序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇黨員培訓(xùn)個人總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

二、主要工作任務(wù)

（一）總結(jié)交流，表彰先進，部署規(guī)劃科技素質(zhì)培訓(xùn)工作。4月份召開全市農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)協(xié)調(diào)小組成員單位座談會議，通報工作，部署*年科技素質(zhì)培訓(xùn)工作，討論修改《2009——2010年*市農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)規(guī)劃要點》；5月份召開全市農(nóng)村

黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)工作推進會?？偨Y(jié)交流2009年以來全市農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)工作；表彰科技素質(zhì)培訓(xùn)工作先進集體和先進個人；命名一批科技素質(zhì)培訓(xùn)示范基地；部署當前及今后五年的科技素質(zhì)培訓(xùn)工作。

（二）從當?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的需要出發(fā)大力開展科技素質(zhì)培訓(xùn)。堅持培訓(xùn)、示范、普及、服務(wù)相結(jié)合，在突出實用技術(shù)、市場經(jīng)濟知識、經(jīng)營管理知識培訓(xùn)的同時，將科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法，以及農(nóng)村發(fā)展所需要的其他內(nèi)容的培訓(xùn)有機地結(jié)合起來，通過素質(zhì)教育和創(chuàng)建農(nóng)村黨員科技素質(zhì)培訓(xùn)示范基地等途徑，提高農(nóng)村黨員、基層干部的科技素質(zhì)，為當?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推廣普及先進實用技術(shù)發(fā)揮龍頭帶動和示范服務(wù)作用。堅持培訓(xùn)與認證、使用相結(jié)合，積極創(chuàng)建條件促使培訓(xùn)工作與黨員管理、干部考核，以及實施綠色證書制度、職業(yè)技能鑒定、持證上崗用工制度、推行農(nóng)業(yè)勞動用工準入制度相銜接，切實提高培訓(xùn)的針對性、超前性和權(quán)威性。

（三）根據(jù)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要和當?shù)氐纳a(chǎn)特點，開展普及型實用技術(shù)培訓(xùn)和相應(yīng)職業(yè)技能培訓(xùn)。幫助初中以下文化水平的黨員和基層干部掌握適用于本地的先進生產(chǎn)技術(shù)，努力提高科技文化素質(zhì)；對經(jīng)過培訓(xùn)已成為農(nóng)民技術(shù)員、具備中高級（含技師）職業(yè)資格人員繼續(xù)開展《專業(yè)證書》培訓(xùn)，培訓(xùn)一批能幫助和帶領(lǐng)農(nóng)民走向市場的農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)紀人和農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)紀人，提高科技素質(zhì)培訓(xùn)工作的檔次。

篇（2）

建設(shè)社會主義新農(nóng)村，農(nóng)民群眾是主體。作為農(nóng)民群眾中的先進分子，農(nóng)村黨員是黨聯(lián)系群眾的橋梁、紐帶，是貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村各項方針政策的骨干力量。扎實推進新農(nóng)村建設(shè)，必須在加強農(nóng)村黨員教育管理上下功夫，促使他們不斷增強先進性，切實發(fā)揮好先鋒模范作用。

強化理論武裝，為黨員發(fā)揮作用奠定思想基礎(chǔ)。思想是行動的先導(dǎo)。在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮農(nóng)村黨員的先鋒模范作用，首先要加強政策理論教育，把他們的思想認識統(tǒng)一到中央的戰(zhàn)略部署上來，切實增強緊迫感和責任感。要強化“三個代表”重要思想教育，統(tǒng)一對建設(shè)新農(nóng)村指導(dǎo)思想的認識，引導(dǎo)農(nóng)村黨員更好地履行“三個代表”重要思想組織者、推動者和實踐者的職責；強化科學(xué)發(fā)展觀教育，統(tǒng)一對建設(shè)新農(nóng)村發(fā)展理念的認識，引導(dǎo)農(nóng)村黨員樹立以人為本的理念，努力實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；強化十六屆五中全會精神教育，統(tǒng)一對建設(shè)新農(nóng)村目標任務(wù)的認識，引導(dǎo)農(nóng)村黨員用新農(nóng)村建設(shè)目標凝聚人心、鼓舞士氣、激發(fā)斗志；強化教育，統(tǒng)一對建設(shè)新農(nóng)村偉大使命的認識，引導(dǎo)農(nóng)村黨員牢固樹立意識和黨員意識，認真學(xué)習(xí)、自覺遵守、切實貫徹、堅決維護；強化黨在農(nóng)村方針政策的教育，統(tǒng)一對建設(shè)新農(nóng)村方法途徑的認識，引導(dǎo)農(nóng)村黨員徹底消除上有政策、下有對策、隨心所欲處理問題的傾向，牢固樹立政策法律觀念，掌握做好農(nóng)村工作的方法手段。

