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時(shí)間：2023-03-14 14:49:06
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇黨建帶團(tuán)建工作計(jì)劃范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
團(tuán)工委社區(qū)團(tuán)建工作案例
團(tuán)工委社區(qū)團(tuán)建工作案例月牙河街團(tuán)工委以黨建帶團(tuán)建，從社區(qū)團(tuán)組織建設(shè)入手，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的特點(diǎn)，抓班子建設(shè)，努力提高青年的凝聚力；抓組織建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)員青年思想政治教育工作；抓未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)團(tuán)組織的職能；抓活動(dòng)建設(shè)，緊緊圍繞街工委的中心工作，推動(dòng)街域工作發(fā)展。一、抓基層團(tuán)組織建設(shè)，筑牢社區(qū)團(tuán)建的組織基礎(chǔ)月牙河街團(tuán)工委下設(shè)13個(gè)團(tuán)支部，其中包括1個(gè)機(jī)關(guān)團(tuán)支部和12個(gè)社區(qū)團(tuán)支部。街團(tuán)工委任命12個(gè)社區(qū)的黨總支書(shū)記兼任團(tuán)支部書(shū)記，有效的提高了團(tuán)支部的責(zé)任感、使命感和凝聚力，增強(qiáng)了團(tuán)支部的工作力度。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，提升基層團(tuán)組織建設(shè)工作，充分發(fā)揮社區(qū)團(tuán)支部在團(tuán)員青年中的作用。各團(tuán)支部都定期召開(kāi)支部會(huì)，邀請(qǐng)社區(qū)團(tuán)員參加團(tuán)支部專(zhuān)題會(huì)議，根據(jù)本社區(qū)的團(tuán)員分布和實(shí)際情況，認(rèn)真做好各階段的工作計(jì)劃和活動(dòng)規(guī)劃。各團(tuán)支部都建立了團(tuán)員活動(dòng)檔案，檔案的管理力求清晰、明了，上級(jí)團(tuán)委下發(fā)的文件，工作計(jì)劃、總結(jié)，各項(xiàng)活動(dòng)的方案都做到逐一歸檔。為加強(qiáng)團(tuán)組織信息化建設(shè)，各社區(qū)團(tuán)支部均配備一名信息員,及時(shí)收集、上報(bào)本支部團(tuán)內(nèi)動(dòng)態(tài)，了解、掌握上級(jí)團(tuán)組織的要求和兄弟團(tuán)支部的工作開(kāi)展。街團(tuán)工委定期召開(kāi)社區(qū)團(tuán)支部交流會(huì),為社區(qū)團(tuán)支部提供交流經(jīng)驗(yàn)、溝通信息的平臺(tái)。二、發(fā)揮社區(qū)團(tuán)支部和社區(qū)團(tuán)校作用，廣泛開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)1、加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)青少年的健康情趣。月牙河街社區(qū)團(tuán)組織以社區(qū)團(tuán)支部、社區(qū)團(tuán)校、青少年救助中心為依托，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以活動(dòng)引領(lǐng)廣大團(tuán)員、青年樹(shù)立正確的人生觀，提高廣大團(tuán)員青年的能力。丹江里社區(qū)團(tuán)支部與團(tuán)市委共同舉辦“爭(zhēng)做文明市民共建美好家園——青少年與政協(xié)委員、人大代表共話(huà)《市民公約》、《市民守則》”活動(dòng)。錦江北里社區(qū)團(tuán)支部組建“社區(qū)小記者俱樂(lè)部”，其他社區(qū)團(tuán)支部以不同形式開(kāi)展“才藝展覽”、“硬筆書(shū)法展覽”、“征文比賽”、“許愿樹(shù)”、“今日我當(dāng)家”、“軍訓(xùn)表演”等活動(dòng)。2、整合社區(qū)資源，實(shí)現(xiàn)共建共享。積極整合社區(qū)資源，以“青少年救助中心”和愛(ài)心救助慈善超市為平臺(tái)，協(xié)同共建單位**區(qū)檢察院、計(jì)生辦的貧困母親救助中心一道，創(chuàng)立月牙河街慈善救助聯(lián)盟，為弱勢(shì)青少年群體、外來(lái)務(wù)工人員、低保戶(hù)、特困戶(hù)和由于突發(fā)事件造成生活一時(shí)困難的家庭，提供社會(huì)救助、幫扶就學(xué)、優(yōu)惠就醫(yī)、法律援助等社會(huì)保障服務(wù)。邀請(qǐng)共建單位路華中學(xué)的學(xué)生為社區(qū)居民表演文明禮儀，贏得居民好評(píng)。3、豐富社區(qū)團(tuán)組織活動(dòng)，做好青少年權(quán)益保護(hù)工作。社區(qū)團(tuán)校邀請(qǐng)潛心研究教育多年的專(zhuān)家孟海濤老師講授《親子教育理論》。在做好預(yù)防青少年犯罪工作的同時(shí)，開(kāi)展對(duì)失足青少年的教育、感化、援助工作，從源頭抑制青少年犯罪，對(duì)曾經(jīng)有過(guò)不良記錄的青少年實(shí)施援助，為創(chuàng)建零犯罪社區(qū)打下基礎(chǔ)。丹江里社區(qū)團(tuán)校利用數(shù)字超市組建綠色網(wǎng)吧，有專(zhuān)門(mén)老師定期指導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)。奧運(yùn)會(huì)年，鼓勵(lì)團(tuán)員青年和少先隊(duì)員們觀看奧運(yùn)賽事，并開(kāi)展奧運(yùn)夢(mèng)想作品展、我是小小東道主、我為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)等活動(dòng)。4、街工委和社區(qū)共同開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)上下聯(lián)動(dòng)。街團(tuán)工委經(jīng)常和社區(qū)團(tuán)組織一道，上下聯(lián)動(dòng)，共同開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。年初，組織慰問(wèn)困難、有特殊情況和表現(xiàn)突出的團(tuán)員、青年。開(kāi)展“學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng)日”活動(dòng)，倡導(dǎo)團(tuán)員走出家門(mén)，走進(jìn)社區(qū)，美化家園。為紀(jì)念“5.4運(yùn)動(dòng)”89周年組織團(tuán)員開(kāi)展“用青春鑄就美好，雙手創(chuàng)造為來(lái)，發(fā)展新河北”的主題系列教育實(shí)踐活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)團(tuán)員與社區(qū)青少年一起聆聽(tīng)革命前輩講述“紅色回憶”。黨的87周年生日之際，街團(tuán)工委和**市青年宮聯(lián)合，在丹江里社區(qū)舉行了百名青少年觀看禁毒電影的活動(dòng)。開(kāi)展“青年文明號(hào)促和諧行動(dòng)”，引領(lǐng)廣大青年積極參與和諧城區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步提高團(tuán)員青年的服務(wù)水平，奉獻(xiàn)精神，為推動(dòng)**區(qū)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
20xx年，共青團(tuán)工作的總體思路是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆四中全會(huì)和團(tuán)十六大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定目標(biāo)任務(wù)和十二五規(guī)劃編制工作，以夯實(shí)基礎(chǔ)、活躍基層、突出特點(diǎn)、尋求突破為工作重點(diǎn)，牢記使命、堅(jiān)定信心，不畏艱難、扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，為家鄉(xiāng)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展而努力奮斗。
一、用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全團(tuán)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治教育工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx屆四中全會(huì)精神。以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神為統(tǒng)攬，以一脈相承的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立共同信念，完成好引導(dǎo)青年堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的根本任務(wù)。準(zhǔn)確理解和把握全會(huì)提出的加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、重要舉措和戰(zhàn)略部署，努力把共青團(tuán)建設(shè)成為用中國(guó)化最新成果武裝的學(xué)習(xí)型組織。通過(guò)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)制度、團(tuán)干部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、教育培訓(xùn)、調(diào)查研究等方式，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，努力提高理論素養(yǎng)。
加強(qiáng)改進(jìn)新形勢(shì)下的青少年思想政治工作。抓住契機(jī)，創(chuàng)新載體，不斷提高新形勢(shì)下青少年思想政治工作的吸引力和影響力。深化青年者培養(yǎng)工程、我與祖國(guó)共奮進(jìn)主題教育實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚青年，用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神鼓舞青年。探索共青團(tuán)組織思想政治工作與學(xué)校德育工作、校外教育工作等有機(jī)銜接的途徑和機(jī)制，更好發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。進(jìn)一步健全青少年輿情信息網(wǎng)絡(luò)，更加注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，積極探尋青少年思想政治工作的新途徑、新方法和新載體。
二、完善志愿者聯(lián)合會(huì)機(jī)制建設(shè)，推進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)科學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
完善志愿者聯(lián)合會(huì)制度建設(shè)。強(qiáng)化志愿者聯(lián)合會(huì)辦事機(jī)構(gòu)志愿服務(wù)指導(dǎo)中心建設(shè)，健全工作制度，設(shè)立志愿服務(wù)指導(dǎo)中心對(duì)外辦公窗口。完善聯(lián)合會(huì)入會(huì)制度，全面推行志愿者招募和注冊(cè)登記制度，積極采取網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)登記、電話(huà)注冊(cè)登記、服務(wù)地點(diǎn)注冊(cè)登記等多種方式，為社會(huì)公眾提供便捷的登記注冊(cè)渠道。摸清底數(shù)，對(duì)聯(lián)合會(huì)會(huì)員志愿者人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容和品牌項(xiàng)目形成工作臺(tái)帳，建立活動(dòng)登記備案制度。建立聯(lián)合會(huì)理事會(huì)制度，定期研究區(qū)域志愿服務(wù)事宜、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。加大對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳，實(shí)現(xiàn)資源和信息的共享，聯(lián)合會(huì)標(biāo)識(shí)，增強(qiáng)志愿者組織和志愿者個(gè)人對(duì)聯(lián)合會(huì)的歸屬感和認(rèn)同感。
