勢和作用。本文結(jié)合貫徹落實相關(guān)政策的實踐,就實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)和干部任職年限合理化問題提幾點粗淺的意見、建議。

一、存在的問題

近年來,各地黨委不斷探索改善領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)和干部任職年齡界限合理化工作,取得了一定成效,但也還存在一些不容忽視的矛盾和問題。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出木桶型、疙瘩型的狀況。當(dāng)前,各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子普遍存在年齡結(jié)構(gòu)要么上下一般粗,基本上是“木桶”形狀;要么“疙瘩”式分布不均勻,年齡扎堆、年齡老化、年齡斷層的問題比較突出。在我市,市級黨政班子14名成員平均年齡為44歲,全部是60年代出生的,最小的39歲;554名科級領(lǐng)導(dǎo)班子成員中,年齡在45歲左右的干部占二分之一,35歲以下的年輕干部只有44名,僅占8。

二是部分結(jié)構(gòu)型干部質(zhì)量不高,公認(rèn)度不夠。有些按年齡杠杠硬框進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的年輕干部,實踐證明并不全是最優(yōu)秀的,沒有干出群眾滿意的成績,也沒有達(dá)到組織上期望的效果,以至于部分干部和群眾對黨的干部政策產(chǎn)生了懷疑,甚至提出了質(zhì)疑。同時,在一定程度上挫傷了其他年齡段干部的積極性。

三是部分年齡偏大的干部工作激情提前衰退。干部任職年齡界限上的“一刀切”,使一些年富力強、工作敬業(yè)、業(yè)績突出、群眾公認(rèn)的干部不得不退出領(lǐng)導(dǎo)崗位;相反,一些工作不思進(jìn)取、敬業(yè)精神衰退、能力比較平庸的干部,因為年齡未到,還占據(jù)著領(lǐng)導(dǎo)崗位。實際上,干部的活力、積極性跟年齡沒有必然聯(lián)系,干部的激情在一定程度上主要取決于干部任職年齡界限,當(dāng)規(guī)定干部60歲才退出領(lǐng)導(dǎo)崗位時,他55歲都還有激情,但當(dāng)規(guī)定干部50歲就要退出領(lǐng)導(dǎo)崗位時,他可能48歲時就沒有激情了。

二、原因分析

造成上述問題的原因有多個方面,既有歷史的原因,也有機制上的不完善,還有地方在干部選拔任用工作中自身存在的不足。歸納起來,主要有以下四個方面:

第一,只注重?fù)Q屆時的掌握,而忽略平時的把關(guān),使領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)沒能保持動態(tài)的合理化配備。即使是換屆時,往往也只對年輕干部職數(shù)作出硬性規(guī)定,而對其他年齡段的干部并沒有明確要求。平常調(diào)整干部基本上是論資排輩、上級下派和以票定人,既沒有嚴(yán)格注意領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)的合理配備,也沒有高度重視對各個年齡段干部的選拔、培養(yǎng)和儲備,導(dǎo)致?lián)Q屆時為了滿足年齡結(jié)構(gòu)上的硬性要求,往往是“矮子里面挑將軍”。

第二,干部選拔任用中的民主不夠,使領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)質(zhì)量難以保證。一方面選拔的范圍越來越小,對象越來越少。過去,干部可以從國有企業(yè)、事業(yè)單位優(yōu)秀分子中選拔,現(xiàn)在實行公務(wù)員登記以后,這部分人才受到身份限制,難以進(jìn)入地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。干部選拔面窄了,質(zhì)量自然受到影響。另一方面,選拔的方式不夠科學(xué),沒有反映真正意義上的民主。比如,當(dāng)前干部民主推薦的范圍雖然不斷擴大,但實際操作中仍然存在大量知情的人參與不了,參與的人大多又不知情的情況,看似尊重了民意,其實沒有反映出真正的民意。眾所周知,最了解干部的、與干部“親密”接觸的是其服務(wù)對象,而服務(wù)對象在參與推薦人員中所占比例很小。這就容易使那些天天埋頭苦干、真抓實干的干部得票不高,使民主的真實性大打折扣。

第三,干部的出口不多,流動不暢,結(jié)構(gòu)很難優(yōu)化。這些年,基層的機構(gòu)改革不斷,鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并,職數(shù)精減,干部出口越來越小。我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)連續(xù)三次機構(gòu)改革,領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)由原來的17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)301個減少到現(xiàn)在的10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)80個,大量退出領(lǐng)導(dǎo)班子的干部無法安置,使年輕干部很難有進(jìn)步的空間。市直部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員中年齡最大的只有52歲,按照現(xiàn)行政策,意味著8年內(nèi)都少有空缺,年長的干部退不出,年輕的干部就上不來。加上干部交流渠道單一,下派多,上調(diào)少,也進(jìn)一步加重了基層干部的積壓和結(jié)構(gòu)失衡。

第四,對中老年齡段的干部在領(lǐng)導(dǎo)班子中的比例結(jié)構(gòu)沒有明確要求。在實際工作中,執(zhí)行干部年齡政策存在片面傾向,對年輕干部比例和職數(shù)摳得比較緊,對其他年齡段干部的選拔和使用重視不夠。而這部分干部在整個干部隊伍中又處于“多數(shù)人”的位置,是支柱和中堅力量,如果這部分干部長期得不到重視,工作自然沒有激情,班子也就缺少活力。“年輕干部是個寶,中年干部提不了,年長干部到站了”的順口溜,就反映了這種現(xiàn)象。

三、對策和建議

1、對領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)要實行全過程監(jiān)控

領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)和干部任職年限合理化問題。不僅換屆時要嚴(yán)格考慮年齡的梯次配備,平時每次干部調(diào)整,都要充分考慮年齡結(jié)構(gòu)的合理化,確保領(lǐng)導(dǎo)班子年齡始終保持動態(tài)的梯次化結(jié)構(gòu)。要根據(jù)各個層次領(lǐng)導(dǎo)班子的實際情況,對年齡結(jié)構(gòu)梯次配備作出相應(yīng)的硬性規(guī)定,提出一套標(biāo)準(zhǔn),制定較為科學(xué)的模型。比如,對縣級黨政班子,可實行3:4:3的年齡結(jié)構(gòu),即35歲左右的占30,40歲左右的占40,45歲左右的占30。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子,目前實行2:4:4的結(jié)構(gòu)配備比較好,即30歲左右的20,35歲左右的40,40歲左右的40。因為農(nóng)村正處在矛盾的高發(fā)期,需要大量有實際經(jīng)驗的干部,才能確?;鶎臃€(wěn)定。具體調(diào)整過程中,在符合模型規(guī)定的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照各年齡段配備人數(shù)要求和比例,缺哪個年齡段,就補哪個年齡段的干部。這樣,有利于調(diào)動各個年齡段干部的積極性,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。

上一篇: 護(hù)士長月工作計劃 下一篇: 學(xué)校班子成員匯報材料
相關(guān)精選