加大培訓(xùn)力度，為黨員發(fā)揮作用提供能力保證。農(nóng)村黨員在新農(nóng)村建設(shè)中當先鋒、做模范，要有較高的政治覺悟和良好的精神狀態(tài)，更要有過硬過強的本領(lǐng)。因此，必須從加強培訓(xùn)入手，不斷提高農(nóng)村黨員的素質(zhì)能力。在培訓(xùn)內(nèi)容上要體現(xiàn)針對性，既圍繞生產(chǎn)發(fā)展這一重中之重設(shè)計實用技術(shù)、法律法規(guī)、市場經(jīng)濟和現(xiàn)代信息等內(nèi)容，又立足農(nóng)村整體文化水平較低的實際安排科學(xué)文化方面的內(nèi)容；在培訓(xùn)方式上要體現(xiàn)靈活性，充分發(fā)揮科技示范培訓(xùn)基地的作用，把課堂搬到基地里，并通過邀請鄉(xiāng)土專家現(xiàn)身說法、組織外出學(xué)習(xí)、探索在發(fā)達地區(qū)建立培訓(xùn)基地等途徑，豐富培訓(xùn)形式；在培訓(xùn)載體上要體現(xiàn)時代性，用好現(xiàn)代遠程教育這一最新、最活、最便捷的信息化培訓(xùn)載體，充分發(fā)揮其傳輸速度快、信息容量大、題材涵蓋面廣的優(yōu)勢，使農(nóng)村黨員和現(xiàn)代信息技術(shù)“零距離”接觸；在培訓(xùn)對象上要體現(xiàn)層次性，堅持因人制宜，對老年黨員著重進行政策形勢、法律法規(guī)培訓(xùn)，對年輕黨員著重進行實用技術(shù)、市場經(jīng)濟培訓(xùn)，對民營企業(yè)創(chuàng)業(yè)和務(wù)工黨員著重進行經(jīng)營管理、崗位技術(shù)培訓(xùn)，最大限度地增強培訓(xùn)效益。

完善活動載體，為黨員發(fā)揮作用搭建廣闊平臺。實踐證明，開展主題實踐活動，是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的有效載體。當前，要抓住開展先進性教育活動的有利契機，結(jié)合農(nóng)村工作和黨員隊伍現(xiàn)狀，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題，選準切入點和結(jié)合點，深入開展豐富多彩、形式多樣、富有實效的實踐活動，幫助農(nóng)村黨員在新農(nóng)村建設(shè)中找準位置，為他們施展才華、發(fā)揮作用提供平臺、創(chuàng)造條件。要在搞好總結(jié)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化完善以帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富為主要內(nèi)容的“雙帶”活動，以組織更多的農(nóng)村黨員承擔村內(nèi)、黨內(nèi)事務(wù)為主要內(nèi)容的“設(shè)崗定責”活動，以對困難黨員和群眾送溫暖、幫脫困為主要內(nèi)容的“結(jié)對幫扶”活動，不斷鞏固擴大現(xiàn)有的活動載體。同時，立足于最大限度地發(fā)揮農(nóng)村黨員的積極性和創(chuàng)造性，圍繞新農(nóng)村建設(shè)工作中的重點、難點問題，進一步搞好探索創(chuàng)新，拓寬活動渠道，深化活動內(nèi)容，積極創(chuàng)建新的活動載體?；顒舆^程中，要及時發(fā)現(xiàn)典型、宣傳典型、推廣典型，利用身邊人和身邊事教育黨員增強自豪感和責任感，使他們學(xué)有榜樣、趕有目標、超有動力，自覺參與到活動中來。