建立健全志愿服務(wù)項(xiàng)目體系。制定志愿服務(wù)項(xiàng)目規(guī)章制度、管理辦法、實(shí)施細(xì)則，完善志愿服務(wù)項(xiàng)目的申報(bào)、審批、實(shí)施和成效評(píng)估等程序，推動(dòng)志愿服務(wù)項(xiàng)目規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。在各級(jí)層面、街道層面、系統(tǒng)層面和社區(qū)層面分別開(kāi)發(fā)打造一批品牌項(xiàng)目，努力在博物館、文化館、圖書(shū)館、會(huì)展中心、旅游景點(diǎn)、車(chē)站等公共服務(wù)場(chǎng)所和醫(yī)院、養(yǎng)老院、福利院、殘疾人康復(fù)中心等公益事業(yè)單位創(chuàng)建一批志愿服務(wù)活動(dòng)基地。開(kāi)展優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)銀行、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)院等區(qū)域性推介活動(dòng)，加大宣傳力度，吸引更多志愿者參與。
加強(qiáng)志愿者人力資源開(kāi)發(fā)和管理。舉辦志愿者管理骨干培訓(xùn)班，對(duì)聯(lián)合會(huì)骨干志愿者進(jìn)行深入系統(tǒng)的集中培訓(xùn)，更新志愿服務(wù)理念，提高志愿者骨干在志愿者凝聚管理、項(xiàng)目運(yùn)行開(kāi)發(fā)等方面的技能，打造精干高效的志愿者骨干隊(duì)伍。動(dòng)員一批具有一技之長(zhǎng)的市民和熱心公益事業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，參與志愿服務(wù)或志愿者培訓(xùn)工作,建立志愿者培訓(xùn)師資隊(duì)伍，提高志愿服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化水平和實(shí)際效果。繼續(xù)開(kāi)展深入的團(tuán)隊(duì)融合活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚有熱情的社會(huì)性志愿者。分別凝聚白領(lǐng)青年群體、大學(xué)生群體、社區(qū)老年人群體等最有活力的志愿者群體，不斷組建新的志愿者團(tuán)隊(duì)。
加強(qiáng)區(qū)域志愿服務(wù)支撐平臺(tái)建設(shè)。充分利用志愿者信息管理平臺(tái)，使網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為志愿者聯(lián)合會(huì)凝聚管理會(huì)員的重要載體。建立志愿服務(wù)確認(rèn)制度，推出志愿者卡，在各縣(市)層面對(duì)志愿者的服務(wù)進(jìn)行認(rèn)證。加大志愿者工作宣傳力度，廣泛傳播志愿理念，不斷提高志愿服務(wù)的社會(huì)影響。繼建立完善全州統(tǒng)一的志愿者表彰體系，加大志愿者工作先進(jìn)集體和個(gè)人的表彰激勵(lì)力度，在做好向省級(jí)、國(guó)家級(jí)推報(bào)工作的同時(shí)，推出十大志愿者等表彰品牌。廣泛開(kāi)展對(duì)外交流活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三、積極協(xié)助政府管理青少年事務(wù)，促進(jìn)廣大青少年成長(zhǎng)成才
積極引導(dǎo)青年建功成才。深入大中學(xué)生、機(jī)關(guān)青年、企業(yè)青年、務(wù)工青年、社區(qū)青年等各類(lèi)青少年群眾體中開(kāi)展調(diào)查研究，梳理各類(lèi)群體青年最現(xiàn)實(shí)、最迫切的成長(zhǎng)成才需求，形成調(diào)研報(bào)告。完善人才庫(kù)建設(shè)，豐富人才資源儲(chǔ)備，深化十大杰出青年工作品牌，選樹(shù)新時(shí)期新崗位各類(lèi)青年群體榜樣和個(gè)體典型。舉辦解眼前難題謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為十二五規(guī)劃建言獻(xiàn)策青年俊才論壇，動(dòng)員團(tuán)員青年為政府擔(dān)責(zé)任、解難題，挖掘培養(yǎng)金融、文化創(chuàng)意、科技創(chuàng)新、社會(huì)工作、志愿服務(wù)管理等方面的青年人才。深化共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校工作，從信息、培訓(xùn)、實(shí)踐等多方位入手，為青年的創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供指導(dǎo)和幫助。繼續(xù)塑造社區(qū)學(xué)習(xí)中心品牌內(nèi)涵，做好項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)復(fù)制推廣工作。
深入推進(jìn)未成年人保護(hù)工作。繼續(xù)做好失業(yè)、失學(xué)、失管青少年群體的動(dòng)態(tài)掌握和適時(shí)干預(yù)。深入宣傳貫徹兩法一條例，推動(dòng)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗創(chuàng)建。召開(kāi)未委會(huì)年會(huì)，堅(jiān)持法制教育聯(lián)席會(huì)工作模式，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)德育校長(zhǎng)隊(duì)伍的整合和凝聚，不斷加大未成年人保護(hù)工作在各中小學(xué)校的推進(jìn)力度。強(qiáng)化中小學(xué)法制校長(zhǎng)工作，完善法制校長(zhǎng)巡講團(tuán)，建立法制教育公開(kāi)課等法制校長(zhǎng)交流互動(dòng)平臺(tái)。繼續(xù)推進(jìn)1+1+x行動(dòng)，深化《青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃》，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體工作機(jī)制，深入學(xué)校做好青少年違法犯罪個(gè)案分析回訪(fǎng)工作，全面掌握犯罪青少年?duì)顩r。發(fā)揮未成年人權(quán)益維護(hù)律師志愿團(tuán)的作用，協(xié)助支撐未成年人權(quán)益維護(hù)工作。
系統(tǒng)資助特困生群體健康成長(zhǎng)。依托希望工程西城區(qū)工作站，做好希望之星(1+1)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)子陽(yáng)光助學(xué)金、愛(ài)心基金、寒窗助學(xué)金等助學(xué)項(xiàng)目，建立特困生資助項(xiàng)目長(zhǎng)期跟蹤制度和臨時(shí)性資助制度，按照青少年實(shí)際需求實(shí)行連續(xù)性資助，不斷擴(kuò)大資金使用的覆蓋面和有效性;依托救助平臺(tái)，做好綜合救助基金相關(guān)制度建設(shè)和項(xiàng)目申報(bào)工作。整合青聯(lián)委員等社會(huì)資源，深入實(shí)施青聯(lián)委員公益愛(ài)心行動(dòng)定期走訪(fǎng)慰問(wèn)弱勢(shì)群體。繼續(xù)豐富七彩夢(mèng)青少年才藝資助工作項(xiàng)目?jī)?nèi)涵，聯(lián)合有關(guān)單位開(kāi)發(fā)藝術(shù)、科普、心靈成長(zhǎng)等多方面培訓(xùn)，輔助特困生身心均衡發(fā)展。
四、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新的精神改進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)
加強(qiáng)基層組織建設(shè)。啟動(dòng)共青團(tuán)生命力工程，堅(jiān)持工作重心下移，按照以支部為基礎(chǔ)，以團(tuán)委為主導(dǎo)，以陣地為依托，以活動(dòng)為連接的原則，緊抓基層組織建設(shè)。從基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性角度重點(diǎn)抓好學(xué)校團(tuán)建工作，突破社區(qū)團(tuán)建難點(diǎn)問(wèn)題。結(jié)合學(xué)校教書(shū)育人的特點(diǎn)，為學(xué)校團(tuán)工作貼近社會(huì)搭建平臺(tái)。抓住抓好社區(qū)青工委主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)職能作用，搭建非公企業(yè)青年和社區(qū)流動(dòng)青年的團(tuán)建工作橋梁。推動(dòng)州直系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)團(tuán)工作向社區(qū)延伸，形成與社區(qū)結(jié)對(duì)工作模式，立足本職崗位，研究實(shí)際問(wèn)題，深層次開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)團(tuán)市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)有企業(yè)黨建帶團(tuán)建工作的意見(jiàn)》，努力推進(jìn)企業(yè)共青團(tuán)組織建設(shè)。切實(shí)落實(shí)聯(lián)系基層活動(dòng)，做到有明確職責(zé)、有日常記錄、有明顯效果。
著力推進(jìn)團(tuán)建創(chuàng)新。深入推進(jìn)黨建帶團(tuán)建工作，全面梳理區(qū)域兩新組織資源，扎實(shí)做好街道團(tuán)工委團(tuán)建試點(diǎn)工作，推動(dòng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)團(tuán)建試點(diǎn)工作，積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，推進(jìn)團(tuán)建和團(tuán)內(nèi)動(dòng)員方式創(chuàng)新，力爭(zhēng)在青年自組織、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域團(tuán)建工作中取得新突破。深入推進(jìn)團(tuán)代表常任制，規(guī)范工作制度，搭建工作平臺(tái)，發(fā)揮好街道團(tuán)工委和系統(tǒng)團(tuán)委的凝聚聯(lián)絡(luò)職能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)代表?；顒?dòng)、常聯(lián)系，更好地發(fā)揮團(tuán)代表在團(tuán)代會(huì)閉會(huì)期間的履職作用。強(qiáng)化區(qū)域團(tuán)建聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)與州屬單位團(tuán)組織的共建融合。開(kāi)展第二屆青年文化體育節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域青年的溝通融合。
強(qiáng)化社會(huì)職能建設(shè)。充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織的核心作用，廣泛構(gòu)建外圍社團(tuán)組織，大力加強(qiáng)共青團(tuán)組織社會(huì)職能建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)以及現(xiàn)實(shí)生活中青年自組織現(xiàn)象的調(diào)查研究力度，積極探索青年自組織的發(fā)展規(guī)律。探索凝聚服務(wù)青年自組織的有效方法，結(jié)合開(kāi)展志愿服務(wù)等公益實(shí)踐活動(dòng)，抓好吸引凝聚公交指路迷等青年自組織的試點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作。加強(qiáng)對(duì)青年自組織的保障、監(jiān)督和指導(dǎo)，培養(yǎng)一批青年自組織領(lǐng)軍人物。積極構(gòu)筑聯(lián)系青少年的新型紐帶，深入探索團(tuán)結(jié)、凝聚、服務(wù)體制外青年資源的有效途徑，把共青團(tuán)組織建設(shè)成為凝聚各類(lèi)社會(huì)青年自組織的樞紐型組織。
中圖分類(lèi)號(hào)：D297 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2014）08-0368-01
樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是各級(jí)共青團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年一項(xiàng)既光榮又艱巨的任務(wù)。如何堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新共青團(tuán)工作機(jī)制，是各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部必須認(rèn)真思考、努力實(shí)踐的重要問(wèn)題，也是團(tuán)場(chǎng)團(tuán)委服務(wù)團(tuán)場(chǎng)黨委建設(shè)新型團(tuán)場(chǎng)、和諧團(tuán)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的迫切需要。對(duì)此，筆者結(jié)合實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、著眼提高青少年思想政治素質(zhì)，創(chuàng)新青少年教育機(jī)制
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。著力提高青少年思想政治素質(zhì)，在思想上、行動(dòng)上把廣大青少年凝聚到建設(shè)和諧團(tuán)場(chǎng)的目標(biāo)上來(lái)，共青團(tuán)組織責(zé)無(wú)旁貸。首先是抓住教育重點(diǎn)，發(fā)揮團(tuán)干部和團(tuán)員青年在理論學(xué)習(xí)的表率、骨干作用，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)制度。其次是改進(jìn)教育方式，引導(dǎo)團(tuán)員青年把學(xué)習(xí)理論與投身實(shí)踐相結(jié)合，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，形成扎實(shí)、持久、有效的學(xué)習(xí)機(jī)制；第三是豐富教育載體，大力拓展青年志愿者行動(dòng)。第四是加強(qiáng)陣地建設(shè)，抓好青少年教育服務(wù)基地和示范點(diǎn)建設(shè)。第五是加強(qiáng)檢查監(jiān)督，發(fā)揮團(tuán)委組織、協(xié)調(diào)的作用，把青少年教育工作納入各單位經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，落實(shí)年度考核方案制度，定期檢查和考核各單位開(kāi)展青少年教育工作的情況。
一個(gè)團(tuán)員，一面旗幟，為了切實(shí)發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范作用，各級(jí)團(tuán)組織應(yīng)利用共青團(tuán)特有的政治氛圍、政治導(dǎo)向、政治要求來(lái)塑造青年團(tuán)員。全年以一些較大的紀(jì)念活動(dòng)、事件為契機(jī)，深入開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，著力提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)。
1.著力進(jìn)行思想道德教育。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，結(jié)合“三德”教育活動(dòng)月，通過(guò)組織召開(kāi)全團(tuán)團(tuán)員大會(huì)，安排部署“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，營(yíng)造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和活動(dòng)熱潮，使團(tuán)員、青年在文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等方面的素質(zhì)有了不同程度的提高。
2.注重加強(qiáng)法制教育。樹(shù)立未成年人法制觀念，培養(yǎng)青少年自覺(jué)遵守法律法規(guī)，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺(jué)維護(hù)公共秩序的良好習(xí)慣。
3.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育。各級(jí)團(tuán)組織要把宣傳民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)列入工作計(jì)劃之中，5月份扎實(shí)開(kāi)展好民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。
二、著眼提高服務(wù)“新型團(tuán)場(chǎng)”建設(shè)的貢獻(xiàn)率，創(chuàng)新青年參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)制
把團(tuán)場(chǎng)建成經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、團(tuán)風(fēng)文明、環(huán)境良好、管理民主的屯墾戍邊新型團(tuán)場(chǎng)，是團(tuán)場(chǎng)黨委努力實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)略目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，迫切需要團(tuán)組織更加廣泛地團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年，引導(dǎo)他們?cè)趨⑴c團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中充分發(fā)揮助手和后備軍作用。團(tuán)場(chǎng)團(tuán)委以實(shí)施“青春建功新型團(tuán)場(chǎng)”活動(dòng)為抓手，引導(dǎo)團(tuán)員、青年積極參與新型團(tuán)場(chǎng)、新型連隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。
1.開(kāi)展了“青春建功”系列活動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)連容整潔、環(huán)境良好的目標(biāo)，加快文明生態(tài)小康連隊(duì)建設(shè)，團(tuán)場(chǎng)在全團(tuán)范圍內(nèi)開(kāi)展了以文明新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家為主題、以創(chuàng)建優(yōu)美生活環(huán)境為目的的環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)，以此推動(dòng)該團(tuán)建設(shè)屯墾戍邊新型團(tuán)場(chǎng)步伐的加快。收到了較好的效果，發(fā)揮了青年的突擊隊(duì)作用。
2.扶貧幫困送溫暖。緊密結(jié)合正在開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)活動(dòng)，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的思想先進(jìn)性教育。
各級(jí)團(tuán)組織要把團(tuán)的工作放到構(gòu)建新型團(tuán)場(chǎng)建設(shè)的大局中去思考、去把握、去部署，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，努力構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的工作格局。一是加強(qiáng)科技培訓(xùn)，提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。二是廣泛開(kāi)展青年“創(chuàng)新增效”活動(dòng)。三是積極為青年建功立業(yè)創(chuàng)造條件，著力培養(yǎng)青年科技帶頭人、致富帶頭人，努力營(yíng)造鼓勵(lì)青年干事業(yè)和支持青年干成事業(yè)的良好氛圍。
三、著眼滿(mǎn)足青少年發(fā)展需求，創(chuàng)新服務(wù)青少年機(jī)制
以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是以人為本的要義。竭誠(chéng)服務(wù)青少年，是團(tuán)的一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是團(tuán)組織凝聚青少年、取信青少年的必然要求。竭誠(chéng)服務(wù)青年，要以實(shí)現(xiàn)青少年全面發(fā)展為目標(biāo)。竭誠(chéng)服務(wù)青年，要著眼團(tuán)場(chǎng)實(shí)際和青少年成長(zhǎng)發(fā)展的需求，依托政策、組織、陣地以及網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步提高團(tuán)組織整合社會(huì)資源的能力，努力打造一批青少年歡迎、黨委支持、社會(huì)認(rèn)可的服務(wù)品牌。充分發(fā)揮“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，履行共青團(tuán)組織“服務(wù)大局、服務(wù)青年”職能。
竭誠(chéng)服務(wù)青年，要大力協(xié)助團(tuán)場(chǎng)管理青少年事務(wù)，及時(shí)反映青少年的呼聲和要求，主動(dòng)參與處理、協(xié)調(diào)、督辦與青少年事務(wù)相關(guān)的工作，建立比較規(guī)范的青少年意愿反映機(jī)制、青少年事務(wù)參與機(jī)制。
四、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，創(chuàng)新共青團(tuán)團(tuán)建工作機(jī)制
隨著團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的不斷推進(jìn)，青年群體結(jié)構(gòu)、行為方式和價(jià)值取向發(fā)生了較大變化，這對(duì)團(tuán)組織自身建設(shè)提出了新的更高的要求。充分發(fā)揮黨聯(lián)系青年的紐帶作用，把廣大團(tuán)員青年凝聚在團(tuán)組織周?chē)P(guān)鍵靠創(chuàng)新團(tuán)建工作機(jī)制實(shí)現(xiàn)。
加強(qiáng)組織建設(shè)?！包h建帶動(dòng)”。探索黨建帶團(tuán)建的新路子，將團(tuán)的工作融入到整個(gè)黨建工作之中，一同規(guī)劃，一同實(shí)施。同時(shí)要不斷完善黨團(tuán)“四項(xiàng)”銜接制度：堅(jiān)持定期研究共青團(tuán)工作制度，做到黨團(tuán)工作建設(shè)上的相銜接；堅(jiān)持“推優(yōu)”制度，做到黨團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)上的相銜接；堅(jiān)持黨團(tuán)校聯(lián)合培訓(xùn)制度，做到教育環(huán)節(jié)上相銜接；堅(jiān)持把團(tuán)建任務(wù)納入黨建任務(wù)一起布置和實(shí)施制度，做到了目標(biāo)管理上相銜接，層層抓落實(shí)，努力形成縱向到底、橫向到邊、覆蓋廣、多層次和多樣化的團(tuán)建新局面。加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，鞏固和完善共青團(tuán)在機(jī)關(guān)、企事業(yè)和學(xué)校中的組織體系。從思想上、組織上、作風(fēng)上加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；從資金、信息等方面支持基層開(kāi)展工作，積極促進(jìn)基層活躍。加強(qiáng)青聯(lián)、青科協(xié)、少先隊(duì)等組織建設(shè)，充分發(fā)揮青年社團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)各行各業(yè)青年的有序聯(lián)合和有效凝聚，實(shí)現(xiàn)組織聯(lián)系的多樣化。
完善工作機(jī)制。創(chuàng)新出活力，機(jī)制保長(zhǎng)效。共青團(tuán)只有不斷推進(jìn)工作機(jī)制創(chuàng)新，才能適應(yīng)復(fù)雜多變的新形勢(shì)。在實(shí)際工作中。要形成大眾化形象塑造機(jī)制?！耙幻麍F(tuán)員，一面旗幟”，以個(gè)人的良好形象構(gòu)筑全團(tuán)的良好形象。樹(shù)立維護(hù)形象要注重求真務(wù)實(shí)。團(tuán)干部應(yīng)做實(shí)干的先鋒，腳踏實(shí)地求作為，真抓實(shí)干謀發(fā)展。維護(hù)團(tuán)的形象要注重社會(huì)影響。