堅持吐故納新，為黨員發(fā)揮作用積蓄源頭動力。始終保持隊伍的純潔性和先進性，是農(nóng)村黨員發(fā)揮先鋒模范作用的前提和基礎(chǔ)。因此，必須牢固樹立“質(zhì)量建黨”和“從嚴治黨”的理念，嚴把“入口”、暢通“出口”，不斷增強農(nóng)村黨員隊伍的活力，為他們發(fā)揮作用積蓄充足的源頭動力。一方面，在堅持計劃服從質(zhì)量，成熟一個、發(fā)展一個、寧缺毋濫的基礎(chǔ)上，拓寬積極分子來源渠道，將返鄉(xiāng)青年、種養(yǎng)能手、農(nóng)民經(jīng)紀人、復(fù)員退伍軍人中的優(yōu)秀分子作為重點對象，加強培養(yǎng)，大膽使用，及時吸收入黨，改善隊伍結(jié)構(gòu)。另一方面，在明確不合格黨員的評定和處置標準的基礎(chǔ)上，加大處置力度，將理想信念動搖、拒不履行義務(wù)、群眾反映強烈的不合格黨員，及時清除出黨，純潔黨員隊伍。要加強制度建設(shè)，在發(fā)展黨員工作中推行發(fā)展對象預(yù)審、票決、全程公示和責任追究等制度，在處置不合格黨員工作中推行黨員述職、兩票評議等制度，逐步將入黨和處置工作納入規(guī)范化軌道，確保程序到位，力戒個人意志，避免走捷徑，切實增強工作的嚴肅性和權(quán)威性。

篇（3）

“三查三看”指的是“查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強；查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高；查作風，看踐行科學(xué)發(fā)展的實效是否明顯”。

篇（4）

為強化黨員干部思想政治建設(shè)，準確把握、適應(yīng)從嚴從實新常態(tài)，按照《關(guān)于切實抓好全面從嚴治黨系列重要文件專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)的通知》（沐組通[2015]23號）文件精神和相關(guān)要求，鄉(xiāng)黨委通過分級開展專題學(xué)習(xí)、分組開展專題討論等形式切實抓好從嚴治黨系列重要文件的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為落實全面從嚴治黨各項要求夯實了思想基礎(chǔ)，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：

為確保專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動系統(tǒng)有效開展，鄉(xiāng)黨委成立了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子讀書班和村級領(lǐng)導(dǎo)班子讀書班，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子讀書班采取集中學(xué)習(xí)的形式開展專題學(xué)習(xí)，由黨委書記親自帶頭講黨課、學(xué)，圍繞省市縣領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會議部署，重點加強系列總要講話、省委“一個決定”“兩個意見”“十項規(guī)定”、市委《樂山市整治“為官不為”實施辦法》、縣委《__縣2015年正風肅紀工作方案》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育，讓黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員深刻領(lǐng)會、準確把握新時期全面推進從嚴治黨系列重大決策部署的精神實質(zhì)，堅定理想信念、強化擔當意識、樹立廉潔觀念。聯(lián)系村的鄉(xiāng)黨委委員全程參與村級領(lǐng)導(dǎo)班子讀書班，并親自給黨員講黨課，帶領(lǐng)村級黨員干部認真學(xué)習(xí)全面從嚴治黨系列重要文件精神，教育引導(dǎo)全鄉(xiāng)黨員干部樹立理想信念，強化規(guī)矩意識，切實增強思想自覺和行動自覺，不斷優(yōu)化風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)環(huán)境。

專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動堅持將集中學(xué)習(xí)和專題討論相結(jié)合，鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和村級領(lǐng)導(dǎo)班子讀書班在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上分級開展深入研討，對照“三嚴三實”專題教育要求、縣委辦《關(guān)于認真貫徹落實全省領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會議精神的通知》精神等內(nèi)容進行深刻對照反思，總結(jié)自身工作開展情況，對照查找差距，剖析問題根源，切實掌握領(lǐng)導(dǎo)班子及成員個人自身在群眾觀念、工作作風、擔當意識等方面存在的突出問題，為進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提升服務(wù)能力明確了改進方向。村級領(lǐng)導(dǎo)班子專題討論由聯(lián)系村的黨委委員親自主持，重點圍繞基層黨建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等實際問題開展討論研究，聚焦建強隊伍、服務(wù)群眾兩大核心，讓黨員干部針對重點問題深入交流，對照查找差距，借鑒經(jīng)驗做法，明確改進措施，引導(dǎo)黨員真正樹立起崇廉尚實、遵紀守法的思想認識。

通過對全面從嚴治黨系列重要文件的專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全鄉(xiāng)各級黨員干部在思想上深刻領(lǐng)會了全面推進從嚴治黨系列決策部署的重大意義和深刻內(nèi)涵，充分認識到改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的重要性和緊迫性，切實增強了樹立擔當意識、強化廉潔觀念的思想自覺和行動自覺，為全面推進從嚴治黨、助推經(jīng)濟社會加快發(fā)展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