完善工作程序，強(qiáng)化各支部的管理。制定下發(fā)了團(tuán)建各項(xiàng)工作制度，扎實(shí)開(kāi)展“團(tuán)建兩級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，年初要求各支部制定年度工作計(jì)劃和自己支部各階段的活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)要有記載及總結(jié)，每半年接受場(chǎng)團(tuán)委的檢查考核，工作納入年度考核中，增強(qiáng)了團(tuán)干部的責(zé)任心。按程序做好了“推優(yōu)入黨”工作。加強(qiáng)了陣地建設(shè)。扎實(shí)做好“全團(tuán)帶隊(duì)”工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)和管理，按照師市團(tuán)委、少工委要求，全面深化雛鷹爭(zhēng)章、手拉手等工作，服務(wù)少年兒童的成長(zhǎng)。
從總體上看，今天各部室匯報(bào)的工作計(jì)劃有幾個(gè)特點(diǎn)。一是目標(biāo)明確。都是圍繞“大力加強(qiáng)共青團(tuán)基礎(chǔ)工作，促進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)的全面活躍”這樣一個(gè)總目標(biāo)來(lái)制訂的本部門(mén)的工作計(jì)劃。各個(gè)部門(mén)也根據(jù)本部門(mén)的工作實(shí)際明確提出了本部門(mén)的目標(biāo)。比如辦公室提出了“建設(shè)示范處室、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)、確保機(jī)關(guān)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、確保工作全面落實(shí)”的目標(biāo)。比如基金會(huì)明確提出了打造“廣州一家親”活動(dòng)品牌的目標(biāo)。二是重點(diǎn)突出。各個(gè)部門(mén)既全面安排了本部門(mén)全年各個(gè)方面的工作，又圍繞團(tuán)市委中心工作，對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行了精心安排。如組織部在工作計(jì)劃中提出了貫徹落實(shí)黨建帶團(tuán)建工作會(huì)議精神、優(yōu)化機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍、青年人才建設(shè)等3項(xiàng)重點(diǎn)工作。學(xué)校部提出了校園文化建設(shè)、學(xué)聯(lián)換屆2項(xiàng)重點(diǎn)工作。三是針對(duì)性強(qiáng)。今年的工作，總體上我們從廣州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，突出了建設(shè)和諧廣州的這個(gè)主題，具有較強(qiáng)的針對(duì)性。各部門(mén)的工作也都圍繞這個(gè)主題來(lái)進(jìn)行籌劃。如城鄉(xiāng)部的青年科級(jí)創(chuàng)新和團(tuán)組織參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)兩項(xiàng)工作。
我們各個(gè)部室制訂好工作計(jì)劃，解決了我們目標(biāo)、方向和戰(zhàn)略的問(wèn)題。要落實(shí)好這些計(jì)劃，我們必須解決好貫徹、執(zhí)行和落實(shí)的問(wèn)題。落實(shí)是計(jì)劃的歸宿，也是計(jì)劃的生命。iso－9000的精髓是：該想的要想到，想到的要做到，做到的要見(jiàn)到。以上這些強(qiáng)調(diào)的都是執(zhí)行的問(wèn)題。抓好我們廣州團(tuán)市委新一年的工作，最為重要、最核心、最關(guān)鍵的，仍然是執(zhí)行和落實(shí)的問(wèn)題。下面，我就如何落實(shí)今年團(tuán)市委和各部門(mén)的工作計(jì)劃談幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、思想上要高度重視。只有我們廣大干部認(rèn)識(shí)到位，振奮精神，增強(qiáng)信心，我們的工作計(jì)劃才能執(zhí)行有力、落實(shí)到位、取得成效。共青團(tuán)是一個(gè)干事業(yè)、能干成事業(yè)的地方，也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的地方?，F(xiàn)在全團(tuán)、特別是一些發(fā)達(dá)地區(qū)、中心城市的團(tuán)工作，發(fā)展十分迅速。無(wú)論是組織建設(shè)、活動(dòng)策劃，還是工作表達(dá)方式，都達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃健Ｎ覀兲幱谝粋€(gè)不前進(jìn)是落后、甚至是小進(jìn)也會(huì)落后的形勢(shì)。作為改革開(kāi)放前沿地、華南地區(qū)最大中心城市的團(tuán)組織，我們必須認(rèn)清廣州團(tuán)工作面臨的形勢(shì)，認(rèn)清我們自身的方位，認(rèn)清我們的工作任務(wù)、增強(qiáng)落實(shí)工作計(jì)劃、做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感。我們機(jī)關(guān)全體干部必須提高認(rèn)識(shí)，振奮精神，進(jìn)一步深入了解、深刻領(lǐng)會(huì)我們的工作計(jì)劃，高度重視各項(xiàng)工作，朝著我們確定的目標(biāo)堅(jiān)定不移地走下去，在高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作過(guò)程中成長(zhǎng)進(jìn)步。
（一）深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神。
1、按照“團(tuán)干部帶頭講、全域覆蓋大宣講、青年典型一線(xiàn)講、小型分散互動(dòng)講”的思路，進(jìn)一步推進(jìn)**報(bào)告精神高校青年宣講團(tuán)宣講力度，實(shí)現(xiàn)我校青年學(xué)生全覆蓋。
2、團(tuán)支部深入開(kāi)展“百生講壇”——高校共青團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)**新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“四進(jìn)四信”活動(dòng)，至少開(kāi)展1場(chǎng)集中性專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（二）實(shí)施“青年者培養(yǎng)工程”。
按照分類(lèi)教育的理念，明確大學(xué)生黨員、大學(xué)生骨干、專(zhuān)職團(tuán)干部等群體的培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和機(jī)制。以學(xué)生黨建為抓手，黨建帶團(tuán)建，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的先鋒堡壘作用，2018年通過(guò)“起航大學(xué)生黨員骨干培訓(xùn)班”、“光谷英才”骨干培訓(xùn)班、“火藍(lán)之星”新晉學(xué)干集訓(xùn)營(yíng)來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)“青馬工程”實(shí)施，形成黨、團(tuán)、學(xué)生組織的“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”。
（三）通過(guò)專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告增強(qiáng)學(xué)生的思想政治理論水平和政治素養(yǎng)。
邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家為我校學(xué)生作“形勢(shì)與政策”、“與信仰對(duì)話(huà)”、“**”等專(zhuān)題報(bào)告。通過(guò)舉辦不同層次、不同對(duì)象、不同范圍的人文素質(zhì)報(bào)告或講座來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的政治理論水平和政治素養(yǎng)。
（四）弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
通過(guò)主題班會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告、學(xué)術(shù)講座、學(xué)生座談、參觀實(shí)踐、演講比賽、征文比賽、微博評(píng)選、微信等多種形式開(kāi)展主題思想政治教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了大學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（五）積極探索新媒體建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo)，形成正確輿論導(dǎo)向。
積極發(fā)揮新媒體宣傳優(yōu)勢(shì)，加大微博、微信載體平臺(tái)宣傳力度，開(kāi)展豐富多彩的網(wǎng)上思想政治教育活動(dòng)，通過(guò)進(jìn)一步發(fā)揮思想政治教育主題網(wǎng)站在學(xué)生中的影響力，營(yíng)造文明健康、積極向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化，形成思想政治教育合力。
二、增強(qiáng)組織凝聚力，切實(shí)構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)組織格局，做好青年學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)工作。
1、優(yōu)化團(tuán)組織建設(shè)和管理。大力開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)、活力團(tuán)支部評(píng)選等活動(dòng)。從嚴(yán)治團(tuán)，繼續(xù)做好推優(yōu)工作；加大對(duì)基層團(tuán)組織的指導(dǎo)力度，充分利用各種資源為青年服務(wù)，為青年成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、明確強(qiáng)化學(xué)生會(huì)組織職責(zé)。聚焦廣大同學(xué)精神成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)生活、成才發(fā)展、權(quán)益維護(hù)等需求，舉辦第九屆“書(shū)香師苑”讀書(shū)文化月、第十四屆“校園十大歌手”選拔大賽、“三走”主題群眾性課外體育鍛煉系列活動(dòng)等，從學(xué)生知曉度、參與度、滿(mǎn)意度等維度評(píng)價(jià)學(xué)生會(huì)工作水平。
3、充分發(fā)揮榜樣群體的示范引領(lǐng)作用。舉辦第五屆“青春榜樣”大學(xué)生年度人物評(píng)選、“夢(mèng)想方舟在二師起航”成長(zhǎng)故事分享系列活動(dòng)等，開(kāi)展好尋訪(fǎng)2018年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”活動(dòng)、“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做向上向善好青年”等工作，引領(lǐng)同學(xué)堅(jiān)定理想信念。
4、深化學(xué)生會(huì)聯(lián)系服務(wù)的內(nèi)涵。繼續(xù)開(kāi)展2018年“我是好青年”校園文明挑戰(zhàn)賽、文明寢室創(chuàng)建和衛(wèi)生安全達(dá)標(biāo)寢室檢查、“暖冬關(guān)愛(ài)行動(dòng)”公益乘車(chē)活動(dòng)等幫助同學(xué)全面成長(zhǎng)進(jìn)步的工作。密切關(guān)注同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活的現(xiàn)實(shí)需要，通過(guò)“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”、“與職能部門(mén)交流會(huì)”等溝通常態(tài)化機(jī)制，做好思想溝通、情感交流等工作，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三、以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為己任，繼續(xù)實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)提升工程”，推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐教育。