篇（5）

2、查找題目深進學(xué)。對照“三個代表”要求，把查找題目真正體現(xiàn)在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過程。通過制定方案提題目、動員會議講題目、立足崗位找題目、群眾幫助指題目等多種形式，引導(dǎo)和教育黨員認真找準題目；組織黨員帶著題目學(xué)，有針對性地學(xué)，使學(xué)習(xí)同思想見面、同工作見面；同時，積極引導(dǎo)黨員邊學(xué)習(xí)邊思考，邊總結(jié)邊進步，把學(xué)習(xí)的過程，真正變成堅定理想信念，樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的過程，變成改進錯誤、增強黨性的過程，使學(xué)習(xí)真正進腦進心，獲得實效。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮示范表率作用，做到了學(xué)在前、用在前，率先垂范，身體力行。市委主要領(lǐng)導(dǎo)親身深進聯(lián)系點講黨課，親身作專題輔導(dǎo)和形式報告，學(xué)習(xí)中心組成員定期召開學(xué)習(xí)會、交流會。縣（市）區(qū)和市直黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都以普通黨員的身份帶頭參加支部學(xué)習(xí)，主動接受教育。在領(lǐng)導(dǎo)干部的帶動和影響下，廣大黨員的學(xué)習(xí)意識明顯增強，學(xué)習(xí)熱情高漲，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

4、因人施教幫帶學(xué)。對文化程度低、老弱病殘、自學(xué)能力差的黨員和活動黨員等特殊群體，區(qū)分不同情況，采取靈活多樣的方式進行分類治理。對于有能力參加學(xué)習(xí)的離退休黨員，由所在單位黨委（黨組）或支部同一組織學(xué)習(xí)；對老弱病殘、行動不便的黨員，把學(xué)習(xí)材料送進家門，并派專人上門輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；對活動黨員采取“請回來、寄出往”等方式進行學(xué)習(xí)；對外出務(wù)工黨員按照區(qū)域相鄰、職業(yè)相近的原則，劃分為若干個黨小組，由農(nóng)民工服務(wù)站確定專職聯(lián)絡(luò)員負責組織學(xué)習(xí)，從而確保參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。

5、豐富載體推動學(xué)。堅持和發(fā)揚既有的教育方法，舉辦專題輔導(dǎo)講座、先進事跡報告、新時期*員先進性標準研討，編發(fā)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、簡報，制作電化教育片，通過新聞媒體進行訪談，開展網(wǎng)絡(luò)遠程教育，向*員發(fā)公然信，切實進步了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。與此同時，創(chuàng)新活動載體，深進開展了“學(xué)、創(chuàng)、樹”活動和“創(chuàng)業(yè)型領(lǐng)導(dǎo)班子、服務(wù)型基層組織、‘雙帶’型黨員干部”主題實踐活動，既推動和促進學(xué)習(xí)，又使領(lǐng)導(dǎo)班子、基層組織、黨員隊伍得到進一步優(yōu)化，從而達到更好地服務(wù)群眾、促進工作的目標要求。

篇（6）

面對綜合部工作人少事多的困局，發(fā)揮個人的主觀能動性，積極承擔起公司黨建工作的組織實施，突出“三個”注重，推動公司黨建工作有序開展。一是注重時事關(guān)注。提高政治站位和提升政治覺悟，通過看新聞、關(guān)注官方公眾號等方式，實時收集整理中央、市區(qū)發(fā)生的重大時事，全年共計組織黨員職工開展政治理論集中學(xué)習(xí)12場次，不斷增強公司職工“四個意識”，堅定“四個自信”。二是注重基礎(chǔ)規(guī)范。嚴格按照黨員發(fā)展、支部換屆程序，完成黨支部換屆、1名預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。注重資料的規(guī)范化歸檔和臺賬化管理，基礎(chǔ)工作扎實被集團黨委推薦迎接管委會黨建工作檢查，受到管委會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。三是注重黨員教育。嚴格落實“”等組織生活制度，全年牽頭召開黨員大會、黨課學(xué)習(xí)、組織生活會、主題黨日活動等21場次，強化黨員的日常教育管理。

二、強化智力服務(wù)，提高以文輔政水平。

篇（7）

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委確立的“全黨抓經(jīng)濟、突出抓工業(yè)、重點抓項目”的工作思路和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化“雙輪驅(qū)動”發(fā)展戰(zhàn)略，以深化學(xué)習(xí)、進一步解放思想、增強服務(wù)意識、提高綜合能力為重點，以全面提升干部隊伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和創(chuàng)新思維為目標，激勵全縣廣大黨員干部“敢干、多干、會干、善干”，為全縣經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展提供強有力的思想基礎(chǔ)、人才保證和智力支持。