1、大力推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，逐步實(shí)行導(dǎo)師制。
力爭(zhēng)做到“規(guī)模上擴(kuò)大、數(shù)量上增加、運(yùn)作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴(kuò)大”，打造“社團(tuán)進(jìn)軍營(yíng)、社團(tuán)游園會(huì)、社團(tuán)巡禮節(jié)”三大品牌活動(dòng)。力爭(zhēng)在20xx年全校社團(tuán)總量破百。與學(xué)校相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)溝通，逐步實(shí)行“一對(duì)一”社團(tuán)導(dǎo)師制，促進(jìn)社團(tuán)持久發(fā)展。
2、加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮美育育人作用。
在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上初步建設(shè)我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)體組織。從藝術(shù)團(tuán)的管理、機(jī)構(gòu)設(shè)置、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師聘請(qǐng)、各專(zhuān)業(yè)隊(duì)成員的招募等方面籌備。
3、搭建思想育人載體平臺(tái)，培育學(xué)院文化品牌。
著力打造一批特色鮮明、學(xué)生喜愛(ài)的校園文化品牌活動(dòng)，形成各學(xué)院獨(dú)特的優(yōu)秀校園文化品牌活動(dòng)的格局。擬定《大學(xué)生校園文化活動(dòng)的管理辦法》。
4、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，打造“第三學(xué)期”課堂。
策劃開(kāi)展20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，力爭(zhēng)在組織形式、活動(dòng)方式、實(shí)踐基地、參與程度、活動(dòng)成果等多方面實(shí)現(xiàn)突破。
5、做好志愿服務(wù)，打造活動(dòng)品牌。
規(guī)范社區(qū)公益、志愿者隊(duì)伍建設(shè)，健全服務(wù)體系和培訓(xùn)、志愿服務(wù)時(shí)間認(rèn)證制度，以專(zhuān)項(xiàng)志愿服務(wù)隊(duì)（快樂(lè)童心支教服務(wù)隊(duì)、義明助殘志愿服務(wù)隊(duì)、高新區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)）為載體，積極打造專(zhuān)項(xiàng)志愿服務(wù)品牌，備賽20xx年湖北省第五屆志愿服務(wù)項(xiàng)目活動(dòng)。
6、以“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽為抓手，帶動(dòng)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作深入開(kāi)展。
當(dāng)前，我國(guó)研究生教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，研究生團(tuán)員數(shù)量也急劇增加，研究生團(tuán)建工作在高校團(tuán)建工作及研究生思想政治工作中的地位不斷提高。然而，與本科生團(tuán)建相比，研究生團(tuán)建普遍存在著團(tuán)員意識(shí)淡薄、團(tuán)組織渙散、工作針對(duì)性不強(qiáng)、服務(wù)專(zhuān)業(yè)性較弱等特點(diǎn)，迫切需要改進(jìn)。社會(huì)工作方法中的小組工作方法理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、載體豐富、效果明顯，非常值得應(yīng)用到研究生團(tuán)建工作之中，提高共青團(tuán)組織對(duì)研究生群體的影響力和凝聚力。
所謂小組工作，又稱(chēng)社會(huì)團(tuán)體工作，是社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)方法之一。早期的小組工作主要是由熱心人士及宗教人士自發(fā)舉辦一些休閑活動(dòng)，以協(xié)助個(gè)人適應(yīng)工業(yè)社會(huì)的變遷，工作方法缺乏科學(xué)性、技術(shù)性和規(guī)范性，但隨著社會(huì)不斷發(fā)展，復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題不斷增多，個(gè)體的需求也不斷增多，小組工作不斷發(fā)展，最終形成了專(zhuān)業(yè)的理論與方法體系，成為社會(huì)工作四大主要方法之一。1949年美國(guó)小組工作者協(xié)會(huì)將小組工作定義為：通過(guò)小組活動(dòng)方案與互動(dòng)，達(dá)到個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)目標(biāo)的完成。小組工作的目的在于根據(jù)個(gè)人能力與需求而促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，使個(gè)人與他人、團(tuán)體與社會(huì)之間達(dá)到平衡，讓每個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)利、能力與個(gè)性，加強(qiáng)社區(qū)內(nèi)不同文化、經(jīng)濟(jì)或特殊團(tuán)體間的互諒，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。而共青團(tuán)的四項(xiàng)基本職能是組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護(hù)青年權(quán)益，這與小組工作的目的存在著較大的一致性，因而將小組工作方法應(yīng)用于團(tuán)建工作之中，存在著很高的可行性。
一、研究生團(tuán)建存在的問(wèn)題
與本科生相比，研究生群體年齡偏大、思想成熟、人格獨(dú)立、人員構(gòu)成復(fù)雜、班集體組織松散，這些因素導(dǎo)致研究生團(tuán)建與傳統(tǒng)的本科生團(tuán)建相比，存在較大差異，也給做好研究生共青團(tuán)工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)，使得研究生團(tuán)建存在著以下幾個(gè)比較普遍的問(wèn)題。
1.研究生團(tuán)員意識(shí)淡薄。
研究生團(tuán)員意識(shí)淡薄的情況比較普遍，研究生年齡偏大、思想成熟、獨(dú)立性強(qiáng)，集體觀念、組織觀念非常淡泊。研究生團(tuán)員缺乏參與團(tuán)組織工作和活動(dòng)的熱情，不關(guān)心團(tuán)組織的現(xiàn)狀和發(fā)展的情況非常普遍，甚至有的團(tuán)員長(zhǎng)時(shí)間不繳納團(tuán)費(fèi)，有個(gè)別團(tuán)員認(rèn)為自己已經(jīng)不是團(tuán)員。
2.研究生群體難以有效覆蓋。
研究生共青團(tuán)工作人員少、投入少的現(xiàn)象較多，基層團(tuán)組織建設(shè)很不健全，團(tuán)組織內(nèi)部的工作程序和制度缺乏規(guī)范，這導(dǎo)致了研究生基層團(tuán)支部缺乏活力，加上團(tuán)員意識(shí)淡薄、小群體關(guān)系密切、班集體概念弱化等原因，使團(tuán)組織失去了對(duì)研究生的吸引力和影響力，造成共青團(tuán)難以有效覆蓋研究生群體。
3.工作缺乏創(chuàng)新和專(zhuān)業(yè)性。
傳統(tǒng)的工作方法在研究生群體中難以奏效，這是因?yàn)檠芯可后w思想更加成熟、行為模式基本成型，其本身又面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)、科研、社會(huì)交往等壓力，有著非常迫切而又實(shí)際的需求。相對(duì)的，共青團(tuán)組織在針對(duì)研究生群體的特殊性方面，缺乏有針對(duì)性的創(chuàng)新，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)性的方法，使得共青團(tuán)組織在面對(duì)研究生群體個(gè)性化強(qiáng)、實(shí)際性高的需求時(shí)，顯得力不從心。
二、小組工作具備的優(yōu)勢(shì)
目前，社會(huì)工作介入高校學(xué)生工作已經(jīng)在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家和我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)得到了普遍應(yīng)用，學(xué)校社會(huì)工作在許多發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)已成為一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的社會(huì)事業(yè)。作為社會(huì)工作的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性方法，在服務(wù)研究生群體方面，小組工作模式具有明顯的專(zhuān)業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)。
1.理念優(yōu)勢(shì)。
小組工作的核心理念在于“以人為本、助人自助”，無(wú)論是小組活動(dòng)的框架設(shè)計(jì)、小組成員對(duì)活動(dòng)的參與和體驗(yàn)，還是小組成員間的相互分享，都始終體現(xiàn)著“人文關(guān)懷”的價(jià)值理念。小組工作特別注重小組成員的主動(dòng)參與和親身體驗(yàn)，發(fā)揮成員自身的能動(dòng)性，注重同類(lèi)群體和團(tuán)體動(dòng)力的運(yùn)用，而傳統(tǒng)的團(tuán)建工作偏行政化、專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)、講求集體主義等特點(diǎn)相比，小組工作的理念對(duì)參與者能產(chǎn)生更大的吸引力。
2.載體優(yōu)勢(shì)。
作為中觀層次的工作方法，小組工作的活動(dòng)主要是以團(tuán)體活動(dòng)為載體來(lái)開(kāi)展的，主張讓成員親身體驗(yàn)，在參與活動(dòng)的過(guò)程來(lái)學(xué)會(huì)各種技巧，提高實(shí)踐能力，并能夠有針對(duì)性地解決他們?cè)诎l(fā)展中存在的各種問(wèn)題。這種工作載體一方面能夠使研究生通過(guò)親身體驗(yàn)加深對(duì)認(rèn)知的理解，轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤認(rèn)知，另一方面能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，使他們更容易融入團(tuán)組織當(dāng)中。
3.理論和內(nèi)容優(yōu)勢(shì)。
小組工作在人際需要理論、小組動(dòng)力學(xué)理論、社會(huì)學(xué)習(xí)理論等專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)和社會(huì)學(xué)理論等一系列專(zhuān)業(yè)理論的基礎(chǔ)上，從矯正救助，到成長(zhǎng)發(fā)展，形成了較為廣泛的工作領(lǐng)域。如著名的小組工作專(zhuān)家Trotzer將小組分為六大類(lèi)：即指導(dǎo)生活技巧小組、咨詢(xún)小組、心理治療小組、支持和自助小組、顧問(wèn)小組及成長(zhǎng)小組。這些小組工作內(nèi)容涉及廣泛，能夠滿(mǎn)足研究生不同階段和不同方面的需求。
4.效能優(yōu)勢(shì)。
與研究生數(shù)量相比，研究生專(zhuān)職團(tuán)干的數(shù)量普遍不足，使得團(tuán)工作浮于表面，缺乏成效。而小組工作能夠通過(guò)小組，把研究生以研究所、課題組、實(shí)驗(yàn)室，以及各類(lèi)興趣小組等團(tuán)隊(duì)形式組織起來(lái)，建立起一個(gè)多元支撐的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，傳遞情感支持，提供物質(zhì)幫扶，擴(kuò)大團(tuán)組織的服務(wù)對(duì)象的數(shù)量和范圍，極大地提高團(tuán)工作的效能。
三、小組工作在研究生團(tuán)建中的應(yīng)用
1.運(yùn)用小組化的優(yōu)勢(shì)，做到共青團(tuán)對(duì)研究生群體的有效覆蓋。
研究生團(tuán)員群體之所以難以有效覆蓋，一方面是因?yàn)檠芯可鷪F(tuán)員意識(shí)和組織觀念淡薄，團(tuán)工作缺乏吸引力，另一方面與研究生團(tuán)干人員配備不足，研究生基層組織規(guī)模過(guò)大有關(guān)。因而，在開(kāi)展小組工作，增強(qiáng)研究生團(tuán)建成效之前，首先應(yīng)該運(yùn)用小組化的優(yōu)勢(shì)，對(duì)研究生基層團(tuán)組織進(jìn)行優(yōu)化，一是要將研究生團(tuán)支部的人員規(guī)?？s小到能夠使成員間容易相互熟悉，相互交流和溝通的規(guī)模，將一個(gè)支部的團(tuán)員數(shù)量控制在30人以下；二是在組建研究生團(tuán)支部時(shí)，要十分注重挖掘研究生群體的共性，以研究所、實(shí)驗(yàn)室、課題組、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)等為基本單元，劃分到同一個(gè)支部的研究生團(tuán)員，具有相同或相近的需求、任務(wù)和地理空間，降低支部?jī)?nèi)成員溝通的成本。只有這樣，才能為共青團(tuán)組織有效覆蓋到研究生群體打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2.按照需求，組建多樣化的小組，涵蓋研究生團(tuán)建工作的各個(gè)領(lǐng)域。
按照小組化的原則，組建好基層團(tuán)組織后，需要根據(jù)研究生群體的需求，組建跨支部、跨年級(jí)、跨專(zhuān)業(yè)的工作小組，使有共同需求的研究生能夠聚集在一起，通過(guò)自身的積極參與，運(yùn)用小組的力量解決疑難問(wèn)題，促進(jìn)小組成員的共同提高。一般根據(jù)研究生共青團(tuán)工作的主要內(nèi)容和研究生群體的身心特點(diǎn)，小組的類(lèi)型可以分為四類(lèi)。
第一類(lèi)是成長(zhǎng)型小組。成長(zhǎng)型小組的目標(biāo)是幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己，使他們最大限度地啟動(dòng)和運(yùn)用自己的內(nèi)在資源，充分發(fā)揮自己的潛能，解決問(wèn)題，并促進(jìn)個(gè)人健康地發(fā)展。這類(lèi)小組有新生入學(xué)適應(yīng)成長(zhǎng)小組、人際交往訓(xùn)練小組、戀愛(ài)與婚姻心理輔導(dǎo)小組、職業(yè)生涯規(guī)劃小組等。
第二類(lèi)是教育型小組。教育型小組幫助小組成員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法、彌補(bǔ)知識(shí)不足，它能夠促使成員改變自己原本對(duì)問(wèn)題的看法和解決問(wèn)題的方式，提高自身的技能。這類(lèi)小組有黨員學(xué)習(xí)提高小組、科研探索小組、心理健康、實(shí)驗(yàn)室安全、實(shí)踐與志愿服務(wù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)提高小組等。
第三類(lèi)是支持型小組。支持型小組把具有同質(zhì)性的人聚集在一起，組員間一般具有相同的問(wèn)題、任務(wù)、經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)組員間的相互理解和支持，確定解決問(wèn)題的對(duì)策和方法，收到解決問(wèn)題和改變成員的效果。這類(lèi)小組有困難生自強(qiáng)小組、項(xiàng)目攻關(guān)小組、各類(lèi)文體愛(ài)好者小組等。
第四類(lèi)是治療型小組。治療型小組的成員通常經(jīng)歷過(guò)某種失敗或創(chuàng)傷、面臨較大的壓力，并影響其當(dāng)前的正常學(xué)習(xí)，需要通過(guò)小組工作，緩解負(fù)面影響并恢復(fù)正常狀態(tài)。這類(lèi)小組有針對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)焦慮治療小組、網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)生治療小組、心理障礙調(diào)適小組等。
3.小組工作的一般性框架。
小組具有一定的生命周期，它會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)和發(fā)展的一系列過(guò)程。小組一般發(fā)展可分為五個(gè)階段：小組準(zhǔn)備期、初期、中期、后期和結(jié)束期，每個(gè)階段小組和成員都有不同的特點(diǎn)和任務(wù)，需要經(jīng)歷招募成員、制定小組目標(biāo)、成員間相互熟悉、分配和執(zhí)行任務(wù)、總結(jié)與分享、解散小組等過(guò)程。小組指導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)逐步完成明確工作目標(biāo)、制定工作方案、招募（確定）小組成員、申報(bào)并協(xié)調(diào)資源、準(zhǔn)備相應(yīng)物資等任務(wù)。小組工作計(jì)劃書(shū)的框架見(jiàn)表1。
表1：小組工作計(jì)劃書(shū)框架
4.小組工作應(yīng)用過(guò)程中的注意事項(xiàng)。
在研究生團(tuán)建工作中引入小組工作方法的目的是發(fā)揮小組工作的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)共青團(tuán)對(duì)研究生群體的影響力和凝聚力，加強(qiáng)高校共青團(tuán)建設(shè)和研究生思想政治教育，因此在小組工作的應(yīng)用過(guò)程中，一方面要遵守小組工作中自愿、尊重、互利互惠、保密、高度個(gè)別化等工作原則，完成小組目標(biāo)，另一方面要遵循思想政治工作和共青團(tuán)的工作原則，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，積極運(yùn)用小組工作方法，發(fā)揮共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍的作用，發(fā)揮共青團(tuán)組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護(hù)青少年權(quán)益這四項(xiàng)基本職能，提高共青團(tuán)在研究生群體中的影響力。
四、結(jié)語(yǔ)
研究生共青團(tuán)工作的環(huán)境與對(duì)象日益復(fù)雜，任務(wù)越來(lái)越艱巨，共青團(tuán)工作者只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作理念、開(kāi)辟新途徑、吸收和探索新的工作方法，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，才能使事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)。無(wú)論從工作理念、工作方法和載體，還是工作內(nèi)容和成效上來(lái)看，小組工作方法都具有很高的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和潛力，非常值得借鑒到研究生共青團(tuán)工作之中，并在高校共青團(tuán)工作中加以探索和推廣。
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一、豐富企業(yè)共青團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容
團(tuán)的活動(dòng)的內(nèi)容是非常豐富的，不同的時(shí)間、不同的場(chǎng)所、不同的支部都可以根據(jù)自己特有的條件開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)。以服務(wù)青年、教育青年、團(tuán)結(jié)青年為重要抓手，針對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中環(huán)境艱苦、人員分散的特點(diǎn)，需要企業(yè)團(tuán)組織豐富企業(yè)共青團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容。
（一）以開(kāi)展教育類(lèi)活動(dòng)為重要舉措
在開(kāi)展企業(yè)共青團(tuán)活動(dòng)時(shí)要以教育類(lèi)活動(dòng)為開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期共青團(tuán)工作的新局面的重要舉措，也是提升青年能力和創(chuàng)新意識(shí)的有效途徑?？梢越Y(jié)合企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)開(kāi)展一些主題團(tuán)日活動(dòng)，愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、勵(lì)志教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育等。
（二）以開(kāi)展生產(chǎn)類(lèi)活動(dòng)為主要內(nèi)容
企業(yè)開(kāi)展共青團(tuán)活動(dòng)時(shí)應(yīng)圍繞企業(yè)生產(chǎn)為主要內(nèi)容，積極組織各條生產(chǎn)戰(zhàn)線(xiàn)上的青年、青年突擊隊(duì)、青年文明號(hào)發(fā)揮各類(lèi)突擊作用，包括在本職崗位上創(chuàng)一流成績(jī)和完成急、難、新的突擊任務(wù)、承包生產(chǎn)工作的活動(dòng)。
（三）以開(kāi)展科技文化類(lèi)活動(dòng)為常態(tài)化
企業(yè)團(tuán)組織要經(jīng)常組織青年開(kāi)展以學(xué)習(xí)科技知識(shí)，進(jìn)行發(fā)明、技術(shù)革新為內(nèi)容的活動(dòng)。包括生產(chǎn)過(guò)程中的科技活動(dòng)和非生產(chǎn)過(guò)程中的科技活動(dòng)?？梢蚤_(kāi)展一些科技講座、實(shí)用的技術(shù)培訓(xùn)、讀書(shū)學(xué)習(xí)、文學(xué)藝術(shù)鑒賞為主題的科技文化類(lèi)活動(dòng)。
（四）以開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)為主題
企業(yè)團(tuán)組織應(yīng)利用團(tuán)日開(kāi)展一系列有益于德智發(fā)展的活動(dòng)，活動(dòng)要圍繞一定的主題展開(kāi)。團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展是企業(yè)團(tuán)結(jié)青年，并擴(kuò)大企業(yè)團(tuán)組織影響力，加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)組織與社會(huì)的聯(lián)系，提升企業(yè)形象的良好途徑。好的團(tuán)日活動(dòng)可以讓青年體驗(yàn)樂(lè)趣的同時(shí)收獲一定社會(huì)認(rèn)可，創(chuàng)造一定的社會(huì)價(jià)值。
（五）以開(kāi)展公益類(lèi)、文娛類(lèi)、體育類(lèi)、其它類(lèi)活動(dòng)為特色
企業(yè)團(tuán)組織要通過(guò)組織公益活動(dòng)，贏得企業(yè)認(rèn)可和獲得社會(huì)對(duì)共青團(tuán)的良好評(píng)價(jià)。通過(guò)唱歌、跳舞、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)、演講、旅游、書(shū)法、繪畫(huà)、集郵等，豐富青年生活，培養(yǎng)青年審美情趣，陶冶青年道德情操。通過(guò)開(kāi)展體育活動(dòng)幫助青年增強(qiáng)體質(zhì)。還可以結(jié)合企業(yè)發(fā)展的自身情況，搞一些有特色的活動(dòng)。
二、設(shè)計(jì)形成完整的企業(yè)共青團(tuán)活動(dòng)方案
企業(yè)共青團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)的方案必須體現(xiàn)企業(yè)文化和企業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容，必須通過(guò)理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)確定活動(dòng)的主題、內(nèi)容、形式，形成企業(yè)完整的共青團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)理念。