二、目標要求

通過開展集中整訓(xùn)活動，力促縣直部門提高服務(wù)水平，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村提高工作能力。具體要求：一是學(xué)習(xí)提高。通過集中培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)破解*發(fā)展難題的方法和本領(lǐng)，不斷解放思想，提高境界，培養(yǎng)優(yōu)良品德，增強發(fā)展本領(lǐng)，把干部隊伍的能力素質(zhì)提高到一個全新的水平。二是找出存在問題。對照縣委要求，深入查找黨員干部中存在的思想不解放、標準境界低、大局意識不強、作風不扎實、缺乏責任感、氣魄膽量小等方面的問題。三是拉開檔次距離。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）之間、部門之間、村之間進行分類排隊，找出差距，拉開檔次，鼓勵先進，鞭策后進，結(jié)合正在開展的“四帶創(chuàng)兩爭優(yōu)”活動，促進后進單位的轉(zhuǎn)化升級，提高全縣基層組織建設(shè)整體水平。四是促進全面工作。增強學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性和實效性，結(jié)合縣委、縣政府確定的工作目標和工作重點，把集中培訓(xùn)活動與當前工作有機結(jié)合起來，保障各項決策部署的落實，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進全縣經(jīng)濟社會各項事業(yè)跨上新臺階。

三、方法步驟

本次冬季集中整訓(xùn)的范圍包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門、村全體黨員干部?；顒訌?2月8日開始，到春節(jié)前基本結(jié)束，利用近2個月的時間，采取集中培訓(xùn)、集中整改、集中評議三個步驟壓茬進行。

（一）集中培訓(xùn)。突出解放思想、提升境界和提高創(chuàng)新力、強化執(zhí)行力，重點加強對黨的十七屆五中全會精神*縣委、縣政府重大決策部署的理論灌輸，加強對促進*跨越發(fā)展本領(lǐng)的學(xué)習(xí)。集中培訓(xùn)按照“分級負責、分類培訓(xùn)、集中授課”的原則，以縣委黨校為依托，對所有縣級領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職、縣直部門主要負責人，以來新任科級干部，優(yōu)秀企業(yè)家代表，縣直機關(guān)事業(yè)單位黨支部書記，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）村黨支部書記、村委會主任、管區(qū)總支書記、站所負責人，1030名村級后備干部集中輪訓(xùn)一遍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）機關(guān)干部和農(nóng)村黨員干部的輪訓(xùn)；縣直各部門負責本單位黨員干部的輪訓(xùn)。每期集中培訓(xùn)結(jié)束后，及時進行閉卷考試。個人考試成績經(jīng)加權(quán)計算，得出單位成績，作為選拔任用干部的重要依據(jù)。

（二）集中整改。一是查找問題。對照整訓(xùn)活動目標要求，查找班子和個人存在的影響和制約發(fā)展的深層次問題。每個領(lǐng)導(dǎo)班子、每名黨員干部重點深入查找一個最突出、最實在的問題，形成書面材料，經(jīng)單位主要負責同志把關(guān)后上報縣黨員干部冬季集中整訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。查找問題不能避重就輕，不能回避矛盾，不搞人人過關(guān)，但必須找準問題。二是整改承諾。對查找出的問題認真剖析，摸清產(chǎn)生問題的原因，據(jù)實制定整改承諾書，明確整改目標、整改期限、整改措施等。整改承諾書采取適當方式向社會公開，接受黨員群眾監(jiān)督。三是限期整改。對存在問題集中限期整改，一般應(yīng)于集中整訓(xùn)活動期間整改到位，兌現(xiàn)承諾?；顒悠陂g確因客觀因素難以完成的，要明確完成時限，強化落實措施，確保整改到位。

（三）集中評議。對縣直機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)班子和主要負責人整改情況，采取領(lǐng)導(dǎo)評、組織評、相互評、社會評等方式進行集中評議?？h直部門的評議按照考核辦法的要求，分別進行公開述職評議和系統(tǒng)內(nèi)述職評議。根據(jù)評議結(jié)果排出名次，并按適當比例，分類評出最好部門（單位）和最差部門（單位）。對其他黨員干部的集中評議，由各部門單位參照縣里的做法自行組織。

開展集中整訓(xùn)活動注意做到“四個結(jié)合”。一是與中心工作相結(jié)合。積極落實縣委、縣政府決策部署，做好本職工作，統(tǒng)籌謀劃，整體推進。二是與思想實際相結(jié)合。發(fā)揚“刮骨療毒”精神，切實觸動靈魂深處，堅守道德底線，解決實際問題，形成“高標準、嚴要求、快節(jié)奏、求實效”的工作作風。三是與創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合。把集中整訓(xùn)活動作為推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體措施，認真落實上級安排部署，形成干事業(yè)、創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的良好氛圍。四是與年終考核相結(jié)合。培訓(xùn)結(jié)束后，各黨委、黨組及農(nóng)村黨支部要召開一次專題民主生活會和組織生活會，談學(xué)習(xí)體會，剖析思想根源，查找工作和思想作風方面存在的問題，提出整改措施和下一步工作打算。聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）縣領(lǐng)導(dǎo)要參加并指導(dǎo)分管包保部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的民主生活會，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）班子成員要參加所聯(lián)系的村黨支部的組織生活會。把集中評議、集中獎懲與全年績效考核有機結(jié)合，通過考核成績檢驗活動成效，通過活動促進全年工作目標圓滿完成。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

篇（8）

一、認真開展總結(jié)分析轉(zhuǎn)段工作動員

在縣委召開轉(zhuǎn)段會議后，我局在也4月6日召開了轉(zhuǎn)段動員大會，辦公室支部、公安支部和營林支部在崗黨員、XX林場支部、林科所支部、開發(fā)站支部、木材公司支部的支書和支委、在縣城區(qū)的部分退休黨員干部也參加了會議，此外，還邀請了縣督導(dǎo)組XX同志到來指導(dǎo)。會上本人對第一階段工作進行總結(jié)，并對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。其中有一點就是要求XX林場支部、林科所支部、開發(fā)站支部、木材公司支部回去也要召開各自支部的動員會議進行第二階段工作的部署。據(jù)了解，除開發(fā)站支部特殊情況外，各個支部都隨后召開了動員會議。通過層層宣傳發(fā)動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎(chǔ)，是一個承上啟下的關(guān)鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務(wù)、方法步驟和目標要求。

二、堅持開門教育，廣泛征求意見

這項工作在動員會議后由辦公室具體抓實施，局黨組在動員會后主要通過發(fā)放意見和建議征詢表、開通了專門電話進行意見征詢。黨組把廣泛征求意見作為增進同干部職工感情，加強與干部職工聯(lián)系，自覺接受群眾監(jiān)督的一次極好機會，努力創(chuàng)造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。本人在4月上旬起，到了木材公司、開發(fā)站、森林公安分局傾聽基層的意見和建議。其他領(lǐng)導(dǎo)，像江組長也經(jīng)常深入到自己分管的木材公司、開發(fā)站去征詢意見和建議。二是發(fā)放征求意見表。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發(fā)放征求意見表，廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。據(jù)統(tǒng)計，自征求意見以來，我局黨組共征求到各種意見建議50條，其中：對單位的意見建議29條，對黨組成員的意見建議21條。三是召開座談會。局黨組和各支部均召開了黨員座談會，采取面對面或背靠背的形式聽取意見，進一步擴大黨員對這場教育活動的參與權(quán)。四是開展談心活動。結(jié)合反饋的意見和建議，局黨組廣泛開展談心活動，我同唐副局長找了森林公安黨員干部進行談心，做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。同時，局黨組成員之間、領(lǐng)導(dǎo)和所分管的部門之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，對收集到意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，增強了針對性。

三、深入自我剖析，認真撰寫自我剖析材料

黨員自我總結(jié)對照的過程是不斷增強黨性、加強修養(yǎng)、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我們抓住一個“深”字，從二個方面把關(guān)：一是黨員個人從嚴把關(guān)。各支部要求黨員對照總結(jié)時以“三個代表”為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。黨員撰寫自我剖析材料都經(jīng)歷了自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾幫，反復(fù)修改，不斷完善的過程。二是支部嚴格把關(guān)。按照層層負責原則，各支部認真審定黨員個人總結(jié)材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。由于嚴把“二關(guān)”，因此各支部多數(shù)黨員的剖析材料質(zhì)量較高，從每位黨員的自我總結(jié)材料中，可以看出他們確實是經(jīng)歷了一個深刻而痛苦的思想反思過程。不少同志都從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程，看到自己黨性根基的不扎實；有的從工作上的松勁和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的從本職工作開拓創(chuàng)新不足，看到自己執(zhí)政為民意識的淡薄等等，從而為民主評議做好了充分準備。