（一）設(shè)計(jì)企業(yè)共青團(tuán)活動(dòng)的主題要明確，形式要適當(dāng)
活動(dòng)的主題要確定要依靠直率質(zhì)樸、風(fēng)趣幽默的活動(dòng)題目來(lái)吸引青年對(duì)活動(dòng)的注意力?；顒?dòng)內(nèi)容要緊扣主題的需要，反應(yīng)企業(yè)青年的意愿和合理需求?；顒?dòng)的開(kāi)展時(shí)間要考慮企業(yè)工作和生產(chǎn)等因素，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)，既能渲染活動(dòng)氣氛，又能增添活動(dòng)效果。設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要考慮自身所掌握的資源和經(jīng)濟(jì)狀況，量力而行，盡量做到少花錢(qián)多辦事。
（二）設(shè)計(jì)企業(yè)共青團(tuán)活動(dòng)要遵從企業(yè)發(fā)展的原則
企業(yè)共青團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展只有緊緊為繞企業(yè)中心工作才能發(fā)揮作用，只有服務(wù)大局意識(shí)才能有所作為。團(tuán)的活動(dòng)要立足服務(wù)，把服務(wù)企業(yè)與服務(wù)青年統(tǒng)一起來(lái)。在設(shè)計(jì)團(tuán)的基層組織活動(dòng)時(shí)，首先要考慮為本地本單位的中心工作服務(wù)，為青年成長(zhǎng)成才服務(wù)，并適合企業(yè)青年的特點(diǎn)，這樣才能得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工理解，能否吸引團(tuán)員和青年參加的關(guān)鍵。要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，力爭(zhēng)使團(tuán)建活動(dòng)與黨建工作緊密結(jié)合，進(jìn)一步使得團(tuán)的活動(dòng)于企業(yè)要求、青年需求相一致、目標(biāo)相協(xié)調(diào)、部署相呼應(yīng)，進(jìn)一步提高共青團(tuán)活動(dòng)對(duì)企業(yè)改革發(fā)展和青年成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn)力。
（三）設(shè)計(jì)企業(yè)共青團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容要詳細(xì)完整
活動(dòng)方案是團(tuán)組織開(kāi)展某項(xiàng)活動(dòng)的具體計(jì)劃?；顒?dòng)確定名稱(chēng)要突出主題，并盡可能使別人能聯(lián)想起活動(dòng)的內(nèi)容和形式。確定活動(dòng)目的就像寫(xiě)文章前的立意那樣，立意不同寫(xiě)出文章的水平也不同，活動(dòng)目的要從“起作用和受教育”兩個(gè)方面進(jìn)行擴(kuò)展?；顒?dòng)的方法和步驟是整個(gè)方案的核心內(nèi)容，指導(dǎo)活動(dòng)怎樣開(kāi)始，怎樣一步一步地進(jìn)行，怎樣結(jié)束，活動(dòng)的組織者、主持人以及參與者在活動(dòng)的各個(gè)階段怎樣配合行動(dòng)等，要一環(huán)緊扣一環(huán)地策劃好、設(shè)計(jì)好?；顒?dòng)中可能出現(xiàn)意外，需要準(zhǔn)備好相應(yīng)的對(duì)策和應(yīng)急措施，從而避免事故的發(fā)生和擴(kuò)大。
（四）設(shè)計(jì)企業(yè)共青團(tuán)活動(dòng)要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，要有時(shí)效性
企業(yè)共青團(tuán)組織在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要敏銳選擇活動(dòng)的背景和時(shí)機(jī)。青年是社會(huì)的青年，不只是屬于一個(gè)企業(yè)，青年參與社會(huì)的熱情是其他群體難以比擬的。為此，在開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)時(shí)要充分體現(xiàn)“時(shí)效性”的特點(diǎn)。企業(yè)團(tuán)組織要圍繞國(guó)家形式和企業(yè)發(fā)展形勢(shì)、社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題、青年關(guān)注的焦點(diǎn)開(kāi)展，同時(shí)把團(tuán)的活動(dòng)放在國(guó)家和企的大局去思考、去謀劃、去推進(jìn)，把握開(kāi)展活動(dòng)的有利契機(jī)，力求站的更高，看的更遠(yuǎn)，使共青團(tuán)活動(dòng)與國(guó)家、企業(yè)形式同頻共震。
（五）設(shè)計(jì)企業(yè)共青團(tuán)活動(dòng)要富有靈活性和趣味性
在企業(yè)當(dāng)中團(tuán)員青年大多分布在企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)，流動(dòng)分散而且不易集中。因此團(tuán)的活動(dòng)要從實(shí)際出發(fā)，遵循因地制宜、靈活多樣、便于操作的原則，選擇什么活動(dòng)形式，要適合本單位實(shí)際，符合本單位青年特點(diǎn)，力戒“假、大、空”，確保每一名青年都能參與到團(tuán)的活動(dòng)中來(lái)，感受團(tuán)組織的活力和溫暖。在開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)時(shí)還要富有趣味性，首先要把握青年需求，尋找共同語(yǔ)言。這就需要我們把青年的所思、所想、所盼作為策劃活動(dòng)的第一信號(hào)，關(guān)注青年權(quán)益，了解青年喜好，思考青年流行話(huà)題，抓住青年思想動(dòng)態(tài)。其次要開(kāi)展能夠給青年帶來(lái)快樂(lè)體驗(yàn)和參與興趣的活動(dòng)。只有這樣才能使活動(dòng)目的有效的滲透到青年思想中去，使青年不知不覺(jué)收到感染和熏陶。
三、落實(shí)好企業(yè)共青團(tuán)活動(dòng)的具體過(guò)程
對(duì)于團(tuán)的活動(dòng)要認(rèn)真對(duì)待和把握，中間某一階段有疏漏，活動(dòng)的連貫性就無(wú)法體現(xiàn)，活動(dòng)的質(zhì)量和效果就會(huì)大打折扣。
（一）活動(dòng)的具體實(shí)施過(guò)程要完整
要完成好一項(xiàng)好的活動(dòng)必須經(jīng)歷活動(dòng)的準(zhǔn)備期、動(dòng)員期、開(kāi)展期、深入期、總結(jié)期等幾個(gè)階段?；顒?dòng)前期的宣傳工作要跟上，要造成一定輿論，形成一定聲勢(shì)?；顒?dòng)中期要注意召開(kāi)活動(dòng)的動(dòng)員，目的在于使全體參加活動(dòng)的人員感受到企業(yè)團(tuán)組織對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的足夠重視?；顒?dòng)后期要召開(kāi)慶功會(huì)，進(jìn)行活動(dòng)活動(dòng)的總結(jié)、評(píng)比和表彰，大張旗鼓的宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事跡和先進(jìn)人物，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）活動(dòng)的節(jié)奏調(diào)控要適當(dāng)
高校要建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的黨政齊抓共管的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)體制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專(zhuān)兼職隊(duì)伍相結(jié)合、協(xié)調(diào)一致的學(xué)生管理體制。要完善學(xué)生思想政治教育與學(xué)生事務(wù)管理工作的運(yùn)行機(jī)制，把學(xué)生思想政治教育與學(xué)生事務(wù)管理工作滲透到教學(xué)、管理、服務(wù)工作中去，形成全員參與、全過(guò)程管理、全方位育人的學(xué)生思想政治教育新體制。
每個(gè)教師都必須認(rèn)真履行《教師法》所規(guī)定的義務(wù)，言傳身教、為人師表，把思想政治教育融入到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活各個(gè)環(huán)節(jié)中，滲透到教學(xué)、科研和管理的各個(gè)方面。教師要做到備好課、教好書(shū)、育好人，努力用辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論和方法論，把教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和思想性結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀。教師要做學(xué)生的導(dǎo)師，在課外經(jīng)常接觸學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想。
高校要定期研究服務(wù)育人工作，把服務(wù)育人列入后勤部門(mén)工作的重要日程。后勤集團(tuán)和后勤職工要努力完善有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的各項(xiàng)后勤保障機(jī)制，努力為學(xué)生辦實(shí)事、辦好事、解難事。高校要加快學(xué)習(xí)和生活設(shè)施建設(shè)的步伐，改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件。教職員工要通過(guò)實(shí)實(shí)在在的服務(wù)工作，使學(xué)生的身心受到良好的陶冶。
占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作陣地，充分利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)生思想政治工作，積極探索網(wǎng)絡(luò)背景下學(xué)生思想政治工作的新方法、新手段，借助網(wǎng)絡(luò)拓展學(xué)生思想政治教育的時(shí)空。牢固樹(shù)立網(wǎng)上學(xué)生思想政治工作“生命線(xiàn)”的意識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理。把學(xué)生思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)擺在重要位置上，使校園網(wǎng)日益成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的“網(wǎng)上家園”，更好地為學(xué)生思想政治工作服務(wù)。
二、努力探索新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的方法與途徑，促進(jìn)學(xué)生事務(wù)管理工作全面創(chuàng)新
當(dāng)代大學(xué)生面臨著大量西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊，有的學(xué)生理想信念模糊，價(jià)值取向扭曲，增加了開(kāi)展科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育的難度?，F(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)一體化使網(wǎng)上思想文化交流呈現(xiàn)分散性、便捷性的特點(diǎn)，信息良莠不齊、魚(yú)龍混雜，校園網(wǎng)已成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)和校園穩(wěn)定的重要陣地。匿名表達(dá)、平等參與、復(fù)雜互動(dòng)、瞬間擴(kuò)散的網(wǎng)上信息傳播等也使大學(xué)生思想政治工作面臨了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我國(guó)正處于改革開(kāi)放的攻堅(jiān)階段和關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成分和市場(chǎng)主體日趨多元化、社會(huì)生活方式日趨多樣化、社會(huì)價(jià)值觀念愈加復(fù)雜化，社會(huì)上的一些丑惡現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生的思想產(chǎn)生不良影響，致使有的學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感、誠(chéng)信缺失、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念淡薄等，這些都極大地增加了大學(xué)生思想政治工作的難度。當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們大多為獨(dú)生子女，承載著社會(huì)、家庭很高的期望，自我定位也比較高，但他們社會(huì)閱歷比較淺，心理發(fā)展并不成熟。隨著高等教育大眾化，教育成本不斷增加，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，學(xué)生所面臨的學(xué)習(xí)、人際、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)、情感等方面的壓力越來(lái)越大，需要疏導(dǎo)的心理問(wèn)題越來(lái)越多，加大了心理健康教育的難度。