四、搞好專題民主生活會

一是在召開的專題民主生活會上，我局黨組成員都帶頭作自我總結(jié)、帶頭評議其他同志。能夠做到自我剖析深刻，實事求是，客觀全面。對支書、支委的評議既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題，提出了今后的努力方向。其他黨員也分層次逐一進行了客觀的自我總結(jié)和自我評價。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時，坦誠積極，認真負責，人人發(fā)言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結(jié)。據(jù)有同志反映，很多年沒有這么認真地開過黨內(nèi)民主生活會了，特別是黨員之間能夠本著互相幫助，共同提高的原則積極開展批評方面，是以往很少見到、很難做到的。在民主生活會上，大部分黨員本著“言者無罪，聞?wù)咦憬?，有則改之，無則加勉”的態(tài)度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。

在第二階段工作中，我們?nèi)w黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：

一、進一步增強黨性觀念

在黨性分析、民主評議階段，我局機關(guān)黨員通過進一步學(xué)習(xí)《》，研究制定林業(yè)系統(tǒng)黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結(jié)等一系列工作，經(jīng)歷了思想碰撞和靈魂洗禮，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一是學(xué)習(xí)的主動性增強了。有的黨員干部利用工作之余自覺學(xué)習(xí)有關(guān)文章，積極參與先進性教育標準的認識和討論，理論素質(zhì)有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級工作部署的貫徹落實更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認真完成，黨員的組織觀念和履行義務(wù)的自覺性有明顯提高。特別是在全國開展的打擊破壞森林資源專項行動中，大家都找準一些案件的著力點，認真開展案件的偵破工作，4月初就破獲了幾起森林火災(zāi)案件。四是團隊精神增強了。工作中講協(xié)作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。也體現(xiàn)在我們各項工作中，又特別是這次森林資源目標責任狀迎檢的工作上，林政、營林、還有抽來的同志都分工負責開展相關(guān)工作，成效也明顯。

二、進一步強化了宗旨意識

通過黨性分析、民主評議，黨員的宗旨意識進一步強化。各支部圍繞群眾最關(guān)心，與群眾切身利益關(guān)系緊密問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。如針對下屬單位退休職工養(yǎng)老保險問題，積極與縣資金所聯(lián)系協(xié)商，爭取支持，妥善解決。目前，我局黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，得到了群眾的肯定和歡迎。

篇（9）

分析檢查階段從4月21日到5月10日，為期20日。針對學(xué)習(xí)調(diào)研階段梳理出的在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，我們進行了排查。對于群眾反映的熱點、難點問題，我們分析了深層原因，思考解決問題的方法和途徑。

在此階段，通過召開民主生活會、黨員會議，我們對制約學(xué)校進一步發(fā)展的主要問題有了更進一步的認識，為學(xué)習(xí)實踐活動進入解決問題階段做好了充分的準備。通過開展群眾評議活動，我們對一些熱點、難點問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認識，為尋找解決途徑指引了方向。

二、基本做法

1、召開民主生活會。為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實加強我校思想政治建設(shè)，根據(jù)鎮(zhèn)實踐辦《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段工作計劃的有關(guān)要求》，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定，5月19日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，過了一次專題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認識。出席和參加會議的有黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員代表、中層干部和群眾代表。在民主生活會前，與會人員都準備了個人發(fā)言提綱。在會議上，發(fā)言者自覺聯(lián)系個人實際，主動把自己置身于學(xué)習(xí)實踐活動中。民主生活會后，實踐辦公室及時討論總結(jié)，將影響和制約學(xué)校、個人貫徹落實科學(xué)觀的突出問題匯總以后，形成了書面報告。

2、召開黨員會議。學(xué)校召開了黨員會議，向黨員同志報告貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。向黨員同志公布領(lǐng)導(dǎo)班子分析報告，請黨員同志集體審議領(lǐng)導(dǎo)班子分析報告。對分析報告有任何意見或建議的，可以當面提出，也可采用書面形式反映，由實踐辦公室再行梳理完善。

3、群眾評議，社會公開。通過家長座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱、開通網(wǎng)上專線等多種形式，請學(xué)生代表和家長代表對學(xué)校的工作進行評議，聽取學(xué)生和家長對學(xué)校工作的意見和建議。在一定范圍內(nèi)公開評議的結(jié)果，主動接受社會監(jiān)督。根據(jù)群眾評議，對學(xué)校的工作進行完善。

三、整改思路

1、加強隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)管理能力。改革學(xué)校干部任用制度，職、責、權(quán)、利明確，從表現(xiàn)優(yōu)秀的教師中，由民主推薦出來的教師來擔任，形成能上能下、任人唯賢的用人制度。千方百計加強班主任培訓(xùn)，德育的具體工作下沉到級組和班級。繼續(xù)完善班主任工作評價方案。

2、加強內(nèi)部管理，完善各項規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)目標管理制度，建立多種激勵機制，強化教師的質(zhì)量意識和競爭意識，提高全體教師的工作積極性。

3、努力營造健康和諧、關(guān)心互助的工作環(huán)境。增強教職員工的集體主義觀念、對學(xué)校的認同感和歸屬感，讓每一個教職工都愿意與學(xué)校共同發(fā)展，共同進步。

4、創(chuàng)造條件，開展富有特色的德育工作，切實提高學(xué)生的思想品德水平。加強德育常規(guī)管理工作，不斷健全德育管理制度，豐富德育的形式和內(nèi)容，使德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。大力開展內(nèi)容充實、形式豐富、富有特色的思想政治教育活動，推進學(xué)校精神文明建設(shè)。大力開展社會實踐活動，增強體驗教育，增強學(xué)生的法紀觀念、環(huán)保意識、感恩思想等，提高學(xué)生的思想品德水平。建立“以生為本、全面發(fā)展”的評價體系，認真做好對學(xué)生思想品德的評定，讓學(xué)生健康成長，得到全面發(fā)展。健全管理機構(gòu)和德育網(wǎng)絡(luò)，爭取政府職能部門、村委會、社會各界對青少年教育的幫助，加強與社區(qū)、家庭的溝通和聯(lián)系，及時交流信息，形成教育合力。

5、積極宣傳我校近年來校風、學(xué)風的轉(zhuǎn)變，增強家長和廣大群眾對學(xué)校的信心，引導(dǎo)更多優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生留在我校完成初中教育。

6、細化管理，強化過程，積極推進教學(xué)方法的大創(chuàng)新，致力提高教學(xué)質(zhì)量和教研水平。通過加強學(xué)習(xí)，提高認識，積極轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)模式，勇于探索新型教學(xué)模式。通過加強對教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)提高，追求課堂教學(xué)的高效率。選準突破口，有效開展教育科研工作，同時加大信息教育力度，使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機結(jié)合。

四、發(fā)展方向

1、為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展定好位，用心描繪學(xué)校未來發(fā)展藍圖。

篇（10）

二、目標要求

1.踐行黨的章程，加強黨性修養(yǎng)。全體黨員要認真學(xué)習(xí)，掌握黨的基本知識，牢記黨員的權(quán)利和義務(wù)，增強黨的意識，加強黨的修養(yǎng)。

2.鍛煉“六課”能力，提高業(yè)務(wù)水平。全體黨員要結(jié)合崗位工作實際緊緊圍繞貫徹“七個優(yōu)化”，實施“六課”能力訓(xùn)練大造“三精”課堂，力爭把每一節(jié)課都上成“學(xué)生滿意、家長滿意”的優(yōu)質(zhì)課，做人民滿意的優(yōu)秀教師。

3.恪守師德規(guī)范，展示先進形象。全體黨員要牢記自己的責任，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“十要十忌”、“六條禁令”規(guī)范自己的言行，用實際行動踐行，展示先進形象。

三、方法步驟

教育活動從3月份開始到5月份基本結(jié)束分三個階段

第一階段：學(xué)習(xí)動員(3月1日——3月31日)

1.召開主題教育動員會，傳達局黨委部署要求和學(xué)校教育活動具體安排，以責任區(qū)和崗位為代表進行承諾活動。

2.搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取集中學(xué)習(xí)，個人自學(xué)研討交流等形式組織黨員認真學(xué)習(xí)黨的十七大報告、新和師德要求。

3.學(xué)習(xí)研討，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織黨員對照有關(guān)要求進行反思、交流，激發(fā)廣大黨員立足本崗，發(fā)揮先鋒模范作用的主觀能動性。

第二階段：崗位示范(4月1日——4月30日)。

1.開展師德建設(shè)月活動，以“教師責任”為主題內(nèi)容開展“知責任、明責任、負責任、盡責任”學(xué)習(xí)、研討、實踐等系列活動。

2.以追求“低負高效”為目的，以“典型引路”為手段，圍繞“六課”能力訓(xùn)練開展專業(yè)培訓(xùn)、常規(guī)教研、群體科研、教學(xué)展示、質(zhì)量監(jiān)測評估、校本課程展示等活動。