為此，高校要設(shè)立思想政治教育研究專(zhuān)項(xiàng)基金，組織力量開(kāi)展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育規(guī)律的研究。同時(shí)，單列學(xué)生思想政治教育教研教改項(xiàng)目，并提供研究經(jīng)費(fèi)。學(xué)生思想政治工作人員要結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展學(xué)生思想政治教育與學(xué)生事務(wù)管理工作的實(shí)踐調(diào)查和理論研究，加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育規(guī)律的研究，積極探索新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的途徑與方法；要針對(duì)各校的實(shí)際情況，分析各自的基本特征，深入思考各自的辦學(xué)規(guī)律，結(jié)合工作實(shí)際，積極摸索具有新時(shí)期特色的學(xué)生思想政治教育的新模式。
三、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支思想穩(wěn)定、工作高效、素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍
1 根據(jù)實(shí)際工作的需要，總體上按照師生比1:200的比例科學(xué)合理地配備專(zhuān)職學(xué)生思想政治工作人員。將輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)納入高校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，注意改善輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2 認(rèn)真解決好輔導(dǎo)員的發(fā)展問(wèn)題，把輔導(dǎo)員隊(duì)伍作為后備干部培養(yǎng)和選拔的重要來(lái)源，高校各職能部門(mén)選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部原則上要從輔導(dǎo)員隊(duì)伍選拔。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)，每年安排專(zhuān)門(mén)經(jīng)費(fèi)用于輔導(dǎo)員、班主任的培訓(xùn)、進(jìn)修。積極搭建輔導(dǎo)員交流平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)輔導(dǎo)員之間的溝通、交流，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體工作水平。注意培養(yǎng)高水平高素質(zhì)的學(xué)生思想政治工作骨干，支持和鼓勵(lì)他們朝職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。
3 建立和完善各級(jí)學(xué)生工作部門(mén)的工作職責(zé)和學(xué)生思想政治工作人員的崗位職責(zé)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。建立學(xué)生輔導(dǎo)員由學(xué)工部單獨(dú)進(jìn)行考核的年度考核體系，每年評(píng)選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀班主任”。
4 切實(shí)解決好專(zhuān)職學(xué)生思想政治工作人員的職務(wù)、評(píng)聘和待遇問(wèn)題。根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，切實(shí)解決好專(zhuān)職輔導(dǎo)員的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇問(wèn)題。結(jié)合學(xué)校實(shí)際出臺(tái)的有關(guān)政策，切實(shí)解決好專(zhuān)職學(xué)生思想政治工作人員的評(píng)聘教師職務(wù)問(wèn)題，進(jìn)一步完善相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)。
四、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作，不斷優(yōu)化學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)
1 要加大投入。不斷完善大學(xué)生心理健康教育的保障機(jī)制，保證大學(xué)生心理健康教育必需的工作經(jīng)費(fèi)和條件，確保工作順利開(kāi)展。心理健康教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)以不低于在校學(xué)生每生每年5元的水平列入年度財(cái)務(wù)預(yù)算。心理健康教育工作的硬件建設(shè)要納入教學(xué)設(shè)備管理體系，給予優(yōu)先解決。
2 要把心理健康教育納入德育工作計(jì)劃。認(rèn)真做好新生入學(xué)后的心理普查測(cè)試工作，建立大學(xué)生心理健康檔案；認(rèn)真開(kāi)好大學(xué)生心理健康教育必修課，將大學(xué)生心理健康教育課建設(shè)成精品課程，同時(shí)結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)與心理健康教育相關(guān)的選修課程。積極開(kāi)展大學(xué)生心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，做好個(gè)體咨詢(xún)、團(tuán)體輔導(dǎo)和面向大學(xué)生實(shí)施的發(fā)展性教育，全面提高心理健康教育和心理咨詢(xún)工作水平。
3 要加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支以專(zhuān)職教師為骨干，專(zhuān)兼結(jié)合、專(zhuān)業(yè)互補(bǔ)、相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的心理健康教育和心理咨詢(xún)工作隊(duì)伍，按在校學(xué)生,5000:1的比例，配備專(zhuān)職從事大學(xué)生心理健康教育的教師，每個(gè)院系設(shè)立一至二名學(xué)生心理輔導(dǎo)員；建立心理健康教育教師資格認(rèn)定和持證上崗制度，并逐步達(dá)到持證上崗要求。加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作人員的心理健康知識(shí)培訓(xùn)力度，提高學(xué)校心理健康教育的整體水平。
4 要建立和完善大學(xué)生心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)體制與工作機(jī)制。構(gòu)建和完善學(xué)校、院系、班級(jí)三級(jí)心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)關(guān)
注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生的行為變化，及時(shí)做出相應(yīng)的溝通、引導(dǎo)甚至治療工作。建立大學(xué)生心理健康狀況每星期統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)制度，各院系每星期必須向心理健康咨詢(xún)中心報(bào)告本院系的學(xué)生心理健康狀況。
5 要進(jìn)一步建立健全學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)工作機(jī)制。建立健全“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早研判、早預(yù)防、早控制”的“五早”預(yù)警機(jī)制和。一名患者、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一個(gè)方案、一抓到底的五個(gè)“一”危機(jī)干預(yù)機(jī)制，加強(qiáng)情報(bào)信息工作和強(qiáng)化危機(jī)干預(yù)力度，杜絕學(xué)生因心理問(wèn)題非正常事故的發(fā)生。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則，加強(qiáng)自殺預(yù)防知識(shí)的宣傳和教育，通過(guò)心理咨詢(xún)熱線(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)等形式為學(xué)生提供緊急援助服務(wù)；通過(guò)新生心理健康普查，有針對(duì)性地開(kāi)展危機(jī)預(yù)防工作。對(duì)于預(yù)警方案實(shí)施不力，或延誤上報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)學(xué)生信息的行為，對(duì)相關(guān)責(zé)任人做出相應(yīng)處理。
五、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)引導(dǎo)、注重實(shí)效，推動(dòng)學(xué)生思想政治教育與學(xué)生事務(wù)管理工作上新臺(tái)階
1 要發(fā)揮校園文化在學(xué)生思想政治工作中的引向功能、育人功能。以主題教育活動(dòng)為抓手，以校園文化活動(dòng)為載體，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。探索以政治文化為中心、以科技文化為重點(diǎn)、以?shī)蕵?lè)文化為基礎(chǔ)的校園文化活動(dòng)機(jī)制，精心組織和開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，豐富學(xué)生文化生活，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)持用正確的理論武裝學(xué)生的頭腦，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系、“愛(ài)校、誠(chéng)信、責(zé)任、關(guān)愛(ài)生命”等主題鮮明、形式多樣的教育活動(dòng)。挖掘具有原創(chuàng)意義的校園文化作品，推出校園文化精品，努力建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和新時(shí)期特色的校園文化，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。
以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為陣地，積極鼓勵(lì)學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮和個(gè)性的發(fā)展。重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，本著“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、自愿參與、自主活動(dòng)”的原則，根據(jù)學(xué)生社團(tuán)“成員興趣相投，組織凝聚力強(qiáng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式靈活”的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)在校園文化活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使社團(tuán)成員發(fā)揮特長(zhǎng)，提高綜合能力。
